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1、 瑞瑞 雪雪 图图学校：户电路小学学校：户电路小学执教：马莎执教：马莎作者简介： （快速阅读全文）（快速阅读全文）整体感知课文：整体感知课文：1.默读课文，说说课文写了默读课文，说说课文写了什么内容。什么内容。2.有感情的自课文，对照金有感情的自课文，对照金钥匙思考课文是按什么顺序记叙钥匙思考课文是按什么顺序记叙的？的？ 3.说说作者向我们描写了哪说说作者向我们描写了哪些些“图画图画”？自学提示1：自学提示2：小组合作学习：小组合作学习：读：默读课文第3小节。思：这一段话写了哪些景物？天气有什么特点？写：根据上述问题填写书上的表格。品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词
2、用得特别准确。“瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年” 是我国广为流传的农谚。是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水的温氮素，易被农作物吸收利用。雪水的温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚农业生产带来好处。所以又有一句农谚 “冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 拓展训练拓展训练 画：画一幅瑞雪图。画：画一幅瑞雪图。 查：查一查雪的形成、作用资料。查：查一查雪的形成
3、、作用资料。 写：写一首颂雪的小诗。写：写一首颂雪的小诗。 抄：抄你喜欢的好词佳句。抄：抄你喜欢的好词佳句。 背：背你喜欢的段落。背：背你喜欢的段落。雪的寓意：雪的寓意： 雪永远代表美丽雪永远代表美丽.因为雪很美，很纯洁，为庄稼带来了因为雪很美，很纯洁，为庄稼带来了收成收成.因为作者想让人类幸福，给他们祝福因为作者想让人类幸福，给他们祝福.雪雪的作用雪雪的作用 雪雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.054.6毫米之毫米之间。雪花很轻，单个重量只有间。雪花很轻，单个重量只有0.20.5克。无论雪花怎克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的事。事。