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1、幼儿园教育笔记良好进餐习惯的培养教育笔记：良好进餐习惯的培养开饭喽!开饭喽!哈哈middot;middot;middot;老师，我都饿了!琳琳 说。我说：是吗早上没吃饱啊琳琳说：吃了，就是我不喜欢吃菜，所 以吃了一点点，就不想吃了。听到琳琳说到这，我并没有说话，然后 组织幼儿有秩序的找到自己喜欢的地方做好，等待吃饭。这时我说: 请小朋友们用餐!小朋友们都说：谢谢老师，老师辛苦啦!这时，孩子 们吃着厨房阿姨做的香喷喷的饭菜，今天吃的是米饭、肉炒藕片、猪 肉粉条白菜汤。孩子们吃的津津有味，我看到琳琳的时候，他在那一 边吃一边玩，别的小朋友都快吃完了，她还打搅到别的小朋友吃饭, 自己的盘子里米饭菜基
2、本没动，我有点生气，吃饭说话还打搅别的小 朋友，真是可恶，但我并没有表现出生气的表情，我轻轻的走过去问 她：琳琳你吃饱了吗琳琳说：嗯，吃饱啦。我说：你盘子里的米饭菜 都没么吃，就吃饱了你不是说你早就饿了吗应该是把盘子里的饭菜都 吃掉啊!而且我还看到你吃饭的时候和别的小朋友玩昂琳琳说：老师, 我不想吃这个（藕片），我不喜欢吃。我说：那你把米饭和白菜吃完好 吗她光容许，还是没有把饭菜吃掉，真是愁人。小朋友基本都把自己的盘子里的吃完了，准备送盘子了，可是琳 琳还是在那边玩边吃，我便走到她身边，拿起她的匙子喂喂她，我弄 了一点米饭一点白菜，放在她嘴巴里，她张大了嘴巴等待我的饭菜, 看到他的大嘴巴，我便
3、紧接着说，哎呀，好大的嘴巴呀，看看我们这 么大的嘴巴肯定能把这些米饭全部消灭掉，是吧是的，哈哈我们都笑 了，紧接着往后我又用米饭把藕片放在一起喂她，他开始不想吃，不 张嘴巴，我说你看,这藕片是白色的，吃了之后会让琳琳越来越漂亮， 越来越白，而且藕片有很多营养，吃了会对身体有好处的，大病毒就 不会来找你了。他又张大了嘴巴，闭上眼睛一口一口的吃藕片，但是， 她根本不用牙齿把藕片嚼碎，看到这样，我心里一慌。藕片本身就比 较硬，如果不嚼碎吃掉很容易卡着的，而且幼儿器官发育不完善，器 官比拟脆弱，这是很危险的举动。而且指南中明确规定帮助幼儿养成良好的进餐习惯，不偏食、 不挑食，吃饭不过分催促、提醒幼儿细嚼慢咽、不边吃边玩。结合这 一理论我又提醒琳琳要细嚼慢咽，狼吞虎咽是不对的，我们不喜欢那 样的小朋友。渐渐的琳琳不再让老师吃饭喂了，自己也能在吃饭的时 候控制自己，不喜欢吃的菜也能选择吃一半，不在和以前一样严重挑 食。进步确实很大。