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科乐思课程教案-惯性课时：45min班级：教师：教学目标：1 .让学生知道什么是惯性，以及惯性对我们的帮助。2 .学会搭建转椅。3 .通过搭建活动，锻炼学生动手能力，了解什么是惯性。知识点：惯性。器材：360pcs初学入门套装流程具体内容备注引入1.提问：你坐过转椅吗？请描述一下你所知道的转椅。5min搭建1 .教师准备好P31转椅成品模型，也可以让学生对照图纸 搭建。2 .搭建完成后让学生观察，教师提问：拨动一下转椅会产 生什么现象？20min知识1 .拨动转椅，转椅会旋转，并且速度越来越慢。2 .转椅会继续旋转是因为有惯性。物体保持静止或匀速直 线运动状态的性质，称为惯性。5min讨论1 .请同学回答，生活中有哪些物体表达出了惯性？（陀螺、 汽车、足球、人跑步、滑冰等）2 .哪些惯性对人们有益处，那些惯性对人们有坏处？lOmin收尾1.拆解并收拾模型5min拓展1 .让学生按照图纸搭建陀螺模型。2 .让学生自由改装陀螺，并进行陀螺改装竞赛，看看谁的 陀螺旋转时间更长。