桂林山水课文内容填空.docx

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1、 1. 人们都说:“( )。”我们乘着木船,( )在漓江上,来( )桂林的山水。 我看见过( ),玩赏过( ),却从没看见过( )。漓江的水真( )啊,静得( );漓江的水真( )啊,清得( );漓江的水真( )啊,绿得( )。船桨激起的微波扩散出( ),才让你感觉到船在( )进,岸在( )。 我攀登过( ),游览过( ),却从没看见过( ),桂林的山真( )啊,一座座( ),( ),像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真( )啊,像( ),像( ),( ),( );桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就会( )。 这样的山( )这样的水,这样的水( )这样的山,

2、再加上( ),( ),( ),让你感到像是走进了( ),真是( )。1、 “这样的山”,指桂林_、_、_的山;“这样的水”指漓江_、_、_的水。其中_、_两个词语把山和水联系起来,这是“画卷”的主体。再加上_、_、_的点缀,使人觉得像是走进了_的画卷。2、 与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是:_。3、 记金华的双龙洞作者是_。作者游览的地点是_,时间是_。游览的顺序依次是_、_、_、_,最后是_。“孔隙”的特点是_。4.在外洞找( )的来路,原来从靠左边的( )流出。虽说是( ),可也( )下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人( ),刚( ),再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,( ),船就进去,在( ),船就出来。我( )在小船里,自以为从( ),到( ),到( ),没有( )了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前( )了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在( )。我又感觉要是把头( ),( ),( )。大约行了( )吧,就( )了,这就到了( )。

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