《八年级华为培优物理试卷摩擦力.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级华为培优物理试卷摩擦力.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级华为培优物理试卷摩擦力（3）班级_姓名_1、当物体只受到一对平衡力作用时（ ） A物体一定处于静止状态 B物体一定处于匀速直线运动状态 C物体的运动状态可能要发生变化 D物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态2、如图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）AA、B之间无摩擦力BA受到的摩擦力水平向右CB受到A的摩擦力水平向左D地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右3、关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B一般情况下，采用滚动的方法可以使摩擦力减小C一个物体质量越大，它受到的摩
2、擦力越大 D一切摩擦力都是有害的4、甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以和这两个力的合力F的关系是（ ） A. F甲F乙,FF甲F乙 B. F甲F乙,FF甲F乙C. F甲F乙,F0 D. F甲F乙,FF甲F乙5、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：（ ） A保持原来的圆周运动 B保持断绳时的速度做匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线 D以上三种情况都有可能6、（2016内江）以下设计或操作是为了增大摩擦的是（
3、）A汽车轮胎上有凹凸不平的花纹 B坐车时要求系上安全带C钢轨铺设在枕木上 D在机器转轴上加润滑油7、 (2016呼和浩特)以下说法正确的是（）A投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的D以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等8、 （2016无锡）教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（ ）A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C塞入硬纸片是通过增大压力来增大
4、摩擦D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9、（2016宜宾）有位意大利物理学家经历了“观察疑问猜想证实”的历程，探究了摆动规律，他还通过实验分析得出“物体的运动并不需要力来维持”的结论，这位物理学家是 （ ） A牛顿 B伽利略 C法拉第 D奥斯特10、 （2016厦门）人类首次探测到的引力波是由13亿光年之外的双黑洞合并形成的。双黑洞的初始质量分别是太阳质量的29倍和36倍，合并后的黑洞质量是太阳的62倍。亏损的质量以强大引力波的形式释放到宇宙。经过漫长的旅行抵达地球。下列说法正确的是（ ）A.牛顿预言了引力波的存在 B.双黑洞合并过程质量守恒C.该引力波产生于13亿年前 D.引力
5、波只能在介质中传播11、实验课上小宇和同学们正在老师的指导下，认真的进行实验操作这是物理课中常见的情景，让我们想像一下，如果实验室中的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法错误的是（ ）A同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上；B固定在天花板上的日光灯的螺丝从天花板滑出，日光灯落到地上；C小宇写字时的笔从手中滑出，漂浮在空中；D由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着12、小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M和弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力与压力的关系,如图3所示。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时
6、木块 M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。请你判断这两种情况下，木块M受到的滑动摩擦力大小关系是（ ） MN甲 MN乙Af甲 f乙 Bf甲 f乙 Cf甲 = f乙 Df甲 f乙13、用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下各种说法中错误的是（ ）A啤酒瓶能够静止在手中，是由于受到了静摩擦力的作用B随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受到的静摩擦力也将增大C手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受到的静摩擦力并未增大D若啤酒瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，14、以下
7、各种摩擦中，属于滑动摩擦的有_；属于静摩擦的有_；属于滚动摩擦的有_。（选填序号）A、当你用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦B、当你用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦C、擦黑板上的粉笔字时，黑板擦与黑板面之间的摩擦D、人走路时，鞋底与地面之间的摩擦E、刹车时，自行车闸皮与轮子之间的摩擦F、汽车前轮与地面之间的摩擦G、单杠运动员在单杠上做大回环动作，手与单杠间的摩擦H、旱冰运动员溜冰，鞋轮与地面的摩擦I、撑杆跳运动员起跳后撑杆与手之间的摩擦15、 如图所示，实验中不计弹簧测力计的重力。 甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。
8、 乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。（1）从实验操作方面考虑，应选择 方案，简述你的理由。（2）从实验误差方面考虑，应选择 方案，简述你的理由。16、（2016广安）班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重（选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较（选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子。17、（2016黄冈）山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力，部分山体在的作用下向下滑动而
9、导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施_。19、 （2016宿迁）如图所示，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图。 20、（2016鄂州）如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点。试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）。18、（2016淄博）为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如表所示（实验时，长木板固定在水平桌面上）：序号实验方法图
10、示1把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F12把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F23木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1F2F3，且F1F3。（1）比较1、3两次实验，由F1F3得出的结论是 。（2）比较1、2两次实验，根据F1F2，小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关小明得出这个错误结论的原因是 。（3）实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为 。为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是 。（4）小明想：木块表面粗糙还是铁块表面粗糙？请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题写出实验方法和结论：方法 _；结论_。5 / 5