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1、作文训练(一)作文训练(一)没有翅膀飞不高没有翅膀飞不高 请同学们从四篇范文中请同学们从四篇范文中选出你最喜欢的一篇,并选出你最喜欢的一篇,并说说喜欢的理由。说说喜欢的理由。1 1、自由批注(、自由批注(文章的精彩句段文章的精彩句段)2 2、点拨批注(、点拨批注(如何拟提纲如何拟提纲)提纲示例:提纲示例:没有翅膀飞不高没有翅膀飞不高 主要内容主要内容: 题目题目:我考试考差得离谱,爸爸却带我们去秋我考试考差得离谱,爸爸却带我们去秋游以及一路上的所见所闻所想。游以及一路上的所见所闻所想。中心思想中心思想:幼年顽劣,没有过硬的翅膀,神仙帮也幼年顽劣,没有过硬的翅膀,神仙帮也没用。没用。结构安排结构
2、安排:一、考试考差得离谱。一、考试考差得离谱。(略略)二、秋游路上的所见所闻所想。二、秋游路上的所见所闻所想。(重点段重点段)1.1.爸爸没有责备我的考试却带我秋游。爸爸没有责备我的考试却带我秋游。(次详次详)2.2.我和爸爸观看小鸟学飞,爸爸制止我帮助我和爸爸观看小鸟学飞,爸爸制止我帮助小鸟并发表看法。小鸟并发表看法。(详详)三、我领悟了爸爸的弦外之音。三、我领悟了爸爸的弦外之音。(略略,点题点题)1 1、从范文中、从范文中选择一篇选择一篇,列提,列提纲。纲。2 2、以、以没有翅膀飞不高没有翅膀飞不高为题,自为题,自拟提纲。拟提纲。1 1、讨论并、讨论并修改修改文章提纲。文章提纲。2 2、小组合作、小组合作背诵背诵精彩段落或句子。精彩段落或句子。(如何审题) 读懂题目。鸟要翅膀才能飞,人要什么读懂题目。鸟要翅膀才能飞,人要什么才能有所作为呢?才能有所作为呢? 同样是鸟,鸿鹄飞高天,麻雀屋檐下,同样是鸟,鸿鹄飞高天,麻雀屋檐下,原因是什么?原因是什么? 可以选取一件事来写,也可以选取几件可以选取一件事来写,也可以选取几件小事吗?小事吗? 翅膀是从哪里来的?是自己身上的,还翅膀是从哪里来的?是自己身上的,还是外在赋予的?是外在赋予的?