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1、迈迈 迷迷 迹迹 叔叔滴滴 洒洒 泥泥 泞泞雷雷 需需 冒冒 锋锋 v 读读认认 弱小？弱小？7我不是最弱小的我不是最弱小的弱弱小小 末末尾尾 披披萨萨 托托举举 铃铃声声 簇簇拥拥 芬芳芬芳 聊聊天天传传递递 娇娇嫩嫩 掀掀起起随随风舞动风舞动 倾倾盆大雨盆大雨弱弱末末随随萨萨铃铃簇簇托托芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀扑p扑倒扑打扑通托tu托举托起托故摸m抚摸摸鱼摸底利l利害利用有利铃lng铃声电铃风铃弱ru弱小瘦弱强弱末m末尾末路末日芬fn芬芳清芬芳fng芬芳芳香芳草夏xi夏天夏日夏季应yng应该应当应许该gi应该活该该当活该我会填我会填分（区分（区 分）分） 令（令（ ）芬（芬（ ） 铃（
2、铃（ ）北（北（ ） 京（京（ ）背（背（ ） 景（景（ ）我会填我会填分（区分（区 分）分） 令（令（ 命命 令）令）芬（芬芬（芬 芳）芳） 铃（铃铃（铃 声）声）北（北北（北 方）方） 京（北京（北 京）京）背（背背（背 包）包） 景（景景（景 色）色）7我不是最弱小的我不是最弱小的小组合作读课文小组合作读课文同学们可以用自己喜欢的方式学习课文，表演、分角色朗读、互相提问都可以，比一比谁读得好。请每个小组选一名同学朗读自己喜欢的一段，其他同学听，听后说说他读得怎么样。再读课文，找一找，画一画，文中出现几次妈妈和萨沙的对话？对话中出现几次“弱小”？ 萨沙不解地问：萨沙不解地问：“妈妈，您和托
3、利亚妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？都需要雨衣呀，为什么要给我呢？“我们应该保我们应该保护比自己护比自己弱小弱小的。的。” 这就是说，我是最这就是说，我是最弱小弱小的了？的了？ 要是你要是你谁也保谁也保护不了，护不了，那你就那你就是最是最弱弱小小的。的。妈妈，现在我还是妈妈，现在我还是最最弱小弱小的吗？的吗？不，不，不，不，你能保护你能保护更更弱小弱小的，的，你是勇敢你是勇敢的孩子啦！的孩子啦！ 萨沙不愿意（萨沙不愿意（ ），），当他看到（当他看到（ ），他作），他作出了一个决定，他要去保护比自出了一个决定，他要去保护比自己更弱小的蔷薇花了。所以己更弱小的蔷薇花了。所以（ ）萨沙之所以这样做，）萨沙之所以这样做，是因为（是因为（ ）。）。 同学们同学们, ,在生活中，你在生活中，你保护过比自己弱小的吗？保护过比自己弱小的吗？说说看。说说看。