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1、学院专业分流管理方法为深化教育教学改革，推进人才培养模式创新，提高人才培养质量，规范按专业类招生 与培养的专业分流工作，特制定本方法。第一章总那么第一条按专业类招生与专业分流培养的目的，是为适应社会需求，激发学生学习的主动 性、自觉性和创造性，充分表达加强基础、因材施教，创新人才培养模式，实施两阶段 培养，提高人才培养质量。第二条本方法适用于2017级及以后实施按专业类招生与培养的全日制本科生。第三条按专业类招生采用“1+3”的培养模式，即第一学年按专业类培养，第一学年结束 时进行专业分流，后三年按专业培养。第四条专业分流仅限于就读的专业类所含专业或专业方向。凡跨类选择专业的学生，仍 按照学院
2、转专业的相关规定执行，并在专业分流前进行完毕。第二章组织机构第五条学院成立专业分流工作领导小组，领导小组由主管教学院领导担任组长，成员由 相关教学单位教学主任、教务部负责人及学院教学督导组成。第六条各教学单位具体负责专业分流工作的具体实施，并通过班导师向学生宣传教育专 业分流工作的具体规定和要求。第七条学院教学督导负责专业分流工作的全程监督。第三章专业分流原那么第八条综合考核。既尊重学生志愿，学生根据自身兴趣爱好与职业规划，又重视学生的 学业情况，综合考核形成专业分流排序。 第九条成绩排序。学习成绩为主要衡量标准，即按照大学第一学年的课程考试成绩按照 以下公式计算后进行排序。总成绩(Xl*Fx
3、l) +.+ (Xn*Fxn) + (Yl*Fyl) +.+ 实修学分 (Yn*Fyn) *应修学分其中：1.X为第一学期学期补考后课程成绩，Y为第二学期期末考试课程成绩，Fxl、Fyl等分别为 相应课程学分；2.实修学分与应修学分之比最大为1。第十条分流排序。首先，第一志愿以成绩优先。将相同第一志愿的学生按照总成绩排序；其次，第二及第三志愿以志愿优先。第一志愿未被选择上的学生需以第二志愿或第三志 愿进行排序，这时按照志愿顺序排列，第二志愿排在第一志愿之后录取；第三志愿排在 第一志愿和第二志愿之后录取。第十一条合理布局。考虑专业布局的合理性，各专业可接受学生人数根据年度招生计划 指标数来确定。
4、按照专业特点编班，经管、工科专业每班40人；外语、艺术专业每班 30人。第十二条公平、公正、公开。充分表达机会均等，实施公示制度，增强专业分流工作的 透明度。第四章专业分流程序第十三条教务部负责拟定按专业类招生的专业分流工作方案与工作日程，并予以公布。 第十四条各教学单位应根据本方法和各专业实际情况提出各专业的修读条件及专业分 流细那么，提交教务部，经学院领导小组审核通过后，由各教学单位发布。第十五条按专业类招生与培养的教学单位，应由所在单位和班导师向学生进行专业教育、 相关政策宣讲，并公布班级内学生第一学年的学习总成绩与排名情况。第十六条学生按照自己的总成绩和排名情况，根据自己的专业意愿，填
5、报XX学院专 业分流志愿表。第十七条志愿填报结束后，由班导师根据学生成绩、排序和志愿情况完成专业分流的最 初名单，由所在教学单位教学主任审定，并在单位内对专业分流情况进行协调。协调后 形成专业分流的初步名单。第十八条因学籍变动或其他原因不能进行专业分流选择专业者，由所在教学单位的班导 师根据其具体情况，代为指定专业。最终未能按本人志愿录取的同学，由所在教学单位 统一调配。第十九条学生专业分流工作实行公示制度，公示期为3个工作日。学生对专业分流的初步名单如有异议，可实名向学院专业分流工作领导小组提交书面材 料。领导小组委派学院教学督导及相关人员核实，核实后提出处理意见。第二十条经公示后的初步名单一经核定，所在单位开始分班，学生应按核定后的专业、 班级开始专业学习，不得变更。第二十一条各教学单位将核定名单分别交教务部和学工部，进行统一的学籍变更及后续 工作。第五章附那么第二十二条本方法由教务部负责解释。第二十三条本方法经XXXX年6月7日院长办公会议审定通过，自公布之日起施行。