《2021-2022学年江西省上饶市实验中学中考一模语文试题含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年江西省上饶市实验中学中考一模语文试题含解析.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。.一、积累与运用1.以下有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项为哪一项（） A.海燕是苏联作家高尔基写的“幻想曲”海燕之歌的结尾局部，原题为春天的旋律，作为无产阶级艺术 最伟大的代表者高尔基，著有长篇小说母亲及自传体三部曲童年在人间我的大学。B.脸谱是京剧的一大
2、特点，可以帮助理解剧情。简单来说，红脸代表忠勇；黑岩代表猛智；蓝脸绿脸代表草莽英雄; 黄脸和白脸代表凶诈；金脸银脸代表神秘。C.云南的歌会是一片极富情趣的散文，作者沈从文是现代作家，代表作有边城。这篇散文在“歌会”的大标 题下，描绘了 “山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱场景。D.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有论语孟子墨子老子庄子荀子韩 非子等。其散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈述事理，论辨是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的 大量运用了更使文章辞采缤纷。2.以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化
3、的责任。B. 一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。C.各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自助脱贫典型。D.文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否 文明的最真实表现。3.以下表述不正确的一项为哪一项（）A.元代马致远的天净沙秋思和唐代诗人刘禹锡的秋词都是表达思乡之情的名作。B. “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比方：桑梓代 指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。C. “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白
4、的诗句，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人 称作“李杜”。D.刘姥姥进贾府节选自红楼梦第六回，作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代著名文 学家。4.以下加点词语使用不恰当的一项为哪一项（） C.历历在目，意思是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。使用正确。D项中“面面相觑”的意思是你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 与此处“慷慨陈词”的语境不符。应选D。5、B【解析】A去掉“的桥梁”。C句式杂糅，“的获得”与“而取得”必须删除一个。D “建设了”改为“建设的”。【点睛】此题考查病句辨识能力。病句有
5、不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当 造成的病句比拟单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题 包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。6、 15. D.直接奖励资金。给予住房补贴。赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权。从住房、养老、子女教育 等给予保障。以低于市场价20%买到安居房或以低于市场价20%租到租赁房。仅凭学生证和身份证即可完成在线落 户。16 .例如一：建议他留在大城市。因为大城市待遇好，而且有较好的社会保障政策。还有可能跟着高层次人才学习， 获
6、得进步，并发挥才能。例如二：建议回到西部家乡工作。因为在大城市难以拓展自己的开展空间，而家乡有实现抱负的广阔天地，且能为家 乡作出自己的贡献。（两种选择皆可，只要有明确的观点并能结合材料，言之成理即可）【解析】.试题分析：考查对文本材料的理解。A. “大城市只引进高层次人才”的说法太过绝对，且文本中找不到依据。B. “因 人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口有增有减”，所以天津的人口变化最大，但不能说明“天津是最 吸引人的城市”。C.依据材料二中的“武汉将筹建214万平方米以上大学毕业生保障性住房，让大学毕业生以低于市 场价20%买到安居房，以低于市场价20%租到租赁房”可知，“武汉
7、的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房”的说 法是错误的。D.依据材料四中“抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺，而人力资本的创新性和创造 性是支持区域经济长期可持续开展的重要支撑”可知，D项的理解是正确的。故答案为D。17 .试题分析：考查筛选信息并整合信息的能力。阅读文本材料，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文 中词句作答或对其内容进行概括作答。从材料二看，大城市吸引人才的方法主要有：赋予人才用人权、用财权、内部 机构设置权；对创业者资助创业资金；给予住房补贴；从住房、养老、子女教育等给予保障；仅凭学生证和身份证即 可完成在线落户；以低于市场价20%买到安居房或以低于市
8、场价20%租到租赁房；高层次人才可由用人单位提出申请 并经认定后，直接入编等。18 .试题分析：此题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际是要考查学生对选文内容的感悟能力。 在答题时可以用“我建议”这样的标志性语言，言简意赅地说明自己的观点，再结合文本内容和生活实际叙写理 由，做到观点鲜明，条理清楚，论说有力。答案不唯一，言之有理即可。7、 （1）关关雎鸠 （2）城阙辅三秦 （3）决眦入归鸟 （4）沉舟侧畔千帆过 （5）身世浮沉雨打萍 （6） 无案牍之劳形 （7）中军置酒饮归客 （8）马作的卢飞快 （9）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（10） “俄顷 风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
9、（11） 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （12）政通人和 百废具兴【解析】此题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为根 本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题， 找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。此题中需要注意的易写错的字是：阙，眦。8、周进参观贡院撞号板嚎啕大哭，从一号哭到三号，哭到满地打滚，直哭到口里吐出鲜血来，这一看似极致夸张的举 动，却又无不展现了周进大半生追求功名富贵又求之不得的辛酸悲苦。六十多岁依然是个老童生，一直受着他人的嘲 弄和冷遇，在周进的人生中，功名科举便是唯一目标。此外，这一举
10、动揭露了科举制度下对读书人的人性扭曲和精神 的摧残，也对科举制度和封建礼教进行了无情的鞭挞和深刻的批判。【解析】此题考查名著阅读。周进是个有才学的人，这一点可以通过他教出了一个秀才看出来，也是一个有目标的人，这一点 从他坚持几十年考学就可以看出来。只不过因为他的学识得不到考官的欣赏，所以才一直郁郁不得志，凄惨大半生。 在省城看到贡院的时候，周进想到自己累年蹭蹬的遭遇，不禁悲从中来，当着众人的面嚎啕大哭。“周进也不听见， 只管伏着号板哭个不停。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见 不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，
11、直哭到口里吐出鲜血来。”这一段 是儒林外史周进篇的神来之笔，将周进心中的孤苦与绝望淋漓尽致地表现出来。苦学几十年，考学几十年，年年 考学，年年落第，任是英雄好汉，也要感到心灰意冷。人到了这样的境地，实在不只是凄凉二字可以概括得了。作者 揭示出科举制弱化了知识分子的生存能力，使他们深受“万般皆下品，唯有读书高”（神童诗）的观念毒害。中举 是他们唯一的生活目标，八股是他们唯一的生活技能。科场假设不如意，就再无其它谋生本领。周进宁可撞板，因为他 深知：除了科举，自己无法自食其力。作者在讥讽其丑态的同时，也对人物寄寓了无限的同情。因为其用意不止于暴 露科场和官场人物的污秽，而是着意批判形成他们种种性格
12、的社会根源，极其尖锐地指明科举对于人性的异化作用。 据此整理作答。二、阅读9、1.半亩大的方形池塘像一面镜子被翻开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动，充满生机和活力。 （意思对即可）2.人要常常读书，多读书，作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。（意对即可）【解析】.此题考查的是体会诗歌意境的能力。仔细阅读诗歌，读出其意境，然后用自己的语言结合诗句写出来，意境优美， 语言优美。此题注意描绘“方塘”“天光云影”，如：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和 浮云的影子都在镜子中一起荡漾。1 .此题考查的是分析诗歌内容与主题的能力。“问渠那得清如许，为有源头活水来”
13、两句，外表是写水因为有源头活 水不断注入才“清如许”，实那么说明了诗人的一种生活乃至治学态度，沉滞不可取，活动流动运动是非常重要的，无 论做什么，生命力是最重要的，学习就是要不断吸收新的东西，才能保持自己的进步和富有活力的状态。10、1.（1）在 （2）断绝，中断 （3）通“缺”，空缺，中断（1）如果不是正午就看不到太阳，如果不是半夜就看不到月亮。（2）水清，树荣（茂盛），山峻，草盛，实在是充满了趣味。2. D【解析】.此题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假 字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。
14、“自三峡七百里中”的意思是“在 三峡七百里之间”，“自”的意思是“在”；“阙”是一个通假字，必须先点明通哪一个字然后再解释，这样答案才 完整。1 .文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文 中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特 点。“自”“曦”“良”是此题中的关键词语，一定要解释准确。点睛：此题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考 命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留” “删
15、” “调” “换” “补” 的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。2 .此题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和 提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。D项有误，第-段按夏春冬秋的顺序描写景色。选自水经注 郦道元年代：北魏参考译文：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时 只要早晨从
16、白帝城出发，黄昏就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰 上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持 续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫三声凄凉得令人眼泪满衣裳。”11、1. 普通(平凡)富有人生智慧2. “高格”表现为奶奶表里如一
17、，无论别人怎么看，始终坚守内心的善良。“低调”表现为奶奶借念经的名义去陪伴 孤苦伶仃的周家幺爷爷，并悄悄地给予她物质上的帮助。3. 酷热难耐时，奶奶的绿豆汤为我带来一份清凉，让我感受到关爱；超负荷的劳作让我对生活失去热情，而奶奶的话 语给了我战胜困难的信心。4. (1)这孩子不是学习的料，无论上啥学，都不会有长进、。(2)就算这孩子天资不好，好好培养，将来也会有用的(将 来也可以变得优秀)。5. A.信任敬佩之情B.感激之情C.怀念之情。【解析】.要求学生仔细阅读文本，从整体上把握文本内容。本文描述了一位身份是农民的，但是懂得很多生活哲理的奶奶。 农民是普通的或平凡的。但生活哲理是可以教育人或
18、感化人的。故第一空填“普通的或平凡的，第二空填“懂得人 生哲理或富有智慧”。1 .要求学生仔细阅读文本，找到题干问题所在的位置，结合上下文分析。题干出现在第段，答题区间在段之前。 结合“奶奶到底闲不住，她要忙的事不少，最顶要的是和周家幺爷爷一起烧香，念经。周家幺爷爷孤身一人，虽是一 介女辈，村中无论老少，均以周家幺爷爷相称。和周家幺爷爷一样，奶奶其实一个字都不认识，但手一碰到书， 那些字酒醒一般，立马就活跃起来。”分析，这是奶奶的“高格”。结合“我真是有些后知后觉了一一每次出门前， 除了经书，奶奶总还会悄悄地带上一点别的东西，比方一把挂面，或者几棵白菜。”分析：“每次出门前，除了经书, 奶奶总
19、还会悄悄地带上一点别的东西，比方一把挂面，或者几棵白菜。”是奶奶的“低调”。2 .要求学生结合下文分析即可。结合“奶奶常常将一碗绿豆汤递到我跟前，然后接过我手上的谷耙，接过我的活。笑 容在奶奶脸上缓缓升起、定格，慈祥的目光从我的眼眶洒进心间，宛如明月，让我感受到了从炎炎夏日坚硬躯壳里剥 离出来的一份清凉。”“比绿豆汤更能补充能量的是奶奶盛在碗里的一句话：你不怕苦，苦就会怕你。”得出： 酷热难耐时，奶奶的绿豆汤为我带来一份清凉，让我感受到关爱；超负荷的劳作让我对生活失去热情，而奶奶的话语 给了我战胜困难的信心。3 .要求学生仔细阅读文本，结合上下文语境揣摩句子的言外之意。结合“当草纸停落在一个粪
20、团旁，他的声音划伤了 我的耳朵：一头猪。”分析“一头猪吆到北京去了，回来还是一头猪！”得出：“我”不是学习的料，无论上啥 学，都不会有长进。结合“奶奶从猪圈里捡起了那张纸，捡起了我的人生。”分析“就算真是一头猪，膘也有厚有薄。” 得出：孩子天资不好，好好培养，将来也会有用的。4 .要求学生通读文本，把握文本中流露的对奶奶的情感即可。结合“这句话在我后来的人生经验里并没有完全得到印 证，所幸余生还长，我愿意借用他们的全部，作为奶奶的论据。”分析；A处，此时的我对奶奶表现出的是信任敬佩 之情。结合B处“奶奶从猪圈里捡起了那张纸，捡起了我的人生。”流露出的是我的感激之情。结合“没有一条路没 有尽头。
21、公元2018年2月27日12时16分，奶奶用永远的沉默留下遗言。”分析C处“从此相对无语，从此天人永 隔，我止不住失声痛哭。”流露出是对奶奶浓浓的思念之情。12、1.父亲背“我”趟过小河时感受到他脊背的温暖；“我”离开小河时父亲不舍的眼神和背影；再回小河时父亲年 迈的憔悴与苦痛。2 .文章开头写“我”要用今夜的月光画一条温暖的河，照应文章的题目，同时因出下文对父亲、对故乡的怀念之情； 结尾写今夜的月光唤醒我成长的点滴、故乡的印迹，概括总结全文内容。这样，首尾呼应，使文章结构完整，同时也 深化了文章的主题。3 .比喻的修辞手法，把父亲极其微弱的声音比作火塘里残留的火星，形象生动地表现了父亲的憔悴
22、与衰老，表达了 “我”对父亲的爱怜之情。4 .情感：（1）对父亲的怀念以及赞美温暖的亲情；（2）对亲切故乡的深深怀念之情。认识：在父爱里我们长大了，父 亲却衰老了；父爱无声无息，却是我们永远的温暖。【解析】.试题分析：考查对文章内容的概括。解题时，要先分析出文章的行文思路（线索），再结合文章的主要内容或主要 人物的活动，采用“人+事+结果”的方法加以概括。不要遗漏主要情节，不必表达细节，语言要简洁通顺。解答此题, 首先要抓住题干中的“月光这条温暖的河”“哪几件事”，进而明确就是概括文章的主要内容，然后细读文章，结合 文章段的内容进行概括。依次叙写了父亲背“我”趟过小河时感受；“我”离开小河时父
23、亲不舍的眼神和背影; 再回小河时父亲年迈的憔悴与苦痛。据此概括作答。1 .试题分析：考查文章的写作手法。为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要 有交代；后面提到的，前面要有所铺垫（伏笔），这种安排设计叫做“照应”。解答此题要从开头和结尾的作用，首尾 照应三个方面，从结构内容两个方面进行分析。从内容上看，开头先用“今夜的月光画一条河，一条温暖的河”，作 者沿着这条思乡的河，自然而然的引出下文对父亲温暖的脊背、不舍的眼神的回忆，结尾段再次点到“今夜的月光”。 表达了作者对故乡的怀念之情。深化了文章的主旨。从结构上看，这两个段落形成首尾呼应，照应文章的题目，使文 章更
24、加严谨。据此理解作答。2 .试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了 XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物的情感、心理、性格等（特点、 特征）。语句“他说话的声音极其微弱，像入睡前火塘里残留的最后一点火星，随时都有可能熄灭，但那点余温还是可 以度过冬夜”，把“父亲极其微弱的声音”比作“残留的火星”，再结合上文“几年前就说他病危”的情形，这一比 喻的修辞手法的运用，形象生动地表现了父亲的憔悴与衰老，表达了 “我”对父亲的爱怜之情。据此理解作答。3 .试题分析：（1）此题考查对文章的理解和概括能力。首先根
25、据题干中的“体会到了作者怎样的情感，对父爱有了哪 些认识”可知，要从两个方面来作答。文章的情感，要抓住文章中关键句子“那条小河是温暖的，父亲背着我淌过， 他的体温是永存的” “我趴在他坚实的背上，能听见月光劝慰他的声音，比河水的呼吸更加深情” “他的脸因为牙齿 掉光而深陷变形，白发稀疏，与多年前在河岸朝我挥手的他判假设两人”，围绕“思念父亲和怀念家乡”来回答。（2） 此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，把握作者的情感倾向，提炼出 自己的观点，并结合生活实际谈自己的认识，此题可从“父爱深沉”“父爱暖心”等方面来谈，没有固定答案，答题 符合题目要求，言之成理
26、即可。13、1.第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。2. 促进国家重点工程的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。3. A【解析】.此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达 图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。结合年份和回流率分析三个阶段的特点即可。如：第一阶段，回流率稳步 上升。第二阶段。增幅较大。第三阶段。保持在高位80%左右。1 .考查对材料的概括。结合材料三的内容理解概括即可。“目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学 人才创立了一大批
27、如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。”可概括为促进国家 重点工程的建设；中国经济注入新的活力；量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令 世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。可概括为增强中国科技队伍的实力；在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部 门敏锐地把握住中国的开展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。可概括为推动国家做出加快人才建设的 战略决策。2 .此题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同或相同（相似）之处即可。近几年， 80%左右的留学生归国，不是“来华求学的海外留学生数最迅猛增加”的原因。应选A。三
28、、语言表述14、 例如：未经历黑暗寂寞的洗礼哪能会体会到破茧成蝶的美丽【解析】试题分析：仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。 有的还要求写作手法相同，比方修辞方法相同。抓住前例句“未经历风雨交加的夜晚,哪能会体会到风和日丽的可爱”。 句式结构为“未经历哪能会体会到”。内容要与前后句相谐。一定要符合神形兼备的要求。四、写作15、笑着向前走当我们不甘跌倒时，请重新站起，笑着向前走；当我们伤今怀古时，请抛下杂念，笑着向前走。笑，无所不及，无处 不在，它让悲伤的人充满勇气，让绝望的人充满希望。还记得刚刚步入中学的时候，一切的一切都是那么的陌生，学习成绩
29、也好像不适应新环境一般，一落千丈。我，茫然 无措面对着一次次考试的失利，我绝望了，一丝放弃的念头窜入了我的头脑。单独坐在放学后空无一人的教室中悄悄叹息，不知如何是好望着天边渐落渐暗的夕阳，我的心情也同它一般，渐渐低 落。“孩子，你过来一下。”不知何时，老校长出现在了门外，我望着他那略带微笑的脸庞，终是离开座位走向了他。“走, 和我去办公室坐坐吧。我心中一惊，莫不是我做了什么坏事？瞧到我那犹豫的神色，老校长哈哈一笑，带着我来到 了他那宽阔的办公室。一杯清茶不久便放在了我的面前，“怎刚入学还不适应啊？ ”老校长嘿嘿一笑问道，完全没有了平日里那严肃的神色。 “嗯，成绩一直上不去，却又找不到原因，我”
30、言未毕，我的声音却渐渐小了下去，头也埋进了衣裳里。“哦？这样啊，没什么大不了的嘛，”老校长笑着说道，“这点小事，笑一笑就过去了，不是我微微一颤，是啊，考差了没 什么大不了的，只要信心还在，就没有放弃的理由，望着老校长脸上洋溢着的笑容，我清楚从中看出了一往无前。缓 缓喝下那一杯清茶，茶香环绕在嘴中，我站起来深深鞠了一个躬：“老师，谢谢你！”我不在颓丧，我知道自信将再 次带着我重返那片辉煌的海洋。笑，是一个指南针，在茫茫的人生长河中不断指引我们向前；笑，是一把油纸伞，在绵绵的细雨中不断助我们走过险 阻。只要笑着向前走，终会到达理想的此岸。【解析】这是一道命题作文试题，只要理解这个题目的意思，难度不
31、大，学生的写作空间较大，容易翻开思路，写作方向可大 可小。从此题目中，我们可以得出两个关键短语：一个是“笑着”，可理解为“乐观”的心态；另一个是“向前走”， 写作时要有具体的行走过程，可以是一段旅程，美景不断吸引人们前行;也可是一段心灵行走，力量催人前行。在行走中应 该有一种内心感悟。“向前走意味着挑战自我，突破自我。可以按照第一人称来写，写自己的故事和感受，也可以写 别人的事情或者感受，只要围绕标题来写即可。写这种命题的作文，最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围 绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。【点睛】这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写
32、好命题作文最关键的一步。（2）明确 中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的, 确定好中心来选取、组织材料。（3）适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动， 人物形象更饱满。（4）写作时，可以加入适当的创新形式，比方加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题, 串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次清晰。A.人民的名义这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞，引发了观众们的讨论热潮。 B.惊惶的野鸭子窜进了茂密的芦苇丛中，一下子隐匿得无影无踪了。 C.毕业在即，三年来各种学习生活画面历历在目，惜别之情油然
33、而生。 D.讨论会上，围坐在一起的同学们面面相觑、慷慨陈词，气氛十分激烈。 5.以下句子没有语病的一项为哪一项（） A.上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。B.经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵。C.优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。D.为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。6.阅读下面材料，完成下面小题。人才抢夺大战材料一：2018年5月，重庆医科大学向全球顶级学者发出了一那么招聘信息，以1000万元2000万元的研究
34、经费和不低 于200平方米的住房向诺贝尔奖获得者抛出橄榄枝。同时还向中国科学院院士、中国工程学院院士、兴旺国家院士、 国家“万人计划”杰出人才发出了招聘信息。重庆医科大学表示，他们自身有不俗的科研实力，但为了占领学术的制高点，建设世界一流学校，学校愿意花重 金招纳各级人才，特别是高层次人才。材料二：近日，各大城市纷纷出台高端人才引进措施。北京建立优秀人才引进的“绿色通道”，支持优秀创新创业团队引 进人才；上海出台上海加快实施人才高峰工程行动方案吸引光子科学、生命科学、新能源、新材料等13个重点领 域国内外顶尖人才，赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权，并从住房、养老、子女教育等社会保障方面出
35、台一 系列支持政策；杭州对创业资助最高可达1亿元，优秀外国留学生毕业后，可直接在杭州就业并享受相应补贴；南京 高层次人才可申领不少于300万元的购房补贴。西安在校大学生仅凭学生证和身份证即可完成在线落户；武汉将筹建214万平方米以上大学毕业生保障性住房， 让大学毕业生以低于市场价20%买到安居房，以低于市场价20%租到租赁房；江西高层次人才可由用人单位提出申请 并经认定后，直接人编；长沙对市级紧缺人才给予15万元14万元奖励补贴。材料三：20112016年局部城市人口变化统计表（万人）：城市20n年2016 年5年内净增（2011年到2016年5年间，因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城
36、市人口有增有减。）天津1. 62. 13.5北京20 1 8 . 64. 95. 3广州6. 17. 38. 2成都1407, 19. 317 . 2长沙10. 111. 512. 40石家庄102813. 614. 601材料四：有评论指出，吸引人才不只是给政策、盖房子，更为关键的是要消除各种隐形歧视，完善公共服务，形成公平竞 争的用人机制。城市之间“人才大战”的升温，是中国经济迈向更高质量开展的时代需要，反映了中国经济转型升级 的活力。抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺，而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期 可持续开展的重要支撑。有专家分析，抢人大战中，人口净流入较明
37、显的基本都是增速靠前、经济兴旺的地区，虽然贵州、西藏、云南、 四川、陕西等并不算富裕的西部地区也引进了少量人才，但是如果大城市人才大量积压，不利于人才拓展自己的开展 空间；而农村和边疆地区有人才实现抱负的广阔天地却吸引不到人才，这是极大的人才浪费。要改变这一现状，还需 国家完善引导人才流动的顶层设计，相关管理部门和地方政府优化人才成长环境，创新用人机制，增强基层人才的获 得感和成就感。15.以下对文本内容的理解正确的一项为哪一项（）A.各地都在实施“人才抢夺”战略，但是大城市只引进高层次人才。B.天津的人口变化最大，所以天津是最吸引人的城市。C.武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房。D.大
38、城市之间抢人，是因为人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续开展的重要支撑。16.请你根据材料二列举三条大城市吸引人才的方法。17.假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁，你是建议他留在大城市还是回到 西部家乡，请给出你的建议，并结合材料说明理由。7 .默写。,在河之洲。,诗经,风烟望五津。王勃送杜少府之任蜀州荡胸生曾云，O 杜甫望岳,病树 前头万木春。 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠山河破碎风飘絮，O 文天祥过 零丁洋无丝竹之乱耳，O ,刘禹锡陋室铭,胡琴琵琶与羌 笛。 岑参白雪歌送武判官归京,弓如霹雳弦惊。 辛弃疾破阵子.为陈 同甫赋壮词以寄之李白的行路
39、难中尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气，将诗情推向一个境界开阔的顶点，表达 了作者的乐观、自信和对理想的执著追求的诗句是,O杜甫茅屋为秋 风所破歌中“,”既预示大雨即将来临，又烘托诗人暗淡愁苦的心境。白居易 在钱塘湖春行中从植物的变化写早春景象的诗句是, O岳阳楼记中记叙了滕 子京治理巴陵郡取得的政绩是：“，.下面这段文字是周进参观贡院时的场景描写，请运用“知识卡片”，结合人物经历，说说作者描写周进这一举动的 目的。周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯 了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？ ”周进也不听见，只管伏著号
40、板哭个不住；一号哭过, 又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架著他的 膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自儒林外史第三回）知识卡片：漫画式人物塑造，指对所描写的人物进行夸张变形，以见出人物的精神特质。二、阅读.阅读下面的诗歌，完成后面小题观书有感朱熹半亩方塘鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。1 .请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。2 .请你谈谈后两句诗歌的深刻含义。10.阅读下面的文言文，完成以下小题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自
41、非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影，绝域多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜且，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。1 .解释以下加点词语在文中的意思。自三峡七百里中（）沿溯阻绝（）略无阙处（） .翻译以下句子自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。2 .以下对文章内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.第段写山，突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。8 .第段写水，突出了水势险
42、恶、水位高、水流急的特点。C.第段引用渔歌，突出三峡山高水长的特点，同时，渲染三峡秋天萧瑟的气氛。D.第-段按春夏秋冬的顺序描写景色，既写静景也写动景，动静结合，相得益彰。11.阅读奶奶是个哲学家，回答各题。奶奶是个哲学家如果我正经八百地说奶奶是哲理深厚的大方之家，免不了有人会把大牙笑掉，我成认这一生里，奶奶农民的身 份链条从来没有过一天的断裂。可是，人们也得成认一个农民的哲学范畴，有可能远远超出一亩三分地的边界。1979年春天，奶奶生了一场大病。病愈归来，她被家里人剥夺了劳动的权利。奶奶到底闲不住，她要忙的事不 少，最顶要的是和周家幺爷爷一起烧香，念经。周家幺爷爷孤身一人，虽是一介女辈，村中
43、无论老少，均以“周家幺 爷爷”相称。和周家幺爷爷一样，奶奶其实一个字都不认识，但手一碰到书，那些字酒醒一般，立马就活跃起来。“为啥不管刮风下雨也要去周家念经呢？ ”我不明白。“因为她没儿没女，孤苦伶仃。”奶奶说。我真是有些后知后觉了每次出门前，除了经书，奶奶总还会悄悄地带上一点别的东西，比方一把挂面，或 者几棵白菜。她接下来的又一句话却是我没有想到的：“人老了会眼花，但观音菩萨不会。”那时少不更事，奶奶的话，说是并未在意，不如说并没听懂。直到今天，从时间的回音壁上，我才读懂了奶奶 话里的话：有人嘴上念的是一本经，心里念的是另一本经，就算骗得过自己，总还有一双无迹可循的眼睛会把真相看 穿。而奶奶
44、嘴上、心里念的是同一本经，无管别人怎么看，她都虔诚地念给自己听。奶奶就这样高格又低调地活着，不知疲惫。土地是叔叔姑姑们跳出“农门”后蜕下的皮。爸爸常年和他的小本生意一起在外飘着，东一块西一块的责任田, 母亲不得不大包大揽。两个哥哥参军后，我成了母亲唯一可以指望的帮手。我甚至畏惧风调雨顺、大地丰收，不是我 不食人间烟火，而是因为一个少年在翻晒粮食的日复一日中，对于生活的热情，已经先于谷粒里的水分，被日头无限 蒸发，翻晒稻谷与清理稻叶，是烈日同我的合作，也是烈日与我的对垒。谷粒可以在我手下翻身，我的两张脸，却难 逃被一个又一个日头煎炸得外焦里嫩的命运。晚上把稻谷请进屋躲雨，第二天早上再送出去吸食阳
45、光，在十多岁的我 的手上，一亩田至少有上万斤的重量。但是奶奶是这长夜至暗处亮起的一豆灯影。只有我在晒楼的时候，奶奶常常将一碗绿豆汤递到我跟前，然后接 过我手上的谷耙，接过我的活。笑容在奶奶脸上缓缓升起、定格，慈祥的目光从我的眼眶洒进心间，宛如明月，让我 感受到了从炎炎夏日坚硬躯壳里剥离出来的一份清凉。匕绿豆汤更能补充能量的是奶奶盛在碗里的一句话：“你不怕苦，苦就会怕你。”这句话在我后来的人生经验里并没有完全得到印证，所幸余生还长，我愿意借用他们的全部，作为奶奶的论据。 奶奶不是佛，但我早已是她的信徒。初中毕业那年，我考上了 “委培”中专。老师们觉得能长成“半残品”于我已是撞了 “天昏”，这让很
46、要面子 的父亲很没有面子。我的录取通知书被他草纸一样扔进了猪圈。当草纸停落在一个粪团旁，他的声音划伤了我的耳朵: “一头猪。”圈里明明关着两头猪呀。等我明白过来那两头和另一头根本就不是一回事时，大概也明白了，那其实差 不多也是一回事。.让两头和一头最终得以区分的是奶奶云淡风轻的一句话：“你是在骂他，还是骂自个？ ”“哪个喊他不争气？ 一头猪吆到北京去了，回来还是一头猪！ ”父亲和奶奶说话，语调很少调到那样高。“就算真是一头猪，膘也有厚有薄。”奶奶点着了父亲穴道，他怔在那里，不再开腔。奶奶从猪圈里捡起了那张纸，捡起了我的人生。“你们对我这样好，死了都值得了。” “你们对我这样好，死了太值不得了。
47、两句都是奶奶经常说起的话。 只有想起死亡的时候奶奶眼眶里才会涌起忧伤，奶奶说：“我不怕死，我只是舍不得离开你们。”没有一条路没有尽头。公元2018年2月27日12时16分，奶奶用永远的沉默留下遗言。C从此相对无语，从 此天人永隔，我止不住失声痛哭。1 .文章把农民身份的奶奶称为“哲学家”，意在告诉读者，奶奶是一个 而 的人。2 . “奶奶就这样高格又低调地活着”，“高格”和“低调”在文中分别表现为什么？3 .为什么说“奶奶是这长夜至暗处亮起的一豆灯影”？4 .联系语境，理解父亲和奶奶讲话的言外之意。一头猪吆到北京去了，回来还是一头猪！就算真是一头猪，膘也有厚 有薄。5 .文中三处画线句子分别表
48、达了 “我”对奶奶怎样的感情？12.阅读下面的现代文，完成后面小题月光是条温暖的河呆呆的望一棵桃花树，她隔着玻璃对我摇摆。有月光来过，我感到有些冷，而且夜色越来越薄。所有的桃花都 已经落光了，我把她们葬在了河边。水总是懂人意的，时不时会去唤醒一些沉睡的事物，比方也需要埋葬的冬天。你 会记得光秃秃的冬天的，向空中伸展的颜色，以及没有装饰的身体，它所接受的洗礼正是岁月的馈赠。春天来临，我 需要忘记梦里的冰凉，我要用今夜的月光画一条河，一条温暖的河。我听见月光洒下来的声音了，薄如蝉翼，却色泽鲜艳。我是一个对声音敏感的人，花开是有声音的，星星眨眼 是有声音的，白云飘过是有声音的，温暖的形容词是有声音的。这些都是可以被月光覆盖的，在我很小心虚构一