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1、项链学习目标：1 .评赏构思之妙。2 .探究小说主题。一、导入有这样一串神奇的项链，它让主人公在晚会上出尽风头，成为晚会的 焦点。同时，它也让主人公也为此付出了十年的辛酸生活。这到底是一条 怎样的项链，让主人公在十年的时间里大喜大悲？今天，我和大家一起走 进项链的世界，体会项链的悲喜人生。二、走近作者莫泊桑，19世纪法国杰出的批判现实主义作家。他一生创作了六部长 篇小说和近三百篇短篇小说，代表作有羊脂球项链我的叔叔于 勒等，被誉为“短篇小说之王”，是世界著名的三大短篇小说巨匠之一。 世界三大短篇小说家及其代表作品 法国 莫泊桑（羊脂球项链） 俄国 契诃夫（变色龙小公务员之死）欧亨利（最后的常春
2、藤叶警察与赞美诗麦琪的礼物）（好，这位同学的声音就是本节课的标杆，只能比他高，不能比他低。） 三、理情节。围绕“项链”发生了怎样的故事？明确：玛蒂尔德为参加晚会而借项链，戴着项链在晚会上出尽风头， 回来时丢失项链，沿途寻找未果而焦急万分，四处借钱买了项链归还，用 10年光阴偿还所借款项，最后得知那项链原来是条潢品。四、赏构思这篇小说在内容上并不是写的什么惊天动地的大事件，它只是写了在 一件司空见惯的家庭小事。那么这篇小说为什么成为了一篇世界名著，被 译成多种文字，受到人们的重视呢？就是因为这篇小说高超的构思技巧， 引人入胜的故事情节，让人久久不能忘怀。1 .在故事的发展中有两处情节“出乎意料”
3、，谁能说一说？丢项链一一主人公命运的制高点和转折点识项链一一主人公再次受到命运的捉弄2 .所谓“无巧不成书”，高明的作者常常借用巧合法来使文章生出波澜。 但巧合又不能太突兀，让读者觉得太假。玛蒂尔德丢项链是偶然事件吗？看似偶然，也有必然因素。舞会中：狂热、沉迷、陶醉，欣喜若狂，忘乎所以 舞会后：自惭形秽、慌忙逃离,.哪一部分是小说发展的高潮？小说在高潮中戛然而止，这样的结局有什么好处?（1）戛然而止，给读者留下了想象的空间，回味无穷。（留白）文章的结局是“实在”的，但同时又是“留白”的，“实在”是说指 到底会想些什么，做些什么。如果作者写出了结局，就不会有后人的争论, 也就会缩小读者思考的空间
4、，作品的余味也会降低。一千个读者心中就会 有一千个哈姆雷特，每个人都对作品进行了再创造，这不是很好吗？明了项链是假的;“留白”则指我们不知道玛蒂尔德在知道事情的真相后（2）意料之外，可掩卷回思，又在情理之中。3 .我们不难理解结局的“意料之外”，可我们还说它是在“情理之中”的, 文章中的哪些语段暗示了 “项链是假的”这一结尾？明确：使用伏笔（1）借项链时，朋友很爽快地答应“当然可以”。相当随便，毫无顾忌（2）买项链时，老板说“我只卖出去这个盒子”。项链与盒子不是原配的（3）还项链时，朋友“竟没有打开盒子看”。并不是什么贵重的首饰原来项链是假的构思巧妙同学们的思想真敏锐！确实，小说的结尾太出人意
5、料了，唯其如此, 才能够显示出作家构思得巧妙。使用伏笔是构思巧妙的一个方面。说到这 里，我不禁要感叹大家不愧是大家，大手笔不愧是大手笔！文似看山不喜平，波澜起伏的情节肯定比平铺直叙更能吸引人。只一 个文章的结尾就已经让我们赞不绝口了，接下来，让我们再次回归文本， 循着大师的脚步，再次领略构思的巧妙吧。现实和梦想的尖锐矛盾（痛苦）一突然来张请柬（高兴）一没有服饰（苦恼）一借 项链、陶醉夜会（狂热）一失项链（惊慌）一赔项链（愁苦不堪）一十年 还清债务（欣慰）一项链是假的（感慨万千） 本文就是在这精心的构思、巧妙的布局中给我们阐释着深刻的道理，不断 丰富着主人公的形象。小说往往是借助故事情节来表现人
6、物形象。性格决 定命运，情节的发展是由人物性格的内在力量所推动的。那么，这么一篇 构思巧妙的杰作的主人公玛蒂尔德是一个什么样的人呢？五、析人物。玛蒂尔德是一个 的人。教师补充刻画人物形象的方法 明确：（1）虚荣（让学生从原文中找出具体地句子，大声地朗读课文。重点找出“十年前后，玛蒂尔德的性格有无变化”。）（2）漂亮一一美丽的外表（序幕）（3）出身低微、寒伦一一小科员的妻子(4)善良、诚信(第五部分，“只好想法买一串赔她了”)(5)吃苦耐劳、勇于承担(第六部分，“辞退女仆、搬家” “这样的生活 过了十年”)概括：玛蒂尔德是一个地位低下、爱慕虚荣，却仍存有美好人性的女 子形象。六、挖主题。在文章的
7、第六部分结尾处，玛蒂尔德还完了所有的欠款，作者不禁感 叹“生活是多么古怪！多么变化莫测！只需微不足道的一点小事就能把你 断送或者把你拯救出来！”你认为这串项链是断送了马蒂尔德还是拯救了 马蒂尔德?明确：虚荣心人皆有之，积极向上的表现，我们应化虚荣为动力,引导学生正确理解“获得与失去” O玛蒂尔德是一个由虚荣心导致错位，到由诚实劳动导致复位，并最终 找到自我的女性，是一个最后变得很美好很可爱的女性!人格走向了成熟、完美！挫折是败坏你，还是成全你，关键取决于你对待挫折的态度。在当下社会，错位人生复归的金钥匙是直面现实、诚实劳动。恩格斯说:“劳动创造人类。”而我却说：劳动改造了玛蒂尔德。 七、续写。法国文学评论家圣勃夫说过“最伟大的诗人并不是创作得最好的诗 去研究。”人，而是启发得最多的诗人人，而是启发得最多的诗人他留下许多东西让你自己去追索，去解样,玛蒂尔德听到项链是假的后:1 .会是什么心情？2 .她以后的生活会怎样?要求：1 .充分展开想象2 .想象应合乎人物性格，写作时注意将心理活动与人物的神态、语言、 动作等描写结合起来。八、板书爱慕虚荣T玛蒂尔德诚实守信吃苦耐劳自在从容