2021-2022学年湖北省华中学师范大第一附属中学中考三模语文试题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再 选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.以下文学常识有误的一项为哪一项() A.爱国是一种无上的情怀,不过表现的形式会有所不同。辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中流露出的是报国 无门的无限感慨;杜甫在春望中表现出的是诗人目睹破碎衰败祖国的黯然神伤;最后一课中的韩麦尔先生为亡 了国不能使用祖国的语言而

2、哽咽。B.醉翁亭记一文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的表达,表达了作者“先天之忧而忧,后天下之乐而乐” 的宏伟抱负和高远志向。C.小说通过刻画人物形象反映社会生活。俄国作家契诃夫的变色龙中的奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下,揭露 了沙皇专制统治的黑暗腐败;法国小说家莫泊桑的我的叔叔于勒又让我们认识了嫌贫爱富、虚伪自私的菲利普夫 妇。D.劝说是一门艺术。晏子以退为进,运用类比,挫败楚王污蔑齐人为盗的阴谋;邹忌以家庭琐事设喻,委婉规劝齐王纳谏除弊;诸葛亮在出师表中以恳切的言辞,反复规劝刘禅继承先帝遗志,修明政治,忠言而不逆耳。2.以下加点字注音,全部正确的一项为哪一项()A.裨益(bi)亘古(g

3、n)镌刻(juan)面面相觑(qu)B.愠怒(w6n)蹊跷(xi)女工(gong)感人肺腑(ffl)C.驾驭(yu)攒聚(zdn)宽宥(y6u)熙来攘往(ndng)D.澎湃(p6ng)竣工(jian)迸溅(bing)鲜为人知(xian)3.以下各句中,3.以下各句中,没有语病的一项为哪一项A.习近平访俄时强调,要坚定不移地开展两国战略伙伴关系,这不仅符合当今世界求和平、谋开展的时代潮流,也 符合两国的根本利益。B.新时代中国青年运动的方向,就是在党的领导下,同人民一道,肩负起实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族 伟大复兴。C.市委组织部部长刘敏真诚希望更多专家人才、嘉宾朋友走进自贡,亲身感受自

4、贡创新活力竞相迸发的时代脉搏, 深度融入自贡经济社会跨越腾飞的滚滚洪流。D.生态文明是人类文明开展的一个新的阶段,本着人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面开展、 持续繁荣为基本宗旨,我国历来高度重视生态文明建设,重视生态环境治理。4、B【解析】B项错误。“元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡”文中的纪年历法,是我国长期采用的一种传统历法,是帝王年号纪 年法。5、 (1)不亦说乎(2)芳草萋萋鹦鹉洲 崔顾(3)俄顷风定云墨色(4)报得三春晖(5)老夫聊发少年狂(6)天时 不如地利, 地利不如人和 (7)伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句

5、,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考 背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先 要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“萋” “鹦鹉题” “晖”等字词的书写。6、玫瑰花; 飞岛国 蛇。 王伦、 晁盖 例如1:王伦一无德无能,而且嫉贤妒能,不能容人。例如 2:晁盖一一很有人缘,江湖威望极高。 熊黑(黑熊、黑风怪) 他与孙悟空有“旧恶”是在观音院,袈裟被黑风 怪偷走悟空请来南海观音收了黑风怪,从此黑风怪做了观音的守山大神。【解析】此题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主

6、题、主要情节要了解掌握。 了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅 读小王子水浒传西游记,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。(1)伤害了小王子的感情 是“玫瑰花”;小王子访问的地理学家与格列佛游历的“飞岛国”的科学家一样具有脱离实际的特点,最后把小王子 送回天堂的是“蛇”。(2)水浒传中梁山寨主先后共有三位,他们分别是王伦、晁盖和宋江。后一空答案比拟开放。首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的三个人物中选出你最熟悉、印象最深、最有话说的一个。如王 伦,为人心胸狭窄,难以容忍能力比他大的人,屡次刁难前来投奔的林冲、

7、晁盖等人,所以后来在晁盖的送行宴上, 被林冲火并。(3)选文中A是西游记中的熊黑(黑风怪)。他与孙悟空有“旧恶”是因为在观音院,袈裟被黑风 怪偷走,悟空请来南海观音收了黑风怪,从此黑风怪做了观音的守山大神。起因是孙悟空在长老面前炫耀唐僧的袈裟, 长老贪图袈裟想占为己有,想出的方法是烧了观音院,夺取袈裟,但被悟空识破,反而自己丧身火海。黑风怪也因贪 图宝贝袈裟趁着火时场面混乱卷走了袈裟。后来悟空得知后,与黑风怪交手。悟空责怪观音不该让贪心的和尚做院主, 和黑脸的妖精做邻居,要找观音评理。后来南海观世音菩萨和悟空一起收服了黑风怪。观音菩萨并把黑风怪带回落伽 山后山封做守山大神,看管山林。二、阅读7

8、、1. 详细,一一距离 适逢,恰好2 . B.韩傀走而抱哀侯/聂政刺之/兼中哀侯/左右大乱3 .例如:唐雎既是辩士也是义士。作为辩士,唐雎面对秦王以五十里地换安陵的要求,针锋相对,据理力争,以“受 地于先王”的立场回击秦王的欺骗与威胁,用“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,引出专诸、聂政、要离行刺的故 事,在气势上压倒对方。并且暗示秦王要效法这三人,随后拔剑而起,让秦王彻底屈服。从唐雎为了国家利益,大义 凛然,视死如归,也可见其“义”。聂政属于义士。他容许严仲子行刺韩傀,考虑到人多会有过失,行刺机密可能泄露,韩国举国上下会与严仲子为仇, 于是只身一人前往,可见“义”。行刺后,他毁坏自己的面目身体

9、,当场自杀,目的是想不连累他人,这也可以看出 他是一个“义” 士。【解析】.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,“间”:距离。“适”:适逢,恰好。1 . A是/当作。B都是助词,的。C可以/因为。D表修饰/表转折。2 .此题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓 之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时, 除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,

10、根据文意:韩傀边逃边抱住韩哀侯。聂政再刺韩傀,同 时也刺中韩哀侯,左右的人一片混乱。即可推断出正确答案:韩傀走而抱哀侯/聂政刺之/兼中哀侯/左右大乱。3 .考查对文言文内容的比照分析。解答时,要在理解文章大意的基础上,找出“士”这一形象的特点,唐雎出使秦国: 为国家大义,舌战秦王,以无畏的精神和智慧,终于不辱使命保全了国家。是辩士也是义士。聂政孤身一人去刺杀韩 国国相侠累,替严仲子报仇。事后,为了不连累自己的姐姐,聂政毁坏面目,惨烈死去。可以看出他是一个义士。【点睛】译文:(聂政)于是往西到了濮阳,见到严遂时说:“以前之所以没有容许您,只是因为母亲还在。如今老母不幸谢世。 请问您想报仇的人是谁

11、?”严遂将情况一一地告诉聂政:“我的仇人是韩国国相韩傀,他又是韩哀侯的叔父。家族很大, 守卫设置严密,我曾派人刺杀他,始终没能成功。如今兄弟幸而没有丢下我,让我为你多准备些车马和壮士作为你的 助手。”聂政说:“韩国和卫国相隔不远,如今去刺杀韩国的相国,他又是韩侯至亲,这种情况下势必不能多带人去。 人多了不能不出过失,出了过失就难免会泄露机密,泄露了机密就会使韩国上下与你为敌,那岂不是太危险了吗?”于 是聂政谢绝了车马和随从,只身一人到了韩国。正好韩国在东孟举行盛会,韩侯和相国都在那里,他们身边守卫众多。聂政直冲上台阶刺杀韩傀,韩傀边逃边抱住韩 哀侯。聂政再刺韩傀,同时也刺中韩哀侯,左右的人一片

12、混乱。聂政大吼一声冲上去,杀死了几十人,随后自己用剑 划破脸皮,挖出眼珠,又割腹挑肠,就此死去。8、1. BC2. (1)他回头看奶娘抱你站在旁边,就指着你叹息。(2)赡养长辈不一定要丰厚,最要紧的是尽孝道;好处虽不能遍 及天下人,但最要紧的是自己要有仁爱之心。3. 欧阳修的父亲是一个为官清廉,宅心仁厚,表里如一不虚伪做作,尊老爱幼,极尽孝道的人。比方他母亲去世之后, 偶像修的父亲服丧三年,每年流泪痛哭。为官清正,兢兢业业可以从他夜晚为死囚寻找活下去的理由看出,也可以看 出他宅心仁厚。保护子女可以从他得知自己早死而希望妻子好好教育儿子中看出。【解析】A指古代女子出嫁。B剩余/通又,又,再。C案

13、件。D遗憾。2 .此题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开; (2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调 的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿; 句末语气词前,要停顿。这句话的意思是:算命人说我的寿命将在戌年终结,假使他的话确实,我就来不及看到儿子 长大有所成就了,将来应当把我的话告诉他。故句子划分为:C.者谓我在戌将死/使其言然/吾不及见儿之立也/后当以 我语告之。3 .此题考查翻译语句。解答时一定

14、要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分 点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意 译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,到达词达句顺。重点词语:“顾”:回头看。“汝: 你。“丰”:丰厚。4 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概 括的前提和基础。疏通文段的意思可以得出关于欧阳修父亲的几件事情,分别是,为母守孝,深夜查案,算命得知早 死托孤,母亲对父亲身前言行的回忆,在这几件事情里提取父亲的性格,欧阳修的父亲是一个廉洁

15、好施、孝敬父母、 宅心仁厚的父亲形象。【点睛】译文:从我出嫁成为欧阳家的人,没赶上侍奉我的婆,但知道你父亲是会赡养好她的。你父亲去世时你还年幼,我不能知道 你将来一定会有所作为,但知道你父亲一定后继有人。我当初嫁来时,你父亲服母丧三年期满刚一年,每年祭祀,就 一定流着眼泪说:人死后祭祀再丰厚,也不如在他生前尽微薄的奉养啊。有时进用酒食,就又流泪说:从前常 常缺乏,现在有余了,可是想弥补却来不及了!我起初看到一两次这种情况,以为是刚除丧服,余哀未尽,才这样 罢了。不久之后见他常常这样,一直到他去世未尝不是这样。我虽然没赶上侍奉婆婆,但凭这些知道你父亲是会赡养 好她的。“你的父亲做官的时候,经常在

16、夜里挑灯处理文书,屡次停下来叹息。我问他,就说:这是一个该判死刑的案件, 我想为他找一条活下来的理由却找不到。我说活下来的理由,也可以找吗?他说:为他找一条活下来的理由, 即使找不到,那么被判死刑的人和我都没有遗憾了。他回头看奶娘抱你站在旁边,就指着你叹息说:算命人说我 的寿命将在戌年终结,假使他的话确实,我就来不及看到儿子长大有所成就了,将来应当把我的话告诉他。他平常 教育其他的晚辈,常用这些话我听得很熟了,所以能详细说出来。他在外面怎么做事,我不知道;但在家里,从无虚 伪做作,他的所作所为就是这样,这都是真正发自内心的啊!唉!他的内心是很注重仁道的啊!这就是我知道你父亲 将来一定后继有人的

17、原因。你应该勉励自己!赡养长辈不一定要丰厚,最要紧的是尽孝道;好处虽不能普及天下人, 但最要紧的是自己要有仁爱之心。我不能教你,这是你父亲的心愿啊。我哭着记下这些,不敢忘记。9、1. BC1. D【例如1】我很惭愧,正当我年轻的时候,曾经有出外游历天下的志愿,但是因为学业未成,没有空闲的时间。 【例如2】我自感愧疚,正当我年少时,曾有出门云游天下的志愿,却因学业未成,而没有闲暇。【解析】.此题考查的是文言词语的意思。B: “嗜奇之士恨焉”翻译为“喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨,“恨”意思是 *“遗憾”。应选B。1 .此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时,首先疏通文意,结合意思断句即可。“逮

18、今圣主兴而宇内定极海 之际合为一家而予齿益加耄矣”翻译为,及至当今,圣明天子兴起天下安定,远到海边,合为一家,而我已经年龄更加 大了”,所以断句为:逮今圣主兴而宇内定/极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣。应选C。2 .此题考查的是对文章的理解。D项应该是作者委婉地向陈庭学提出劝勉,远游固然能提高自己的学识修养,但居家 未必不能成大气候。作者希望陈庭学向孔子的高足颜回、原宪学习,安贫乐道,提高自己的修养。应选D。3 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“予甚自愧

19、,方予少时,尝有志于出游 天下,顾以学未成而不暇。”句中“方”意思是“当的时候”,“尝”意思是“曾经”,“以”意思是“因为”,“暇”意思是“空闲的时间”。该句语序正常,据此翻译即可。译文:我国西南一带的山水,只四川境内最为奇特。但那里与中原一带相距万里之遥,陆路上有剑阁、栈道之类的险阻; 水路上有瞿塘峡、潴颜堆之类的忧虑。因此,不是做官出仕富有财力的人不能前往游历;不是天生富有文才的人,即 使游览了也无所得;不是身强体壮人,大多老死在那里。喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨。天台上陈庭学君,会写。他由中书左司掾,屡次随从大将北征,颇有功劳,升任四川都指挥司照磨,从水路到了 成都。成都,是四川的要地,

20、扬雄、司马相如、诸葛亮等名人住过的地方。入川后,但凡英雄俊杰争战攻取、驻扎戍 守的遗迹,诗人文土游览登临、饮酒射投、赋诗咏诗、歌唱呼啸的处所,庭学没有不去游历观览的。他既经游览,就 必定写诗抒发感受,来记写那景物时世的变迁。于是他的诗歌愈加工妙。过了三年,庭学依照惯例辞官归家,在京城 和我会遇。他的精神更加饱满,言谈愈发宏壮,志向意趣益加高远,这大概是因为在川蜀山水中得到了很多的助益吧。我很惭愧,当我年轻的时候,曾经有出外游历天下的志愿,但是因为学业未成,没有空闲的时间。到了壮年可以 出游时,四面八方战火纷飞,没有落脚的地方。及至当今,圣明天子兴起天下安定,远到海边,合为一家,而我已经 年龄更

21、加大了。想要再像庭学君那样去游历,还能够实现吗?不过,我听说古代的贤士,如孔子的弟子颜回、原宪等,大都坐守乡间甘居陋室,蓬蒿杂草遮没了门户,但他们 的志向意趣却经常是很充分的,好像他们的胸中存在足以包容天地万物的精神力量。这是什么原因呢?莫非有超出于山 水之外的东西吗?希望庭学君归去之后,尝试探求一番。如果有什么新的体会,就请把它告诉给我,我将不仅仅因为庭 学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。10、 1. D.例如:归为可回收垃圾。废旧手机不易腐烂,不能归入湿垃圾。随意丢弃会对人体和自然环境造成危害,而归入可 回收垃圾,进行专业处理,既可防止危害的发生,又能对有用的材料循环利用,所以,可直接归入可回

22、收垃圾。2 . C;这个图标由三个首尾相接的弯曲箭头组成三角形,意味着循环往复,贴在可回收垃圾投放口能让人见图知意, 明白“可回收”的意思。【解析】. A “有些”表述错。原句是“可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环 利用的生活废弃物”。B “变质的饭菜”应是“湿垃圾”,原句是“湿垃圾,即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩 饭”。C 湿垃圾一定是潮湿的生活废弃物”错,原句是说“湿垃圾,即易腐垃圾”,包括易腐的生活废弃物。1 .从题干“废旧手机,不易腐烂” “局部材料可循环利用”等句分析,应该属于可回收垃圾。原文”可回收物,是指 废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金

23、属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物”,废旧手机可以回收,进行 专业处理后,既可防止危害的发生,又能对有用的材料循环利用。符合可回收垃圾的概念。2 .题干要求为可回收垃圾投放口选择最合适的一幅图标。如可选C项。首先要说明这个图标的画面内容,如由三个 弯曲箭头首尾相接,组成的三角形意味着循环往复,而“循环往复”的意思暗含着“可回收”的意思。居民很容易看 懂这个图标中的意思,到达指导居民按类投放垃圾的目的。11、 1. D2. C3.B【解析】.此题考查的是对句子的理解和赏析。D:比喻的本体和比喻句的作用都不恰当,正确的理解应为:“好多游泳高手 们汇成了一条长龙,依次向前游动”把比赛的队伍

24、比喻成“长龙”,是为了表现银泾村参赛的游泳高手多,游动速度 快而有序。应选D。1 .此题考查的是对文章内容的理解。C:对于“轮椅”在文中的作用理解错误,文中文中屡次出现“轮椅”,除了点 出魏大力参与各种活动的不易之外,更重要的是通过它展示魏大力身上令人敬佩的身残志坚的品质。应选C。2 .此题考查的是对文中人物形象的理解。B:表述不准确,魏大力只是对银泾村的孩子们传授游泳要领,进行游泳训 练。应选B.三、应用12、(1)谷雨。理由:下着雨;人们忙着插稻谷的秧苗。(2) C(3)现象:农田是一个生态系统,害虫捕食农作物,青蛙捕食害虫,形成一条食物链。“沉舟侧畔千帆过”,物体的相对运动,以沉舟为参照

25、物,千帆是运动的。【解析】(1)此题考查的是文化常识。图画中展现的是农民在雨中插秧的情景,这恰好符合谷雨的特点。谷雨,顾名思义也就 是播谷降雨的意思。换句话说,这是播种移苗、境瓜点豆的最正确时节。因为在谷雨时节雨水会增多,大大有利于谷类农作 物的生长。谷雨前后是播种移苗、掩瓜点豆的最正确时节。(2)此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤:寻头断尾,确定首尾句。把握时间顺序、空间顺 序和逻辑顺序。把握关联词的搭配把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定文段说明的对象是“二 十四节气”,故此确定是开头,“根据自然现象的季节变化划分时间,确定农时”这是一种节气制度,故应衔接,

26、但节气又不单纯是为了农耕,所以“又被赋予了丰富的文化内涵”,同时表达了 “中国人尊重自然秩序、追求天人和 谐的古老智慧”。所以排序为:。应选C。(3)此题考查的是对诗句的迁移理解。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”通过句中“蛙声”可以看出害虫危害农作 物,青蛙捕捉害虫,保护庄稼丰收,这是一个完整的食物链。”沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”句中前半句中包 含这事物的相对运动理论,两句中暗含了新陈代谢的自然规律。据此理解作答。四、综合性学习与写作13、范文今年的第一场雪盼望着,盼望着,今年的第一场雪如约而至,她兴高采烈的告诉人们,冬天来了。瞧,她飘飘洒洒,落在河面上, 很快地融入集体,同时也提醒着要

27、冬眠的小青蛙快快筑窝吧;落在大树上,给树爷爷披上厚厚棉衣;落在秋收后的稻 田里,农民伯伯情不自禁道:“今冬麦盖三床被,来年枕着馒头睡。瑞雪兆丰年”等等。落在屋顶上远远望去,就是 一个棉花糖果屋,给孩子们无穷的乐趣;轻轻地落在你的发上,像妈妈的手轻抚着你的心,是一股暖流在你心中流淌看!她像水晶;像鹅毛;像棉花;更像一个个小精灵,轻盈地飘舞在空中,落在地上手拉手给大地铺上棉衣。脚 轻轻地踩上去,像踩着云彩有一种飘飘然的感觉。公园里可爱的孩子们手拉着手,在白茫茫的雪地上打滚,转圈圈, 堆雪人,打雪仗仿佛自己都成了可爱的白雪公主,在这童话的世界里,尽情的玩耍,嬉戏;老人们坐在长椅上,呼吸 新鲜空气同时

28、有说不完的开心事;年轻人们,背倚着背矗立在这洁白的世界之上,眺望远方,心中充满无限遐想一一 是啊,冬天来了,春天还会远吗!雪,这个顽皮的小精灵,她不仅带给人们无穷的乐趣,还把整个世界打扮得像画一样。大雪过后,空气中到处都弥漫着雪的馨香。六角形晶莹剔透在阳光下一照,反射出耀眼的光芒。晚上站在路灯下, 路灯为周围的雪镀上了一层薄薄的金粉。你站在光辉的世界之上,怎能忍心践踏一下。而每次目睹大地白雪皑皑,绿 树披银装,都是一件赏心悦目的趣事。有了这可爱的雪,您说,冬天还是寒冷与萧瑟吗?【解析】此文是一篇限定开头的作文。“盼望”的意思是殷切地期望;急切地期望。“盼望着,盼望着”运用反复表达对“某 某”的

29、急切和渴望的心情。人们盼望的内容很多,盼望放假,盼望作业少些,盼望自由自在,盼望零花钱多些,盼望 飞翔,盼望长大,盼望成功,取得好成绩,盼望快乐多,烦恼少等等。在生活中,选择自己急切盼望着的人、事,是 什么?如拟题“我盼望长大”,交代清楚“我”为什么盼望长大,不用背那么沉重的书包,不用做那么多没完没了的 作业,不用考试,不用可以做自己喜欢的事情。长大后“我”要做什么,写自己现在不能做的很美好的事。可以 是理想或者生活中的小事。可以将“我”现在的情况,和长大后的自己比照着写。来突出盼望长大的主题。再如,拟 题为我盼望有个后妈,母亲去世后父亲又当爹又当妈,既要赚钱养家,又要照顾“我”的生活,“我”

30、看在眼里, 心疼在心里,所以很盼望,很盼望有个后妈来照顾父亲,关心父亲,分担父亲的忧愁。表现自己与父亲的深情,表达 “我”是一个懂事、体贴、乖巧的人。这样的选材就比拟新颖一些。4.以下说法不正确的一项为哪一项()A.辩论是“智商”的交锋,也是“情商”的考验。站在辩论场上进行唇枪舌战时,既要耳聪目明、能言善辩,也要保持 良好的仪态风度B. “元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡”文中的纪年历法,是我国长期采用的一种传统历法,就是俗称的“阳 历”。C.陈太丘与友期行中,当友人怒骂“非人哉”时,七岁的陈元方回应“日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼”, 是针锋相对的应对典型。D. “宋词”是相对于古

31、体诗的新体诗歌之一,它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代,标志宋代文学的最高成就。按风 格可分为“婉约派”和“豪放派”。5 .在以下各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。学而时习之,?(论语)晴川历历 汉阳树,。()黄鹤楼),秋天漠漠向昏黑。(杜甫茅屋为秋风所破歌) 谁言寸草心,O (孟郊游子吟),左牵黄,右擎苍。(苏轼江城子密州出 猎)得道多助,失道寡助的中心论点,。山坡羊潼关怀古揭示出历史是不 断开展变化的,任何强大的统治者也防止不了最终的灭亡的诗句是:, O.小王子中,因 的虚荣心伤害了小王子的感情,小王子告别小行星,开始遨游太空的旅行,他访问的第 一个人是国王,他是政治权力的象征,小

32、王子访问的地理学家与格列佛游历的_(国家)科学家一样具有脱离实际的 特点,最后是一把小王子送回天堂。水浒传中梁山寨主先后共有三位,他们分别是、 和宋江。请选择这三位中的任何一位写出你认为他能当上梁山寨主(或不能继续当寨主)的原因。阅读西游记选段,回答以下问题。那大神出林来,叫声:“孙悟空,那里去? ”行者抬头喝道:“你这个!今日跟了菩萨,受了善果, 居此仙山,常听法教,你叫不得我一声老爷? 那真个得了正果,在菩萨处镇守普陀,称为大神,是也亏了行 者。他只得陪笑道:“大圣,古人云,君子不念旧恶,只管题他怎的!菩萨着我来迎你哩。”选文中A是西游记中的(妖怪名),他与孙悟空有“旧恶”是因为 二、阅读

33、6 .阅读下面文言文,完成小题聂政刺韩傀(聂政)遂西至濮阳,见严仲子曰:“前所以不许仲子者,徒以亲在。今亲不幸,仲子所欲报仇者为谁?”严 仲子具告日:“臣之仇韩相傀。傀又韩君之季父也,宗族盛,兵卫设,臣使人刺之,终莫能就。今足下幸而不弃,请 益具车骑壮士,以为羽翼。”政曰:“韩与卫,中间不远,今杀人之相,相又国君之亲,此其势不可以多人。多人不 能无生得失,生得失那么语泄,语泄那么韩举国而与仲子为仇也,岂不殆哉! ”遂谢车骑人徒,辞,独行仗剑至韩。韩适有东孟之会,韩王及相皆在焉,持兵戟而卫者甚众。聂政直入,上阶刺韩傀。韩傀走而抱哀侯聂政刺之兼中 哀侯左右大乱。聂政大呼,所杀者数十人。因自皮面抉眼

34、,自屠出肠,遂以死。(节选自战国策)(注释)濮阳:春秋时期属于卫国。严仲子:春秋韩国大夫,与韩相侠累(名傀)结仇,逃往濮阳。后与聂政结识, 在聂政母亲生日时给予重金,聂政虽不受,但许身为友。不幸:指聂政母亲去世。季父:最小的叔父。得失: 这里指过失。语泄:泄露机密。抉眼:指聂政挖出自己的眼睛。1 .解释以下加点字的含义。严仲子具告曰()中间不远()韩适有东孟之会().以下加点字意义相同的一项为哪一项() A.仲子所欲报仇者为谁以君为长者B.臣之仇韩相傀水陆草木之花 C.此其势不可以多人以其境过清D.持兵戟而卫者甚众 人不知而不愠 .给文中划线的局部断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)韩傀走而

35、抱哀侯聂政刺之兼中哀侯左右大乱.战国时期,“士”是一个特殊的社会阶层,有学士、辩士、义士等,请说说唐雎和聂政属于哪类“士” ?请结合文 本内容并联系课文唐雎不辱使命作简要分析。 8.阅读下面的文言文,完成小题。洸冈阡表(节选)欧阳修自吾为汝家妇,即知汝父之孝也。吾之始归也,汝父之母丧方逾年,岁时祭祀,那么必涕泣,日:“祭而丰,不如 养之薄也。”间御酒食,那么又涕泣,日:“昔常缺乏,而今有余,其何及也!“吾以为新遭母丧造然耳。既而其后 常然,至其终身,未尝不然。汝父为吏廉,而好施与,喜宾客;其俸禄虽薄,常不使有余。故其亡也,无一瓦之覆、一垄之植。汝父为吏,尝夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,那么曰:

36、“此死狱也,我求其生不得尔。”吾日:“生可求乎? ” 汝父日:“求其生而不得,那么死者与我皆无恨也。”顾见乳者抱汝而立于旁,因指而叹,曰:“卜者谓我在戌将死使 甚言然吾不及见儿之立也后当以我语告之。”其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉,故能详也。呜呼!夫养不必丰, 要于孝;为吏不必博于禄,要其心之厚于仁。吾不能教汝,此汝父之志也。(注)节选自洸冈阡表,有删改。此文为欧阳修纪念先父的墓表,因其父去世时欧阳修尚幼,先父的事迹均来自欧阳修母亲的表达。御:进献。适:刚好。戌:干支纪年,指“戌”这一年。1 .以下句子中加点词语意思不相同的一项为哪一项()A.吾之始归也B.常不使有余C.此死狱也D.那么死

37、者与我皆无恨也A.吾之始归也B.常不使有余C.此死狱也D.那么死者与我皆无恨也男有分,女有归舟首尾长约八分有奇小大之狱未尝不叹息痛恨于桓灵也*.对文中画波浪线的局部断句恰当的一项为哪一项()A.卜者谓我/在戌将死使其言/然吾不及见儿之立也/后当以我语告之。B.卜者谓我/在戌将死使其言然/吾不及见儿之立也/后当以我语告之。C.卜者谓我在戌将死/使其言然/吾不及见儿之立也/后当以我语告之。D.卜者谓我在戌将死/使其言/然吾不及见儿之立也后/当以我语告之。3 .用现代汉语写出以下句子的意思。顾见乳者抱汝而立于旁,因指而叹。夫养不必丰,要于孝;为吏不必博于禄,要其心之厚于仁。4 .欧阳修的父亲是一个怎

38、样的人?请结合文章内容进行分析。9 .阅读下面的文言语段,完成以下小题。送天台陈庭学序宋濂西南山水,惟川蜀最奇。然去中原万里,陆有剑阁、栈道之险,水有瞿塘、流激之虞。故非仕有力者,不可以游;*非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。天台陈君庭学,能为诗。由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川 蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无 不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师。其气愈充,其语 * 愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者

39、侈矣。予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣 主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士,假设颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有假设囊括于天地者。此其故何也?得 无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉,苟有所得,那么以告予,予将不一愧而已也!(注)左司掾:以及后文“照磨”都是官名。眺:游览。自免:自请免职。1 .对以下语句中加点词语的解释不正确的一项为哪一项()A.水有瞿塘、潮浪之虞虞:忧患恨:痛恨越:经过苟:如果B.嗜奇之士恨焉 *C.越三年D.苟有所得.为文中画波浪线的语句断

40、句,正确的一项为哪一项()逮今圣主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加耄矣A.逮今圣主兴而宇/内定极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣8 .逮今圣主兴/而宇内定极海之际合/为一家而予齿/益加耄矣C.逮今圣主兴而宇内定/极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣D.逮今圣主兴而宇内定/极海之际合/为一家而予齿/益加耄矣3.以下对文段内容的理解与分析,不正确的一项为哪一项(.)A.陈庭学升任四川都指挥司照磨后,将扬雄、司马相如、诸葛亮等名人在成都的故居全都游览了一遍。B.陈庭学游览名胜古迹后,都要写诗抒发感受,记载景物时世的变迁,于是他的诗歌写得越来越精妙。C.宋濂认为自己错过了出游的大好时机,现在年事已高

41、,再也不能像陈庭学一样行万里路游历四方了。D.宋濂希望陈庭学辞官归家后像颜回、原宪那样身居陋室,从山水之中获取包容天地万物的精神力量。4.请文言语段中画横线的语句翻译成现代汉语。予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。10.阅读下面材料,完成以下小题。上海市生活垃圾管理条例第四条本市生活垃圾按照以下标准分类:(一)可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;(二)有害垃圾,是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在 危害的生活废弃物;(三)湿垃圾,即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品

42、、瓜皮果核、花卉绿植中药药渣等易腐的生物 质生活废弃物;(四)干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物生活垃圾的具体分类标 准,可以根据经济社会开展水平、生活垃圾特性和处置利用需要予以调整。1.以下对生活垃圾分类的理解,正确的一项为哪一项()A.可回收物就是适宜回收的生活废弃物,有些可回收物是可循环利用的。B.吃了变质的饭菜会损害人体健康,应把变质的饭菜归为有害垃圾。C.湿垃圾一定是潮湿的生活废弃物,但潮湿的生活废弃物并不都是湿垃圾。D.外表干燥的垃圾不一定就是干垃圾,有些潮湿的垃圾却可能是干垃圾。2 .废旧手机,不易腐烂,随意丢弃会对人体和自然环境造成危害,局

43、部材料可循环利用,你会将其归为哪一类生活垃 圾?为什么?3 .某小区要在垃圾投放口贴上图标以指导居民按类投放垃圾,请从以下图标中为可回收垃圾投放口选择最合适的一幅, 并简要说明理由。11.阅读下面一篇小小说,完成以下小题。魏大力是条汉子万羊银泾村多水,村中间是条大河,村两边是两条小河。三条河东西贯通,西承白淀湖,东泻淀山湖。一年四季,河 水清澈。因银泾村水多,银泾村人全都会水。走路还有点儿蹒跚的小小孩,丢在水里竟如鱼一般游动自如。只是银泾村大人小孩们游泳的姿势实难令人恭维,一律是非常难看的狗刨式。一到夏天,满河水面上都是辞里 啪啦双脚板打水的声音。曾有好几回市里、省里游泳队听说银泾村多游泳高手

44、,专门赶来物色游泳苗子,一看满河的 狗刨式,掉头就走了。魏大力回村后,情况就开始变了。.魏大力是名军人,当年也是百里挑一才被选上当了海军。谁料想,在一次飓风撞除中,魏大力两腿受了伤。受 伤后的魏大力当时又被飓风困在海岛上没有得到有效的救治,最后两腿因肌肉坏死只能截肢。截肢后,魏大力只得退 役回到了老家。当过海军,那游泳技能自然是一流的,只是魏大力缺了双腿,整天只能坐在轮椅上无所事事,内心空空,每天伴 着他的是无尽的寂寞。到了暑天,孩子们像他小时候一样整天泡在水里,河水成了村里最热闹的去处。魏大力心里痒痒的,常常坐在轮 椅上看孩子们戏水。有一回,村头李家的二丫头学游泳时,小木桶翻了,慌乱中一边挣

45、扎一边呛水。说来谁也不信,魏大力就着岸上 的坡度滚着轮椅冲入河中,靠两条坚实的手臂,快速游近李丫头,又神奇地用手臂挽起李家二丫头,让她趴在自己的 肩膀上,游了回来。所有的人都愣住了,谁也没有想到,双腿截肢的魏大力竟有如此绝技。之后,魏大力每天还是坐在河边或桥边或河埠边看孩子们戏水,只是手边多了一根长长的竹竿,大凡有孩子出情 况了,他就会迅疾伸出长竹竿,让孩子在水里拉着,助遇险孩子一臂之力。过了一段时间,魏大力手里又多了一根小 竹竿,孩子们在他边上水里游动时,他会用小竹竿指点孩子们的手脚动作,传授一些游泳的要领。孩子们都喜欢他, 上岸时,总推着他的轮椅,满村转悠。于是,满村充满了欢笑声。又过了一

46、段时间,银泾村河面上安静了,再也没有 难看的狗刨式了。孩子们的泳姿优雅又快速。甚至大人们也开始模仿起来。再过了一段时间,魏大力的脖颈上多了一 只哨子,非常专业地为孩子们的游泳比赛发令。整个夏天,魏大力是忙碌的,更是快乐的。他成了孩子们的游泳教练, 成了孩子们游泳的救生员,更成了孩子王。魏大力在哪里,欢乐的声音就在哪里。忙碌的大人们自有魏大力带着自己 的孩子,也就放心让他们在河水里折腾了。那年秋天,又有市里、省里游泳队来挑游泳苗子,村头李家大小子、会计家的二Y头都被选上了,俩孩子带着 简单的行李跟着镇上开来的机帆船走了。之后,每年都有一些孩子被选上,离开银泾村,成了游泳运发动。再后来,市里要在银

47、泾村挂一块“游泳之村”的牌子。金泾村不服,说我们也被选拔过游泳苗子,只是没有你们 多。银泾村就提出搞个邀请赛,两个村赛一赛。比赛就设在银泾村中的大河里,起点和终点都插着红旗,也请来了专业裁判。市体育局干部、电视台记者、报社 记者都来了。大河两岸站满了好多看热闹的人。发令枪响,比赛开始。两村的男女老少游泳高手像下饺子一样,跃入河中,又如蛟龙一般争先恐后,河水顿时沸 腾一般。渐渐地,好多游泳高手们汇成了一条长龙,依次向前游动,而只有一个头影游在最前面,率领队伍向终点 冲去。奇怪的是,原先游在前头的一些零散的高手也慢了下来,汇入到游泳队伍里。等领头的那位靠近终点红旗时, 整个队伍像潮水一般涌了过去。.金泾村的游泳高手们上岸后,都说,我们服了。为啥?你们银泾村有魏大力。原来,刚才游在最前面的竟然是没 有下肢的魏大力,而银泾村所有的高手们都自发地跟在了他的身后。上岸后,魏大力双手挽着自始至终紧随他的两个他最得意的徒弟,哭了。几年后,魏大力在市体育局的支助下,参加了几次全国残疾人游泳比赛,获得了几枚奖牌。其实,知情人说,魏大力受伤前曾获得过几次全军游泳冠军,只是他没有跟人说而已。(选自微型小说选刊2018年第16期,有删改).以下对文中划横线词语和句子的解读,不正确的一项为哪一项()A.“狗刨式”意思不同,前者指的是像狗一样

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