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1、说秋说秋我眼中的秋我眼中的秋秋叶秋枝秋草黄，秋叶秋枝秋草黄，秋风秋雨秋水凉。秋风秋雨秋水凉。秋菊秋雁秋收忙，秋菊秋雁秋收忙，秋云秋月秋气爽。秋云秋月秋气爽。何其芳 1. 知识目标：知识目标： 能有感情的朗读课文，感知课文内容，把握作能有感情的朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情；者的感情； 2. 能力目标：能力目标： （1）体会诗歌优美的意境。）体会诗歌优美的意境。 （2）揣摩、品味诗歌优美的语言；）揣摩、品味诗歌优美的语言； 3. 情感价值观目标：情感价值观目标： 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情；培养学生热爱大自然、热爱生活的感情；何其芳何其芳（1912-1977） 现代现代散文家、诗
2、人、文散文家、诗人、文艺评论家艺评论家，原名，原名何永芳何永芳，四，四川万县人。代表作有散文集川万县人。代表作有散文集画梦录画梦录 。 秋天秋天选自其早年创作的诗选自其早年创作的诗集集预言预言。用一个个生动鲜明的画用一个个生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。整体感知，理解内容整体感知，理解内容 读秋读秋感受画面美感受画面美 震震落落 丁丁 丁丁 镰镰刀刀 肥肥硕硕 q息息 鳊鳊鱼鱼 乌乌桕桕 芦芦png 满满载载 归归泊泊 lio 廓廓 枯枯涸涸 清清 li 梦梦mi震落了震落了/ /清晨清晨/ /满满披着的披着的/ /露露珠，珠，伐木声伐木声/ /
3、丁丁地丁丁地/ /飘出飘出/ /幽谷。幽谷。放下放下/ /饱食饱食过过/ /稻香的稻香的/ /镰刀，镰刀，用背篓用背篓/ /来装来装/ /竹篱间竹篱间/ /肥硕肥硕的的/ /瓜果。瓜果。秋天秋天/ /栖息栖息在在/ /农家农家里。里。向向/ /江面的江面的/ /冷雾冷雾/ /撒下撒下/ /圆圆圆的圆的/ /网，网，收起收起/ /青鳊鱼似青鳊鱼似的的/ /乌桕叶乌桕叶的的/ /影子，影子，芦篷上芦篷上/ /满载着满载着/ /白霜，白霜，轻轻轻轻/ /摇着摇着/ /归泊的小桨。归泊的小桨。秋天秋天/ /游戏游戏在在/ /渔船渔船上。上。草野草野/ /在蟋蟀声中在蟋蟀声中/ /更更寥廓了。寥廓了。
4、溪水溪水/ /因枯涸见石因枯涸见石/ /更更清冽了。清冽了。牛背上的牛背上的笛声笛声/ /何处去了，何处去了，那那/ /满流着满流着/ /夏夜的夏夜的/ /香与热香与热的笛孔？的笛孔？秋天秋天/ /梦寐梦寐在在/ /牧羊女的牧羊女的/ /眼眼里里。1、读课文，找出各诗节的中心句。读课文，找出各诗节的中心句。3、诗中描绘了几幅画面？你能为它们命上诗中描绘了几幅画面？你能为它们命上一个整齐、漂亮的名字吗一个整齐、漂亮的名字吗?（记得要从文中（记得要从文中找到找到依据依据） 2、本诗描绘的是美丽的乡村秋景图，从诗本诗描绘的是美丽的乡村秋景图，从诗中哪些地方可以看出这是一幅乡村秋景图？中哪些地方可以看
5、出这是一幅乡村秋景图？合作探究合作探究秋秋 天天 的的 果果 实实农农家家丰丰收收图图根据课文第三节内容，根据课文第三节内容，你觉得画面上有必要增你觉得画面上有必要增添些什么内容添些什么内容吗？吗？ 少少女女思思恋恋图图精读品味、感悟情感精读品味、感悟情感 品秋品秋品味语言美品味语言美请用下列句式说话：请用下列句式说话： 我喜欢我喜欢（某一个词或某一个句子（某一个词或某一个句子) ,因因为为 。 示例：示例： 我喜欢我喜欢“放下饱食过稻香的镰刀放下饱食过稻香的镰刀”，因，因为为 “饱食饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香稻香”从嗅觉角度，暗示稻子成熟，展示
6、从嗅觉角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。丰收的图画。 写景文章有如下几种顺序：写景文章有如下几种顺序： 空间方位顺序。空间方位顺序。上下、左右、前后、上下、左右、前后、远近等。远近等。 时间顺序。时间顺序。可按季节时令和一日的可按季节时令和一日的时间变化（春、夏、秋、冬、早、午、时间变化（春、夏、秋、冬、早、午、晚）。晚）。 地点转换顺序。地点转换顺序。也成移步换景，或也成移步换景，或参观、游览顺序。参观、游览顺序。本诗抒发了作者怎样的思想感情呢？本诗抒发了作者怎样的思想感情呢？ 热爱秋天、赞美秋天热爱秋天、赞美秋天 课堂小结：课堂小结： 三节诗向我们展示了三幅生动鲜三节诗向我们展示了三幅生
7、动鲜明的画面，组成一组绚丽多彩的乡村明的画面，组成一组绚丽多彩的乡村秋景图，何其芳的秋景图，何其芳的秋天秋天，真的是，真的是“诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗” 拓展延伸、布置作业拓展延伸、布置作业绘秋绘秋多种形式描绘秋多种形式描绘秋 改写歌词改写歌词春天在哪里春天在哪里春天在哪里呀春天在哪里呀 春天在哪里春天在哪里春天在那春天在那青翠的山林青翠的山林里里这里有这里有红花红花呀呀这里有这里有绿草绿草还有那还有那会唱歌的小黄鹂会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩 春天在春天在青翠的山林里青翠的山林里还有那还有那会唱歌的小黄鹂会唱歌的小黄鹂 1、熟读课文，并背诵；、熟读课文，并背诵；2、选取你喜
8、欢的一节，把它改写、选取你喜欢的一节，把它改写成散文，成散文，150字左右；字左右；3、摘抄以、摘抄以“秋秋”为内容的诗文，为内容的诗文，并做点评。并做点评。积累有关积累有关“秋天秋天”的诗句或词语。的诗句或词语。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 -唐唐刘禹锡刘禹锡秋词秋词树树皆秋色树树皆秋色,山山唯山山唯落晖落晖 -唐唐王绩王绩野望野望长风万里送秋雁长风万里送秋雁,对此可以酣高楼对此可以酣高楼 -唐唐李白李白宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云 天阶夜色凉如水天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星卧看牵牛织女星 -唐唐杜牧杜牧秋夕秋夕 秋日诗意秋日诗意 空山
9、新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，明月松间照， 清泉石上流。清泉石上流。 山居秋暝山居秋暝【唐唐】王维王维 野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。 宿建德江宿建德江【唐唐】孟浩然孟浩然 银烛秋光冷画屏银烛秋光冷画屏 ，轻罗小扇扑流萤。，轻罗小扇扑流萤。 秋夕秋夕 【唐唐】杜牧杜牧 万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 - -登高登高【唐唐】杜甫杜甫 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 -秋思秋思【唐唐】张籍张籍 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 - -渔家傲渔家傲【宋宋】范仲淹范仲淹 秋天的成语秋天的成语 金风送爽、金风送爽、 秋色宜人、秋色宜人、 一叶知秋、一叶知秋、 春兰秋菊、春兰秋菊、 春花秋月、春花秋月、 秋风萧瑟、秋风萧瑟、 秋高气爽、秋高气爽、 秋兰飘香、秋兰飘香、