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1、实验目的基本知识实验结论实验过程课件说明课后思考实验器材基本知识：1）质子带有最小的正电荷，电子带有最小负电荷，它们 绝对值相等。Ce191060.12）所有的带电粒子所带电量等于电子或质子所带电量的 整数倍。人们把 称为 元电荷。C191060. 1实验目的：通过研究库仑力与点电荷间的电量及距离的关系，启发学生去构想求库仑力的公式，辅助理解库仑定律。3）我们知道电荷之间有力的作用，那么这个作用力 ？ ？与哪些因素有关呢实验器材：2.两个小球基本实验现象：TGFP1 P2 P3 1.绝缘柄3细线. 4. 塑料铁架台当放一个带正电荷的球在附近时，吊小球的线会偏转角度 通过改变检验电荷与点电荷之间
2、距离以及 改变 检验电荷电量，观察悬线与竖直方向的偏角变化，借 此来寻找影响库仑力的因素。 实验步骤：实验的基本思想：实验的基本思想：当小球挂在P3点时线与竖直线的角度为当小球挂在P2点时线与竖直线的角度为P1 P2 P3 P1 P2 P3 P1 P2 P3 由此可见两电荷之间的力的大小与两电荷之间的距离成反比 F 1/RP1 P2 P3 P1 P2 P3 实验结果对比：实验结果对比：当把检验电荷改为+2e时线与竖直线的夹角为P1 P2 P3+2P1 P2 P3 +1放在附近，则吊小球的线与竖直线成 角度。把带正电小球挂在P1点不动，拿一个带+1e的球+3当把电荷改为+3e时线与竖直的角度为P
3、1 P2 P3 +1+2+3两电荷之间力的大小与电量的成积成正比 P1 P2 P3 P1 P2 P3 P1 P2 P3 由此可见：由此可见：21qqF221rqqkF库仑实验结果：在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的成积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。库仑定律：)/100 . 9(229CmNk思考题：1.)真空中有两个点电荷，带电量分别和 相距10cm，每个电荷所受到的库仑力有多大，是引力还是斥力？C9100 . 4C9100 . 22.)原子核的半径大约为原子核的半径大约为 ，假定核中有两个，假定核中有两个质子相距这么远，其间的库仑力大约有多大？质子相距这么远，其间的库仑力大约有多大？m1410指导员：熊举锋指导员：熊举锋制作人：阳舒实制作人：阳舒实艺术员：杨四九艺术员：杨四九欢迎使用本课件，如果您对我们作品有好的建议请与联系。Email:库仑定律库仑定律