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1、第三单元第三单元相处之道相处之道亲子之间亲子之间说课者：耒阳四中杨翠萍说课者：耒阳四中杨翠萍七年级思想品德上册第三单元第三单元相处之道相处之道亲子之间亲子之间说课者：耒阳四中杨翠萍说课者：耒阳四中杨翠萍七年级思想品德上册说说 课课 流流 程程 :一、说一、说 教教 材材二、说二、说 教教 法法三、说三、说 学学 法法 四、说四、说 教教 学学 过过 程程1 1、教材的地位和作用、教材的地位和作用知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标一、说 教 材2 2、教学目标、教学目标3 3、教学的重点、难点、教学的重点、难点学会处理和化解“爱的冲突” 确定依据：确定依据：从中学生心里发展规律看，在亲子关
2、系中出现不和谐是正常现象，但任其自由发展将会破坏亲子关系，破坏亲子之间的正常沟通。七年级学生很难正确理解和客观对待父母对自己付出的爱，容易造成双方沟通的困难。因此把“学会处理和化解爱的冲突”确立为本节课的重点、难点。二、说 教 法1 1、直观演示法：、直观演示法：2 2、集体讨论法：集体讨论法：三、说三、说 学学 法法1 1、知识迁移法：、知识迁移法：2 2、总结归纳法：总结归纳法：四、说教学过程四、说教学过程。 课前准备：发调查表，了解学生情况课前准备：发调查表，了解学生情况 A、父母为你做了很多很多，你最想告诉大家或令你最感动的一件事 B、你做了很多使父母高兴地事，你最想告诉大家的一件事C
3、、父母的工作时间，他们辛苦是为了什么查找有关孝敬父母的一些诗词、名言、古语等1、创设情景导入新课为什么会有亲子矛盾出现呢？为什么会有亲子矛盾出现呢？子女子女: : 因生活背景和年龄特征等差异而导致的差距独立意识增强和闭锁心理的表现父母父母: :父母的过分关爱代沟代沟: :化解冲突小锦囊化解冲突小锦囊1、不要跟父母正面冲突2、多说甜言蜜语3、训练柔顺的耳朵4、培养良好的信誉5、注重父母所重视的6、学习谈判的技巧 .一、学会理解父母一、学会理解父母 情景一：情景一：珍妮英语单元考试考了82分，自己觉得挺好，却受到了妈妈的严厉批评，心里不是滋味，觉得很委屈。 1、理解父母的期望2 2、联系实际展开讨
4、论、联系实际展开讨论 （2、理解父母的关爱）、理解父母的关爱） 邝丹的秘密邝丹的秘密：邝丹是一个农民工子女，她的父亲在深圳靠修自行：邝丹是一个农民工子女，她的父亲在深圳靠修自行车供他上学。在读书期间她自强乐观，但是没有同学知道她的家世。车供他上学。在读书期间她自强乐观，但是没有同学知道她的家世。几年后，当她要回老家参加中考，在语文课上他做了一个几年后，当她要回老家参加中考，在语文课上他做了一个我的父亲我的父亲的演讲，她流着眼泪讲述了关于父亲是个修车民工的的演讲，她流着眼泪讲述了关于父亲是个修车民工的“秘密秘密”。填表格 3、理解父母承受的压力类别爸爸妈妈子女出生日期最好的朋友最爱吃的东西最擅长
5、的事对家庭的贡献最大的希望最重的负担二、学会向父母表达二、学会向父母表达 情景二：情景二：同学过生日，林颖想送一件礼物，价钱有些贵，但父母不同意，他们之间发生了争执 三、学会必要的让步与道歉三、学会必要的让步与道歉情景三：情景三：姗姗因与同学闹别扭，放学回家没换鞋就冲进卧室，将妈妈刚搽干净的地板弄脏。妈妈说她几句，她就向妈妈发脾气，让妈妈很生气。16岁血癌少年工地打工用最后(组图) 陈辉写给妈妈的信 爸爸妈妈，我走了，不要怪儿不辞而别，我已长大了。回想起这16年，爸妈为了我含辛茹苦、呕心沥血。但是我却身患绝症，而且还花完了咱家的一切我要在有生之年，和别人家的孩子一样外出打工挣钱，好给妈妈治病。
6、妈妈真的好可怜，每当我看到妈妈疼痛时的样子，我的心也在痛。爸爸请您照顾好妈妈，不要担心我。看到陈辉的信，妈妈泣不成声四、孝敬父母四、孝敬父母讨论：身患绝症的陈辉外出打工救母给我们什讨论：身患绝症的陈辉外出打工救母给我们什么启示？么启示？3 3、归纳小结指导实践归纳小结指导实践亲子之间：亲子之间：1、正视亲子矛盾。、正视亲子矛盾。2、实现亲子和谐：、实现亲子和谐：（1）学会理解父母）学会理解父母（2）学会向父母表达，沟通的重要性）学会向父母表达，沟通的重要性（3）学会必要的让步与道歉）学会必要的让步与道歉（4）孝敬父母）孝敬父母课后作业课后作业 秘密任务：以日记的形式记录日常生活中父母为你劳心劳
7、力的一幕，也记录你为父母所付出的。收集成册后再拿出来与父母分享和沟通。 尝试以下一些沟通方式：写信、留言、短消息、邮件、父亲节、母亲节、生日、节假日散步、谈心等。课堂练习：回忆父母令你最感动的一件事课堂练习：回忆父母令你最感动的一件事教学思考教学思考 亲子关系是一个古老而永恒的话题。通过课前了解，学生与父母存在的普遍问题：孩子嫌父母唠叨，不理解自己，有代沟等。父母的疏于教育，方法的不得当，期望值过高等都影响了亲子关系。有的孩子遇到事情不愿向父母倾诉，他们认为“我长大了，要靠自己。”不想因自己的一点小事让父母担心。这既令人意外，也让人感动，现在的孩子不是不懂事，他们的确需要家长对他们有更多的关注与理解。再再 见见 !