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1、模块检测卷（三）（教师独具）（时间：90分钟分数：100分）一、选择题（每题2分，共50分）.（2021湖北十堰模拟改编）下列关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（）A.葡萄糖、生长激素、抗体可存在于内环境中B.血浆渗透压的大小主要与血浆中蛋白质和无机盐的含量有关C.人体剧烈运动时产生的大量乳酸会导致血浆pH显著下降D.当内环境的组成成分没有缺失时，内环境稳态也可能发生改变1 .（2021四川成都七中诊断）大多数无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重 要作用，下列叙述正确的是（）A.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na.和CFB.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低C.大量出汗会排出过多
2、无机盐，不会导致酸碱平衡失调D.若将神经元放在高K+的等渗溶液中，会使静息电位绝对值增加.（2021.福建厦门期末）下列关于人体内水分代谢的说法，正确的是（）A.大量饮水后，抗利尿激素增多，肾小管和集合管对水的重吸收减少B.尿液充盈时，脊髓排尿中枢产生尿意C.脊髓排尿中枢受大脑高级中枢的控制，这属于分级调节D.吃的食物过咸，细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴觉4.（2021.黑龙江哈尔滨三中期末）下列关于人体内环境的叙述错误的是（）A.心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境B.血管中的药物需经组织液进入肌细胞C.长期营养不良导致血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，进而使下丘脑分泌的抗利 尿激素减少D
3、.内环境的成分中含有葡萄糖、神经递质、气体、激素等物质5.（2021.河南洛阳尖子生联考）某运动员不幸在运动中颈椎受伤，导致瘫痪，但有 感觉。下列叙述错误的是（）种抗原、非放射性同位素标记的甲种抗原、乙种抗原等。实验步骤预期实验结果给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的甲种抗原不发生免疫反应再给小白鼠注射低剂量再给该小白鼠注射28.（10分）（2020.北京等级模考，16）植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节 性物质。对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实验材 料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制（见下图）。在已经确定的五大类植物激素中，图中未提及的还有。
4、（写出两类）水稻插秧前用“移栽灵”处理，可提高成活率。“移栽灵”的有效成分应该 依图判断，细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于调节。（4）研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得了水稻的突变体。相比于野生型，该突变体根的长度会_o水稻幼苗移栽过程中，为了促进根系快速生长，是否需要添加细胞分裂素？ 根据上图简述理由。29.（8分）（2021四川成都诊断）人体血糖调节的部分过程如图所示。回答下列问题: 8葡萄糖（1）健康人在饭后血糖浓度升高，可直接刺激胰岛B细胞使胰岛素分泌增多，胰 岛素通过 等作用效应，促使血糖浓度降低。胰岛素的作用效果反过来又会影响胰岛素的分泌，这种调
5、节机制叫做 O研究表明，在人体血管壁等处存在着感受血糖浓度变化的感受器，血糖调节 的神经中枢在下丘脑。请用文字和箭头，补充完整血糖升高后机体通过神经调节 和体液调节使血糖浓度恢复正常的概念模型：血糖浓度升高一感受器兴奋一传入 神经f 一血糖浓度恢复正常。（3）人体内产生图中的抗体1或抗体2后，血糖浓度都可能出现异常。若要通过 前后对照实验来判断某患者的血糖浓度异常是由抗体1还是抗体2引起的，请简 要写出实验思路、预期结果及结论：。30.（6分）（2020东省等级考试一模，22）白纹伊蚊分布广泛，可传播登革病毒， 雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研团队培育了携带新型共生菌的白纹 伊蚊，其中
6、的雄蚊与野生雌蚊交配，产生的受精卵不能发育。该团队在试点小岛 上大量释放携带新型共生菌的雄蚊，降低了野生白纹伊蚊的种群数量。该实验探 索出的防治白纹伊蚊的新途径，有助于控制登革病毒的传播。研究人员释放雄蚊后连续监测白纹伊蚊种群数量的变化，以检验实验效果。 该实验选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，从影响种群数量变 动的直接因素考虑，其原因是。有人担忧降低白纹伊蚊数量后，会对生态系统的稳定性产生影响。而多年的 实验结果表明该举措对生态系统稳定性的影响较小，这主要是因为生态系统具有 一定的 能力，其基础为 调节。（3）雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，该过程体现了
7、生态系统的 功能。请据此原理设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案O31.（8分）（2021.云南昆明模拟）我国设立的雄安新区将依托白洋淀生态环境建设， 打造蓝绿交织、水城共融的生态城市，其中白洋淀的水体富营养化的净化成为首 要任务。有研究人员对白洋淀生态系统进行了如图1所示的设计，据图回答下列 问题：外来污水入口湿生植物水生植物透水性固体基质1m下行池,上磔A出水口人工湖图2（1）白洋淀湿地生态系统的结构包括 在水面浮床上种植挺水植物一浮叶植物一沉水植物组合，体现了群落垂直结构的特征，其意义为污水流入湿地后，经物理沉降、化学分解及,污染物最终被分解为 无机物，这些物质又被湿地中的植物吸收利用，这
8、样设计的原理是生态系统的 功能。图2表示流经A营养级生物的能量流动示意图，其中Q、b、Cl、C2表示能量 值（单位：kJ）o若被A摄入的能量为 kJ,其粪便中的能量为y kJ,某种鱼以A 的粪便为食物，则该种鱼获得A的能量为 kJ,下一营养级获得的能量最多为 kJ,其中图中匕表示 能量。根据白洋淀能量流动特点合理地确定其载鱼量，保证渔产品的持续高产，这 体现了研究生态系统的能量流动可以 o参考答案1 .C 通过血液运送的物质，包括各种营养物质（如葡萄糖）、各种代谢废物、气 体、激素（如生长激素）等可存在于血浆中；抗体由浆细胞分泌，可存在于血浆、 淋巴、组织液中，属于内环境的成分，A正确；血浆渗
9、透压的大小主要与血浆中 无机盐、蛋白质的含量有关，B正确；由于血浆中存在HCOI. HPO1等离子, 人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆pH显著下降，C错误；内环境稳态不 仅指组成成分没有缺失，还包括渗透压、酸碱度、温度等理化性质保持相对稳定，D正确。2 .A 在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和 CP,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和C广，A正确；过量摄入钠盐会 导致血浆渗透压升高，由下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多，B错误； 无机盐参与维持正常渗透压和调节体内的酸碱平衡，大量出汗会排出过多无机盐, 可能导致酸碱平衡失调，C错误；将神经元放在高K+
10、的等渗溶液中，则细胞内 K+通过离子通道外流减少，会使静息电位绝对值减小，D错误。.C 大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素减少，A错误；能够产生尿 意的部位在大脑皮层，B错误；脊髓排尿中枢受大脑高级中枢的控制，这属于分 级调节，C正确；产生渴觉的部位在大脑皮层，D错误。3 .A 心肌细胞在有氧呼吸时产生CO2, CO2通过自由扩散进入组织液，所以细 胞内的CO2浓度高于其生活的内环境，A错误；血管中的药物首先透过毛细血 管壁细胞到达组织液，再经组织液进入肌细胞，B正确；长期营养不良导致血浆 蛋白减少，血浆渗透压下降，下丘脑的神经分泌细胞合成并分泌的抗利尿激素减 少，C正确；血浆可运输葡萄
11、糖、气体、激素等物质，神经递质可存在于组织液 中，故内环境的成分中含有葡萄糖、神经递质、气体、激素等物质，D正确。 5.A 该运动员指尖被针刺后产生兴奋，兴奋需经过传入神经传到大脑皮层才能 产生感觉，A错误；据题干信息，该运动员的颈椎受到损伤，导致瘫痪，但有感 觉，说明传出神经可能受损，该运动员可正常进行排尿反射，但无法有意识地控 制排尿，B正确；语言、学习、记忆和思维等是大脑皮层的功能，该运动员的大 脑皮层功能没有受损，因此该运动员的语言、学习、记忆和思维等方面的功能没 有障碍，C正确；传出神经受损，大脑产生的兴奋无法传递到肌肉，从而无法运 动,D正确。6.D 由题干信息可知，神经元分泌的去
12、甲肾上腺素是一种神经递质，其能参与 兴奋在细胞间的传递，A正确；反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工作效 果，反过来又作为信息调节该系统的工作，由题干信息可知神经元分泌的去甲肾 上腺素与突触前膜受体结合后，可抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素，这种调节 方式为反馈调节，B正确；据题干信息去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的激素，也 是某些神经元分泌的神经递质，可知去甲肾上腺素在神经调节和体液调节中作为 信息分子发挥调节作用，C正确；肾上腺分泌的去甲肾上腺素是一种激素，其可 通过体液运输到全身各处，D错误。7.B 据题干信息可推测，在发热过程中人体存在负反馈调节机制，A正确；在 发热持续期，人体的产热量与
13、散热量相等，B错误；据题干信息致热源可直接作 用于体温调节中枢，而体温调节中枢位于下丘脑，说明下丘脑的某些细胞存在接 受致热源的受体，C正确；据题干信息可知，人体发热是神经、体液、免疫共同 作用的结果，D正确。.D 不论是因胰岛B细胞功能障碍使分泌的胰岛素减少，还是因细胞表面胰岛 素受体减少或受损，都会导致糖尿病的发生，A正确；胰岛素是蛋白质，口服会 被蛋白酶分解而失去作用，因此治疗糖尿病时，胰岛素只能注射，不能口服，B 正确；正常情况下，胰岛素具有降血糖作用，而胰高血糖素具有升血糖的作用。 所以，胰岛素和胰高血糖素之间具有拮抗作用，C正确；甲状腺激素分泌异常时， 通过反馈作用，可导致下丘脑分
14、泌促甲状腺激素释放激素异常，及垂体分泌促甲 状腺激素异常，D错误。8 .C 若种痘成功则痘苗作为抗原能够引起机体产生免疫反应，进而产生记忆细 胞，但若是失败则机体不能产生记忆细胞，A错误；痘苗进入机体作为抗原能够 引起机体产生体液免疫，B错误；据题干信息可知痘苗的选育过程相当于对病毒 减毒，C正确；种痘成功不是可以预防水痘病毒感染，而是可以预防天花，D错 误。.A 抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成沉淀，经吞噬细胞 处理消化掉，A错误；某些病毒如HIV可破坏其感染的T细胞从而造成免疫系 统受损，造成获得性免疫缺陷病，B正确；B细胞识别病毒抗原且在淋巴因子作 用下，可以增殖分化成浆细
15、胞和记忆细胞，C正确；效应T细胞接触被病毒感染 的细胞后，可引起被感染细胞的裂解，释放病毒，D正确。9 .C T淋巴细胞是由造血干细胞增殖分化而来的，迁移到胸腺中成熟，A正确; 结合题干知Tc能直接攻击和杀伤其他细胞，若人体内出现癌细胞，可依赖Tc 发挥作用，予以清除，B正确；由于Tc发挥作用主要依赖细胞膜表面所具有的 糖蛋白CD8,如果编码CD8的基因不能正常表达，可能出现免疫缺陷病，C错误； 结合题干知Th能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖，因此Th 既参与人体的细胞免疫，又参与人体的体液免疫，D正确。.D 据图可知，组没有添加IAA和GA,茎段伸长率为20%,说明不添加 IA
16、A和GA时茎段仍能生长，A正确；比较、三组，可知IAA和GA 均能促进茎段伸长，且IAA的作用效果更好，B正确；比较、组， 可知IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用，C正确；比较、两组， 可知植物激素抑制剂S不能抑制IAA的作用，D错误。10 .D 一般情况下，病毒需要经吞噬细胞摄取和处理后才能暴露出其特有的抗 原，进而引起免疫，A正确；机体感染埃博拉病毒后，可产生体液免疫和细胞免 疫，B正确；根据题干信息可知，埃博拉病毒侵入机体后，可破坏吞噬细胞等, 又因为吞噬细胞可参与特异性免疫和非特异性免疫过程，故患者对该病毒的特异 性免疫和非特异性免疫功能都下降，C正确；病毒不能在普通培养基上增殖
17、，只 能在特定的宿主细胞内增殖，D错误。.C 种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率共同决定的，若一段时 间内某种群出生率升高，而死亡率也升高且大于出生率时，在此期间该种群的数 量不会上升，反而会下降，A错误；年龄组成为增长型的种群，种群数量不一定 会增加，这是因为种群数量的变化还受到其他因素的制约，B错误；迁入率和迁 出率是影响种群数量的重要因素，春节前后，大城市人口的剧烈波动主要与迁入 率、迁出率有关，C正确；培养瓶中细菌种群数量达到K值前，由于种群密度增 大，故种内斗争加剧，因此培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度对其 增长的制约逐渐增强，D错误。15.B 根据所学知识可知，结合
18、题图分析可知，血糖含量变化可直接刺激胰岛A 细胞和胰岛B细胞分泌相关激素，属于体液调节；血糖含量变化也可以刺激血 糖感受器，使其产生兴奋，进而刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，这属于神经调节， 因此，人体进食后血糖浓度变化的调节方式是神经调节和体液调节，A正确；激 素甲是胰岛素，胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑 制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖等，B错误；激素乙是胰高血糖素，胰 岛A细胞合成、分泌胰高血糖素既受信息分子葡萄糖的调节，也受神经细胞分 泌的神经递质的调节，C正确；在调节血糖平衡方面，胰岛素有降低血糖的作用， 胰高血糖素有升高血糖的作用，激素甲和激素乙相互协调共同
19、维持人体的正常血 糖水平，D正确。16.C 由题图可知，该曲线是数学模型的一种表现形式，所以从模型建构的类 型角度分析，该模型属于数学模型，引入鸭子后该地区蝗虫的数量围绕N2上下 波动，因此蝗虫种群的K值为M, A、B错误；鸭子种群数量在a-b-c的变化 过程中，数量是增加的，因此其增长率大于0, C正确；蝗虫种群数量在b-c 一d的变化是由鸭子捕食导致的，D错误。17.B 据题干信息，河蟹能取食稻田害虫，河蟹的粪便还可为水稻生长提供肥 料，而水稻可为河蟹提供栖息场所，可知稻蟹共作模式使水稻和河蟹之间建立了 合作关系，A正确；能量只能单向传递，不能循环流动，B错误；据题干信息, 常规稻作只种植
20、水稻，而稻蟹共作是利用稻田养蟹，与常规稻作相比，稻蟹共作 模式改变了稻田群落的物种组成，C正确；稻蟹共作模式中河蟹可取食稻田害虫, 与常规稻作相比，稻蟹共作模式改变了稻田中食物网的结构，D正确。18.B 生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、 温度、土壤（泥沙）等，生物部分包括生产者、消费者、分解者。组成a生态系统 不可或缺的生物组分为生产者和分解者，A正确；b生态系统的总能量除了生产 者所固定的太阳能外，还应该有物质和能量的人为输入，B错误；b生态系统中 的人类活动对自然生态系统a可以产生强烈的干扰，C正确；人类活动对b城市 生态系统的发展起支配作用，城市生态系统中的
21、动植物种类和数量都很少，导致 分解者的功能较弱，所以其对其他生态系统有很高的依赖性，需要人们对其进行 科学的管理，以维持其动态平衡，D正确。19 .C 甲状腺激素既能反馈调节下丘脑，也能反馈调节垂体，结合题图分析可 知，代表甲状腺激素，则b代表甲状腺；c代表下丘脑，代表促甲状腺激素 释放激素；a代表垂体，代表促甲状腺激素。下丘脑既是体温调节的神经中枢， 也可作为体温调节的效应器，寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增 加的结构基础是反射弧。促甲状腺激素促进甲状腺激素分泌的调节过程属于 体液调节。甲状腺激素通过反馈调节作用于a（垂体），抑制促甲状腺激素的分 泌，进而影响甲状腺激素的分泌。寒冷
22、条件下，、的分泌有所增加，但 正常情况下人体的体温保持相对稳定，机体的产热量基本等于散热量。.A 胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血 糖浓度降低，A正确；参与血糖平衡调节的激素除了胰岛素和胰高血糖素之外, 还有肾上腺素、甲状腺激素、生长激素等，B错误；随着胰岛素含量增加，血糖 含量下降，所以曲线。表示血糖补充速率，曲线。表示血糖消耗速率，C错误; 当胰岛素浓度为40 |iU-mL-1时，血糖补充速率约为1 mg/(kg-min),血糖消耗速 率约为4mg/(kg-min), 一段时间内血糖浓度不会维持相对稳定，D错误。20 .A 分析题意，甲组不进行处理，乙组施加一
23、定浓度的激素X,丙组用一定 浓度的生长素处理，丁组用激素X+生长素处理，根据单一变量原则，对四组实 验进行对照分析即可。根据实验过程及结果，激素X可能是通过抑制生长素在 水稻幼苗茎中由向光侧往背光侧运输，即可能通过影响生长素的横向运输从而影 响茎的弯曲生长，A错误；乙、丙、丁三组对照，说明激素X可能会抑制与生 长素合成相关基因的表达，降低生长素含量，从而减轻茎的弯曲程度，B正确; 甲、乙、丙三组对照，说明激素X与生长素在茎的弯曲生长方面表现为拮抗作 用，C正确；实验结果表明，一定浓度的激素X对水稻幼苗茎的弯曲生长有抑 制作用，没有体现促进作用，因而不能说明激素X的作用表现出两重性，D正 确。.
24、A 结合题中信息可知，抗原能否被呈递除与抗原的空间结构有关外，还与 抗原是否被加工有关，A错误；与对照组比较，氯化锭和氯喳对抗原分解、T细 胞和吞噬细胞结合等均具有一定的抑制作用，B正确；和对照组相比，氯化铁和 氯喳均抑制抗原分解，结果T细胞一吞噬细胞结合率均下降，说明抗原的分解 有利于抗原在免疫细胞间的传递，C正确；由表格分析可知，和对照组相比，用 0.1mmol/L氯喳处理后，抗原的摄取未发生改变，说明此处理对抗原的摄取无影 响，D正确。21 .C 数量呈“S”型曲线增长的种群，其增长速率先增大后减小，而环境阻力在 K/2之前就已经出现，A错误；竹林中的凤尾竹只是一个种群，竹林中风尾竹高
25、低错落有致不能体现群落的垂直结构，B错误；利用昆虫信息素诱捕有害昆虫, 可以降低害虫的种群密度，该方法属于生物防治，C正确；提高生态系统的稳定 性，不是要禁止对生态系统的干扰和利用，而是要对生态系统合理利用，D错误。 24.C 土壤生物参与岩石的风化和原始土壤的生成，对土壤肥力的形成和演变, 以及高等植物营养供应状况有重要作用，A正确；许多城市启动了近城区垃圾填 埋场的生态修复工程，这是在人类干预下的群落演替，它改变了自然演替的速度, B正确；生态公园需要较多的人工干预才不致于杂草丛生，才能便于人类进行观 赏和游玩等活动，C错误；改造后的生态公园可以体现生物多样性的直接价值（旅 游观赏）和间接
26、价值（生态功能），D正确。.C 能量流动是从甲（生产者）固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量 为175 + 200+875 = 1 250kJ, A正确；乙的同化量为200 kJ,丙的同化量为30kJ,30因此从乙到丙的能量传递效率=6乂100%=15%, B正确；将乙和丙的粪便作 为有机肥还田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，C错误; 食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性，D正确。25 .（1）抑制其兴奋后会抑制释放神经递质（2）神经递质突触间隙（特异 性）受体抑制（负）反馈（3）痉挛解析（1）根据题意可知，图1中产生的神经递质可能通过抑制释放神经递 质
27、，从而使不能产生兴奋，说明为抑制性神经元。（2）图2中神经细胞兴 奋，兴奋传递至突触A处使神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，经过扩散 与突触后膜上的特异性受体结合后使神经元产生兴奋，兴奋传递至突触B时 突触前膜释放化学物质引起突触后膜上C厂通道打开，大量C进入细胞、， 使、神经元的静息电位绝对值增大，抑制神经元产生兴奋，该过程是典 型的负反馈调节机制。（3）破伤风杆菌产生的破伤风毒素可选择性阻止图2中细 胞释放神经递质，说明负反馈调节被阻断，患者的肌肉会持续兴奋而产生痉挛。 27.（1）细胞甲、细胞丙、抗体繁殖和对宿主细胞的黏附化学信号-电信号非放射性同位素标记的甲种抗原不发生免疫反应乙种抗
28、原发生免疫反 应解析（1）图中细胞甲、乙、丙分别为B细胞、浆细胞和记忆（B）细胞，体液免疫 中能特异性识别抗原的细胞和物质是B细胞（细胞甲）、记忆（B）细胞（细胞丙）和抗 体。（2）d表示抗原与抗体发生特异性结合，该过程可以阻止病原体的繁殖和对宿 主细胞的黏附。若抗体攻击突触后膜的神经递质受体，会导致化学信号向电信号 转换受阻，可使肌肉不能收缩而出现重症肌无力现象。（3）体内的某种B淋巴细 胞在高剂量放射性同位素标记的甲种抗原的作用下，会消失或丧失其功能，不能 与相应抗原结合并发生免疫反应。再次注射非放射性同位素标记的甲种抗原时, 也不会发生免疫反应。因其他种类的B细胞功能仍正常，故注射乙种抗
29、原时， 发生免疫反应。28 .（1）赤霉素、脱落酸和乙烯（2）生长素类似物（3）（负）反馈（4）变短（5）不需 要，因为过多的细胞分裂素会抑制根系生长。解析（1）五大类植物激素包括赤霉素、生长素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯， 图中有生长素和细胞分裂素，没有提及的有赤霉素、脱落酸和乙烯。（2）据题干 信息，水稻插秧前用“移栽灵”处理，能提高水稻的成活率，推断“移栽灵”的 有效成分是生长素类似物。（3）从图中分析，细胞分裂素含量上升能促进合成细 胞分裂素氧化酶，而细胞分裂素氧化酶能够降解细胞分裂素，从而使细胞分裂素 含量降低，二者的平衡调控机制属于负反馈调节。（4）细胞分裂素氧化酶基因能 够控制合成
30、细胞分裂素氧化酶，从而使细胞分裂素降解，敲除该基因，则细胞分 裂素的含量上升，抑制根系生长，因此相比于野生型，该突变体根的长度变短。 据图分析，细胞分裂素含量上升能够抑制根系生长，若在水稻移栽过程中添 加细胞分裂素，则不利于根系快速生长。29 .（1）加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖反馈调节（2）下丘脑血糖平衡调 节中枢一传出神经一胰岛B细胞分泌胰岛素一肝细胞、肌细胞等靶细胞（3）先 检测该患者餐后血糖浓度，作为对照，然后给其注射一定量的胰岛素，一段时间 后检测血糖浓度（多日测量求平均值），并与注射胰岛素前的血糖浓度进行比较。 若血糖浓度有效降低，则该患者的血糖浓度异常是由抗体1引起的；若血
31、糖浓度 不能有效降低，则该患者的血糖浓度异常是由抗体2引起的解析（1）胰岛素能加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。 胰岛素能够降低血糖浓度，当血糖浓度较低时又会反过来抑制胰岛素的分泌，这 种调节方式属于负反馈调节。（2）反射弧由5个部分组成，即感受器、传入神经、 神经中枢、传出神经、效应器。当血糖浓度升高时，感受器兴奋，兴奋沿传入神 经传至下丘脑血糖平衡调节中枢，然后通过传出神经传至效应器（包括传出神经 末梢和胰岛B细胞），胰岛B细胞分泌胰岛素，该激素作用于靶细胞，使血糖浓 度恢复正常。（3）据图分析可知，抗体1可与葡萄糖竞争胰岛B细胞膜上的受体， 导致胰岛B细胞无法感知血糖
32、浓度的变化，从而影响胰岛B细胞分泌胰岛素；A.该运动员指尖被针刺后产生兴奋，就直接形成了感觉B.该运动员可正常进行排尿反射，但无法有意识地控制排尿C.该运动员的语言、学习、记忆和思维等方面的功能没有障碍D.颈椎受伤，大脑产生的兴奋无法传递到四肢肌肉，从而无法运动6 .（2021湖南名校大联考）去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的激素，也是某些神经元 分泌的神经递质，这种递质可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素的分泌。 下列叙述错误的是（）A.神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递B.去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节C.去甲肾上腺素在神经调节和体液调节中作为信息分子发挥作
33、用D.肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处.（2021.河南天一大联考）感冒常常引起发热，其发热过程包括体温上升期、发热 持续期和体温下降期。感冒引起发热的机理是人体受到病菌感染时，吞噬细胞会 释放一种内源性致热源（一种化学信使），致热源直接作用于体温调节中枢，使体 温调定点上升（如从37 上升到38 ）,有利于清除病原体。下列有关叙述错误 的是（）A.在发热过程中人体存在负反馈调节机制.在发热持续期，人体的产热量大于散热量C.下丘脑的某些细胞有接受致热源的受体D.人体发热是神经、体液、免疫共同作用的结果8.（2021辽宁五校协作体联考）有的激素能使血糖下降，有的激素能使血糖升高
34、, 这两种激素的拮抗作用有利于维持机体血糖的稳定。有关医学研究表明，有些糖 尿病患者不仅缺乏胰岛素，其甲状腺激素等多种激素也会出现分泌异常，从而加 重糖尿病患者的病情。下列有关说法错误的是（）A.胰岛B细胞功能障碍使分泌的胰岛素减少会导致糖尿病8 .治疗糖尿病时，胰岛素只能注射，不能口服C.正常情况下，胰岛素和胰高血糖素的功能具有拮抗作用D.甲状腺激素分泌异常可导致下丘脑分泌促甲状腺激素异常.（2020.河北邯郸期末）中国的“种痘之术”开创了人类天花病（天花病毒引起的 而抗体2可与胰岛素竞争靶细胞膜上的受体，导致胰岛素无法正常发挥调节作用。 若要通过前后对照实验来判断某患者的血糖浓度异常是由抗
35、体1还是抗体2引起 的，可设计如下实验：检测该患者餐后血糖浓度，作为对照，然后给患者注射一 定量的胰岛素，一段时间后检测血糖浓度（多日测量求平均值），并与注射胰岛素 前的血糖浓度进行比较，如果血糖浓度有效降低，则说明该患者的血糖浓度异常 是由抗体1引起的；如果血糖浓度不能有效降低，说明该患者的血糖浓度异常是 由抗体2引起的。30 .（1）小岛封闭性好，迁出率和迁入率低，对该实验结果影响小自我调节负反馈信息传递通过模拟雌蚊扇动翅膀发出的声波，来吸引雄蚊达到灭雄的目的， 从而降低白纹伊蚊种群的数量解析（1）封闭小岛可减少外来白纹伊蚊的迁入，同时阻止岛内白纹伊蚊的迁出， 进而保证实验结果的准确性。（
36、2）生态系统的自我调节能力可保持生态系统的相对稳定，其基础为负反馈调节。 生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能，雄蚊可通过感知雌 蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位体现了信息传递的功能；可通过模拟雌 蚊扇动翅膀发出的声波来吸引雄蚊，进而将雄蚊大量灭杀，这样通过改变性别比 例降低出生率，降低白纹伊蚊种群数量。31 .（1）组成成分及营养结构提高了群落利用阳光等环境资源的能力微生物分解物质循环（3）0 20%。或20%（%y） A用于自身生长、发育、繁殖的（4）合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部 分解析（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分（非生物
37、的物质和能量、生产 者、消费者和分解者）及营养结构（食物链和食物网），在水面浮床上种植的挺水植 物一浮叶植物一沉水植物组合在垂直方向上具有明显分层现象，体现了群落垂直 结构的特征，可提高群落利用阳光等环境资源的能力。（2）污水流入湿地后，经 物理沉降、化学分解及微生物分解，污染物最终被分解为无机物，这些物质又被 湿地中的植物吸收利用，这种设计依据的原理是生态系统的物质循环功能。（3） 粪便是食物残渣，其所含能量属于上一营养级生物的能量，因此，鱼以A的粪 便为食物，该种鱼获得A的能量为0 kJ。A同化的能量为（或y）kJ,下一营 养级获得的能量最多为20%。日或20%（%了）口，o表示通过呼吸作
38、用散失的能 量，b则表示A用于自身生长、发育和繁殖的能量。（4）根据白洋淀能量流动特 点合理地确定其载鱼量，保证渔产品的持续高产，这体现了研究生态系统的能量 流动可以合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益 的部分。疾病）预防之先河。清代种痘心法描述了人痘苗的选育方法；”其苗传种愈 久，则药力之提拔愈清，人工之选练愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而无 患也。”下列相关叙述正确的是（）A.种痘后人体一定会产生记忆细胞B.痘苗进入人体仅激发细胞免疫途径C.痘苗的选育过程相当于对病毒减毒D.种痘成功后可以预防水痘病毒感染10.（2021.湖北稳派教育联考）人体受到病毒感染后，
39、不可能出现的现象是（）A.抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B.某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损C.病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程D.效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解11 .（2021.江西九江模拟）人体内的T细胞有多种类型，其中细胞毒性T细胞（Tc） 能直接攻击和杀伤其他细胞，辅助性T细胞（Th）能直接刺激已经结合了抗原的T 细胞和B细胞的增殖。已知Tc发挥作用主要依赖于细胞膜表面的糖蛋白CD8o 下列叙述错误的是（）A.Th由造血干细胞发育而成，并在胸腺中成熟B.若人体内出现癌细胞，可依赖Tc发挥作用C.
40、如果编码CD8的基因不能正常表达，可能出现自身免疫病D.Th既参与人体的细胞免疫，也参与人体的体液免疫.（2021甘肃兰州期末）用适宜浓度的生长素（IAA）、赤霉素（GA）及植物激素抑制 剂S处理水仙茎切段，48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示，该实验数据不能支持的结论是（据不能支持的结论是（处理后的茎切段长度一处理前的茎切段长度一s 中乂小田竹匚儿/心X 100%A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长B.IAA和GA均能促进茎段伸长，IAA的作用效果更好C.IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用.（2021.临川一中模拟）研究表明：埃博拉病毒侵
41、入机体后，可破坏吞噬细胞等。 下列关于该病毒的叙述，错误的是（）A.吞噬细胞被破坏后不利于暴露该病毒的特有抗原B.感染埃博拉病毒的患者，可使机体产生体液免疫和细胞免疫C.患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降D.为研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒 14.（2021.陕西五校联考）种群具有多种数量特征，下列相关叙述正确的是（） A.一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量一定上升B.若某种群的年龄组成为增长型，则该种群数量一定增加C.春节前后，大城市的人口的剧烈波动主要与迁入率和迁出率有关D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度对其增长的制约逐渐
42、减弱 15.（2021.东北师大附中调研）如图表示正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节 的部分过程示意图，据图分析错误的是（）时间A.人体进食后血糖浓度变化的调节方式是神经调节和体液调节B.激素甲作用于靶细胞促进其加速摄取、利用和合成葡萄糖C.调节激素乙合成及分泌过程的信息分子有葡萄糖和神经递质D.激素甲和激素乙相互协调共同维持人体的正常血糖水平16.（2021河北廊坊示范性高中联考）根据某农田中引入鸭子后，鸭子与蝗虫种群 数量的变化关系，某生物兴趣小组构建如图所示模型。下列有关叙述正确的是邙臊学京卜学邙臊学京卜学 N, n2 M蝗虫种群数量A.该物理模型反映了鸭子与蝗虫之间存在着反馈调节B.
43、由图可知，引入鸭子后，该农田中蝗虫种群的K值为N3C.鸭子种群数量在a-b-c的变化过程中，其增长率大于0D.蝗虫种群数量在b-c-d的变化是由其死亡率升高导致的17.（2020.北京等级模考，12）常规稻作指田间仅种植水稻，稻蟹共作指利用稻田 养蟹。水稻田为河蟹提供了栖息场所,河蟹可通过取食稻田害虫,减轻稻田虫害， 河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。与常规稻作相比，从生态学角度对稻蟹 共作模式的分析，错误的是（）A.使水稻和河蟹之间建立合作关系B.使水稻和河蟹之间的能量循环流动C.改变了稻田群落的物种组成D.改变了稻田中食物网的结构18.（2021安徽蒙城一中联考）如图所示，a为自然生态系
44、统的生态金字塔，b为城 市生态系统的生态倒金字塔，下列叙述错误的是（）A.组成a生态系统不可或缺的生物组分为生产者和分解者B.流经a或b生态系统的总能量为各自生产者所固定的太阳能C.b生态系统可以对a生态系统产生强烈的干扰D.人类活动对b生态系统的发展起支配作用，其中分解者的分解作用相对较弱19.（2021.陕西安康联考）如图是受寒冷刺激后甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示人体内与激素分泌有关的结构，、表示三种不同的激素。 下列叙述正确的是（）A.寒冷刺激使下丘脑分泌增加的结构基础是反射弧B.促进分泌的调节过程属于神经一体液调节C通过作用于a,进而影响甲状腺激素的分泌D.寒冷条件下
45、，、的分泌有所增加，导致机体的产热量大于散热量20.（2021.海南诊断性测试）如图表示血浆胰岛素浓度对血糖补充速率和消耗速率 的影响。下列分析正确的是（）1()4()2001 ()0()血浆胰岛素/(ix UmL-i)1()4()2001 ()0()血浆胰岛素/(ix UmL-i)5 2.51 5 O2.LO.7( )?=一 7( UIUI)珊01一F附悭洱曩铝2 Or n 8 6 4 2 OA.血糖的消耗是胰岛素作用于组织细胞的结果B.参与血糖平衡调节的激素只有胰岛素和胰高血糖素C.曲线，表示血糖的消耗速率，曲线6表示血糖的补充速率00D.当胰岛素浓度为40 iiU mL-1时，一段时间内
46、血糖浓度会维持相对稳定 21.（2021贵阳监测）为探究植物激素X对植物向光生长的影响，研究人员以正常 生长状态下的水稻幼苗为材料，设置四组实验，甲组不进行处理，乙组施加一定 浓度的激素X,丙组用一定浓度的生长素处理，丁组用激素X+生长素处理，四 组均给予相同强度的单侧光照射，如图1所示，一段时间后测量茎的弯曲角度（0）, 结果如图2所示。下列推测错误的是（）甲乙丙丁图2A.激素X通过抑制生长素的极性运输，影响茎的弯曲生长B.激素X可能会抑制与生长素合成相关基因的表达C.激素X与生长素在茎的弯曲生长方面表现为拮抗作用D.实验结果不能说明激素X的作用表现出两重性22.（2021 .山西大学附中调
47、研）吞噬细胞通过胞吞作用摄入胞外抗原，运至溶酶体, 溶酶体酶使抗原片段化。用氯化镂和氯唾分别处理吞噬细胞，可影响溶酶体内相 关酶活性。下表是探究两种物质处理对抗原的加工和呈递过程影响的实验结果。 下列描述错误的是（）组别 检测项*对照组观察结 果（）10(mmol-L-1)氯化镂0.1(mmol-L-1)氯喳观察结果 /%抑制率 /%观察结 果/%抑制率 /%抗原摄取151313150抗原分解2913551452抗原加工 前T细胞一 吞噬细胞 结合7026633057抗原加工后T细胞一 吞噬细胞 结合8470176029A.抗原能否被呈递只与抗原原本的空间结构有关B.两种物质处理对抗原的呈递都
48、能起部分抑制作用C.抗原的分解利于抗原在免疫细胞间的传递D.0.1 mmol/L氯喳处理对抗原的摄取无影响23.（2021重庆一中联考）下列有关生物种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.某种群以“S”型曲线增长的过程中，在K/2之后出现环境阻力，导致增长速率下降B.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构C.利用信息传递可对有害昆虫进行控制，例如：生物防治中利用昆虫信息素诱捕 有害昆虫D.提高生态系统的稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用24.（2021安徽池州质量监测）为了应对“垃圾围城”的困局，许多城市启动了近 城区垃圾填埋场的生态修复工程，其中值得推广的是将填埋场改造成生态公园。 以下相关说法不正确的是（）A.在改造前后，土壤生物的作用不仅仅是分解有机物加速物质循环B.这是在人类干预下的群落演替