《库仑定律 课件—— 高二上学期物理粤教版（2019）必修第三册.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《库仑定律 课件—— 高二上学期物理粤教版（2019）必修第三册.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 一、一、点电荷点电荷1 1、看成点电荷的条件：、看成点电荷的条件：带电体之间的距离比它们自身的大小大得多带电体之间的距离比它们自身的大小大得多 电荷均匀分布时可等效为带电体中心的距离电荷均匀分布时可等效为带电体中心的距离2 2、点电荷是一个理想化模型、点电荷是一个理想化模型带电体之间的作用力为多大？带电体之间的作用力为多大？2、注意区分点电荷与元电荷注意区分点电荷与元电荷(1)元电荷是最小的电荷量，其数元电荷是最小的电荷量，其数值等于一个电子或一个质子所带电值等于一个电子或一个质子所带电荷量的绝对值荷量的绝对值(2)点电荷只是不考虑带电体的大点电荷只是不考虑带电体的大小和形状，是带电个体，其
2、带电荷小和形状，是带电个体，其带电荷量可以很大也可以很小，但它一定量可以很大也可以很小，但它一定是元电荷的整数倍是元电荷的整数倍F 随随 Q 的增大而增大的增大而增大电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关？电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关？猜想猜想3 3、结论：、结论：F随随r的增大而减小的增大而减小（1）电量一定时，）电量一定时，F与与r的关系。的关系。（2） r一定时，一定时，F与与Q1Q2。定性研究定性研究 库仑定律库仑定律_标清标清.kux2、如何设计实验？、如何设计实验？1、实验采取的研究方法、实验采取的研究方法?控制变量法控制变量法二、影响静电力的因素二、影响静电力的因素思考：以
3、下实验是研究什么因素对力的影响？思考：以下实验是研究什么因素对力的影响？三、库仑定律三、库仑定律（静电力或库仑力）（静电力或库仑力）其中其中k k为静电力常量为静电力常量, ,k k =9.0=9.010109 9 N Nm m2 2/C/C2 2. .122q qFkr精确的实验表明：真空中两个静止点电荷之间的精确的实验表明：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们电量的乘积成正比，与它们相互作用力，与它们电量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比的距离的二次方成反比 真空中真空中两个静止两个静止点电荷点电荷之间的相互作用力，与它之间的相互作用力，与它们电量的乘积成正比，与它们的距离的
4、二次方成反比，们电量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。作用力的方向在它们的连线上。对库仑定律的理解一、对库仑定律的理解一、2两个带电球体间的库仑力(1)两个规则的均匀带电球体，相距比较远时，可以看成点电荷，也适用库仑定律，球心间的距离就是二者的距离(2)两个规则的带电球体相距比较近时，不能被看作点电荷，此时两带电球体之间的作用距离会随所带电荷量的改变而改变，即电荷的分布会发生改变对库仑定律的理解二、对库仑定律的理解二、 真空中两个完全相同的带等量电荷的金属真空中两个完全相同的带等量电荷的金属球球A A和和B(B(可看作点电荷可看作点电荷) )，分别固定在两处
5、，分别固定在两处，两球间的静电引力为两球间的静电引力为F F，用一个不带电的完全，用一个不带电的完全相同的金属球相同的金属球C C先与先与A A接触，再与接触，再与B B接触，然后接触，然后移去移去C C，则，则A A、B B之间的静电力为之间的静电力为 F F ；若再使若再使A A、B B球间的距离增大一倍，它们之间球间的距离增大一倍，它们之间的静电力为的静电力为 F F。学以致用学以致用相同处：相同处：。 相异处：相异处：. .因此研究微观粒子间的相互作用时，经常把万因此研究微观粒子间的相互作用时，经常把万有引力忽略不计。有引力忽略不计。 请你对库仑请你对库仑力力与万与万有引力有引力做做一
6、下比较一下比较 课堂训练课堂训练1 1 1、关于点电荷的下列说法中正确的是：、关于点电荷的下列说法中正确的是： A .A .真正的点电荷是不存在的真正的点电荷是不存在的 B .B .点电荷是一种理想模型点电荷是一种理想模型 C .C .足够小的电荷就是点电荷足够小的电荷就是点电荷 D .D .一个带电体能否看成点电荷，不是看它的一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计的问题的影响是否可以忽略不计 课堂训练课堂训练2 三个相同的金属小球三个相同的金属小球a a、b b和和c c，原来，原来c c不
7、带电，不带电，而而a a和和b b带等量异种电荷，相隔一定距离放带等量异种电荷，相隔一定距离放置，置，a a、b b之间的静电力为之间的静电力为F F 。现将。现将c c球分别球分别与与a a、b b接触后拿开，则接触后拿开，则a a、b b之间的静电力之间的静电力将变为（将变为（ ）。）。 A AF/2 BF/2 BF/4 F/4 C CF/8 DF/8 D3F/83F/8C课堂训练课堂训练3F1abc+-F2F3F4+ 如图所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上.a和c带正电,b带负电,a所带电荷量的大小比b的小.已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段
8、中的一条来表示,它应是( )A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 B课堂训练课堂训练4例题2:真空中有三个点电荷,它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都是+2 X 10-6C,求它们所受的库仑力.F1F2F3q1q2q3+四、三个自由点电荷的平衡问题(1)条件：每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等，方向相反(2)规律“三点共线”三个点电荷分布在同一直线上；“两同夹异”正负电荷相互间隔；“两大夹小”中间电荷的电荷量最小；“近小远大”中间电荷靠近电荷量较小的电荷例题1、a、b两个点电荷相距40 cm，电荷量分别为q1、q2，且q19q2，都是正电荷现引入点电荷c，这时a、b电荷恰好都处于平衡状态试问：点电荷c的带电性质是怎样的？电荷量多大？它应该放在什么地方？例题2把质量为2.0 g的带负电的小球A用绝缘细绳悬挂起来，若将电荷量为Q4.0106 C的带电小球B靠近小球A，如图所示当两个带电小球在同一高度相距30 cm时，绳与竖直方向恰成45角g取10 m/s2，求：(小球A、B可看成点电荷，静电力常量k9.0109 Nm2/C2)(1)A球所受的库仑力大小；(2)A球所带的电荷量【答案】(1)0.02 N(2)5108 C