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1、统编版二年级语文上册集体备课单元 名称第五单元单元总课时10课时主备教师审核教师单 元教 材 分 析本单元以“读故事，明道理”为主题编排了坐井观天寒号鸟我 要的是葫芦三篇课文，它们以寓言、童话等形式。告诉学生一些做人的道 理，让学生懂得生活，认识社会。本单元还安排了 “口语交际”和“语文园 地五”。“口语交际”通过对“遇到事情如何商量”的交流，进一步锻炼学 生的口头表达能力。“语文园地五”设置了 “识字加油站”“字词句运用” “日积月累”等板块，训练学生识别形近字的能力。单 元 总 目 标1、凭借具体的语言文字，理解课文，明白课文蕴含的道理。2、通过分角色朗读，初步体会人物说话的语气。3、培养
2、学生对传统文化的兴趣，激发学生热爱祖国文化的热情。单 元 重 点 难 点重点：正确流利地朗读课文难点：通过学习课文，让学生明白知识是无穷无尽的，培养学生勤于学 习的习惯和意识。单 元 学 情 分 析小学生很喜欢听故事，他们对寓言、童话故事有着浓厚的兴趣。通过一 年级的学习，他们对寓言和童话有了更多的接触，学生已经能够初步分辨故 事里包含着一定的道理。因此，在教学中，教师要根据二年级学生注重形象 思维的年龄特点，尽可能地出示一些多媒体课件或图片资料，帮助学生理解 课文，体会文章所蕴含的道理。教学本组教材可用10课时。单第一部分坐井观天2课时元第二部分寒号鸟2课时课第三部分我要的是葫芦2课时时分第四部分口语交际1课时酉己第五部分语文园地五3课时