《水平四(七年级)体育《双手掷实心球》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《水平四(七年级)体育《双手掷实心球》教案.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级双手掷实心球课题名称工作单位课时姓名一、教学解读1、教材分析投掷实心球是中学生锻炼身体,增强力量的锻炼手段,双手头上向前投掷 实心球,是这几年体育中考工程,学生必须得掌握。投掷教材包括投掷能力及 投掷技术的教材。开展投掷能力是初中投掷教学的主要目标,但必须通过开展 速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥,并取得良好的成绩。本次课是双手头上掷实心球的第一、二次课,本课学练中紧紧抓住蹬地、 收腹动作为最后用力快速挥臂创造条件,是开展学生的力量素质、提高全身协 调性和用力的能力。教学过程中要精讲多练,以增加学生实践练习的机会。投掷教学要注意平安,要有自信,同伴有相互帮助。2、学情分析本次授课对象
2、是七年级的学生,这个年龄段的学生具有一定的区分思维和 动手能力,注意力指向性较强,认知和技能有一定的提高,学习新知识速度快 模仿能力强,具备一定的探索能力。本课采用循序渐进、合作交流的教学方法, 调动学生学习积极性,让学生学会保护与帮助的方法促进学生间的合作与交 流,到达师生之间心理互动,增强学生对上好体育课和乐于参加各种技能学习 信心。二、教学目标知识与技能:学习双手头上向前掷实心球的动作,让80%的学生掌握双手头上向前掷实心球自下而上的用力顺序,学会蹬地、收腹与挥臂的投掷动作。过程与方法:开展学生的力量素质、提高全身协调性和用力的能力。情感态度与价值观:谑次同学间的相互交流与合作,树立不断
3、进取的信心获得生理上的愉悦。三、重点和难点蹬、收、挥衔接动作和自下而上的用力四、教学准备1、体育馆2、实心球假设干3、垫子假设干五、教学过程教学过程教师活动活动组织队 形与要 求一、课堂常规:1、体育委员整队报告2、师生问好3、宣布课的内容要求4、安排见习生5、平安教育向学生问 好,简述 本课内容 和学习目 标师明课和目确过安重 老脑本容习明习中的生 向班确内学机练程全舞四列横 队,要求 学生精 神饱满、 明确目 标。二、热身运动1、慢跑2、双人操教师口令 提示,提 出练习要 求明习和听令主与 生练法范口极参习 学确方出 清积动练四列横 队,要求 学生动 作有力、 活动充 分。三、双手头上向前
4、掷实心球1、徒手模仿动作预备姿势预摆成“反弓”姿势“反弓”接二脚蹬撑前掷实心球模仿动作2、掷实心球练习跪在垫子上进行前掷实心球 双手头上向前掷实心球组织学生 看展叫学 刁,力、?巳 讲解提要, V 1贝 学生尝试 练习,组 织学生分 组练习, 参与学生 练习、巡 视、纠错。认真看 展板和 老师示 范,听老 师口令 与提示 进行练 习,二人 合作,学 会保护 与帮助, 能及时 纠正错 误,积极 参加展zj O按师的进口 求老求形练 要照要队行四、课课练仰卧起坐俯卧起老师简述 练习的方 法与要 求,组织 学生开展 练习,强 调平安。练方要哦 确的与角AJO 明习法於练按老师 要求的 队形进 行练习。五、放松运动与小结放松活动小结与讲评师生再见老师带着 一起做放 松活动, 对本课进 行总结和 评价。认真听 讲,师生 再见,归 还器材四列横 队,要求 学生动 作舒缓、 身心放