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1、九年级中考英语复习计划到2022年中考还有不到3个多月的时间，从现在到中考这段时间对于老师和学生来说 是至关重要的一段时间，在接下来的日子中，我们要先对初中阶段已经学过的知识进行系 统性的复习，而复习阶段对马上面临的中考是非常重要的，因此我们要充分利用这段时 间，做好这阶段的复习，争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。特制订一下计 划：实施步骤及时间安排：一、第一轮复习阶段（2022年3月下旬-4月下旬）内容：七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作，单词第一次全面复背。工作安排：七年级两周，八年级两周，九年级三周。复习方法：教师辅导一一学生强化记忆与训练，以课本为中心，关注重点词汇，
2、词语，语 境，指导思想：针对学生对己学基础知识局部己遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知 新”的原那么，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归 纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知 识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型（词汇应掌握15（）0-1600个，词组 200-300个左右。）在教材整体处理及时间分配上，3月25日开始总复习，先七年级开始，七年级上下册各 两次，八年级开始每两单元一个课时，根据复习期末复习提纲，让学生对照着去复习。同 时在课上再按时态等
3、把语法总结复习一下，再针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学 生加以练习。复习初步计划24个课时，刚好在一个月内完成。二、第二轮复习阶段（2022年4月下旬-5月中旬）内容：整个初中英语教材所学内容，进行专项全面复习。如：单词，词性，时态，语 法，写作等。工作安排：三天左右一个语法工程，学习完二个工程后就进行一次测试，并做出测试 分析与总结，好有针对性的对学生所不了解和难以掌握的内容及时进行巩固与复习。初中 英语语法总复习.复习方法：教师系统讲解一一专项训练指导思想：以词性带动，渗透语法。以中考考点为导向，精讲的基础上，强化训练， 提升能力，着力方法指导，加强学法指导，提高对各种题型的解题能力
4、。结合河北中考题 型，对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项训练，并把重点 放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练 习。如：名词（名词的类，名词的数，名词的所有格，主谓一致）。形容词，副词相互转化互用所涉及的原级，比拟级，最高级等。动词：分类，时态，语态，动词不定式，以及动词的固定搭配，情态动词及其句型。代词：主格，宾格，物主代词，反身代词，疑问代词，副词和不定代词相互转化及其 运用。还有介词，句式，主谓一致，虚拟语气，定语从句，宾语从句，直（间）接引语，进一 步系统时态语态及其各类句式的归类运用。三、第三轮复习阶段（2022年5月
5、中旬.6月初）内容：综合复习英语这学科所学习过的全部内容，主要以综合测试为主。工作安排：此阶段主要以做全真模拟习题为主要工程，考点及专题复习在第一、二轮复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整 理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。让学生 互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。（一）、完形填空，做此题型要从以下几个方面入手。（1）重视首句的开篇启示作用。（2）通读全文，弄懂大意。（3）符合短文内容，遵循语法规那么。（4）及读全文，核定答案。（二”阅读理解，解答这类题目，一般采用三个步骤。（1）首先通读全文，迅
6、速抓住文章内容，在不影响理解的前提下，尽可能快速阅 读，并重抓住主要信息。（2）阅读短文后的选择题，包括题干和选择项，明确问题的要求后，再细读全文或 有关段落，最后选定答案。（3）答完一篇短文的全部题目后，再把短文读一遍，逐一核对答案。（三）、书面表达，除了认真审题，端正书写等常规性的训练以外，平时让学生多写作 文，互相修改，从自己的作文中发现错误，改正错误，总结错误，同时还应注意对学生讲 清日记、书信、通知、 留言等的写作方法。（四）、听力题，尤其是中考前的一个月，应加强训练，做到每天都有听力练习，以便 提高听力应试能力。4.模拟训练（2022年6月上旬）模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、 考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和 应变能力。5、考前心理辅导（中考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。