十七课《国宝大熊猫》[1].ppt

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1、 国宝国宝大熊猫大熊猫 叶永烈叶永烈知识梳理知识梳理1、 读准本课重点词语濒读准本课重点词语濒bng危危 岷岷mn山山 邛邛qing崃崃 li 浩瀚浩瀚hn 孤僻孤僻p 分娩分娩min 繁衍繁衍yn 北碚北碚bi等。等。2、 学习大熊猫的有关知识。学习大熊猫的有关知识。3、认识大熊猫的生存濒危灭亡的生存、认识大熊猫的生存濒危灭亡的生存现状并提高保护现状并提高保护 动物的意识。动物的意识。预习检测 3分钟 给红字加拼音嬉嬉 戏戏 濒濒 危危 璀璀 璨璨 温温 驯驯 诞诞 生生 恬恬 静静 栖栖 息息 孤孤 僻僻 翌翌 日日 分分 娩娩 繁繁 衍衍 浩浩 瀚瀚 拯拯 救救 巢巢 穴穴 貘貘 上上

2、林林 苑苑 邛邛 崃崃 仔仔 碚碚 憨憨态可掬态可掬 反馈方式反馈方式 请同学们写在练习本上,然后同桌对改请同学们写在练习本上,然后同桌对改xbncucnxndn tinqpyminynhnzhngchomyunqing lizibihn 自主学习一自主学习一 5 5分钟分钟 整体感知整体感知1 1 大熊猫名字的由来大熊猫名字的由来? ?2 2 大熊猫的祖先为食肉目的大熊猫的祖先为食肉目的熊科动物熊科动物, ,但为什么吃竹子但为什么吃竹子? ?3 3 成年大熊猫的食量每天在成年大熊猫的食量每天在15152020公斤公斤竹子竹子. .为什么如为什么如此之大此之大? ?反馈方式反馈方式 各组各组1

3、号回答号回答1 2题题 2号回答号回答3 题题 1 1 大熊猫名字的由来大熊猫名字的由来? ? 最初叫最初叫”猫熊猫熊”,解放前四川重庆北碚解放前四川重庆北碚博物馆展出猫熊标本博物馆展出猫熊标本,说明牌上自左往说明牌上自左往右横写着右横写着”猫熊猫熊”两字两字.可是可是,当时报刊当时报刊的横标题自右往左认读的横标题自右往左认读,于是记者们便于是记者们便在报道中把在报道中把”猫熊猫熊”误写为误写为”熊猫熊猫”,”熊猫熊猫”一词通过媒体广泛传播一词通过媒体广泛传播,很难纠很难纠正正,于是将错就错于是将错就错,称称”猫熊猫熊”为为”熊熊猫猫”.2 大熊猫的祖先为食肉目的熊科大熊猫的祖先为食肉目的熊科

4、动物动物,但为什么吃竹子但为什么吃竹子? 大熊猫远祖虽是肉食动物大熊猫远祖虽是肉食动物,但后来由于寻不着肉食但后来由于寻不着肉食,只得只得吃满山丛生的竹子吃满山丛生的竹子,代代相传代代相传,于是就养成了吃竹子的习惯于是就养成了吃竹子的习惯.3 成年大熊猫的食量每天成年大熊猫的食量每天在在1520公斤公斤.为什么如为什么如此之大此之大? 因为竹子中营养成分不因为竹子中营养成分不多多,主要是难以消化的纤主要是难以消化的纤维素维素,所以大熊猫的食量所以大熊猫的食量很大很大. 自主学习二自主学习二 5 5分钟分钟 研读课文研读课文1 1 本文的说明对象是大熊猫,请根据本文的说明对象是大熊猫,请根据文章

5、内容说说大熊猫具有怎样的特征?文章内容说说大熊猫具有怎样的特征?学法指导:用笔划出相关语句再概括特点。学法指导:用笔划出相关语句再概括特点。回答格式:从回答格式:从里,我知道了大熊猫的里,我知道了大熊猫的 特点是特点是。2 2 有关大熊猫的特点课文从哪些方面有关大熊猫的特点课文从哪些方面来讲?来讲?反馈方式反馈方式 各组2 号回答号回答1题题 3号补充号补充 3号回答号回答2题题 4号补充号补充可爱可爱 珍贵珍贵 外形特点外形特点 生长环境生长环境 生活习性生活习性 活动范围活动范围 繁殖情况繁殖情况可爱可爱。人烟稀少,泉水丰富人烟稀少,泉水丰富 竹类众多。竹类众多。喜爱食竹,食量很大,喜爱食

6、竹,食量很大,性情孤僻,爱独处性情孤僻,爱独处。 随季节交替而改变活动范围随季节交替而改变活动范围繁殖力低,大多每胎产一仔。繁殖力低,大多每胎产一仔。 1 1、课文中运用了哪些说明方法?你能、课文中运用了哪些说明方法?你能给大家找出来并说说它们的作用吗?给大家找出来并说说它们的作用吗?说明方法:举例子、列数字、打比方、作比说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、做诠释、列图标等。较、分类别、做诠释、列图标等。说明方法的作用:为了说明对象的哪些特征。说明方法的作用:为了说明对象的哪些特征。2 2、结合课文请你谈一谈大熊猫的生存结合课文请你谈一谈大熊猫的生存现状?请你谈谈现状?请你谈谈

7、应当如何来保护我们应当如何来保护我们的国宝的国宝大熊猫?大熊猫?自主学习三自主学习三小组合作小组合作3 3分钟分钟保护大熊猫保护大熊猫1 1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为,、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为,建立完善的林业管理建立完善的林业管理 体制,兴建自然保护区,体制,兴建自然保护区,提高保护大熊猫意识。提高保护大熊猫意识。2 2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远,、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远,可兴建成走廊以连接可兴建成走廊以连接 各大小栖息地,增加各大小栖息地,增加大熊猫的流动性。大熊猫的流动性。3 3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项、人工饲养。人工饲养可对大熊猫

8、作出多项研究。例如食物研究研究。例如食物研究 食物营养方面及人工授孕食物营养方面及人工授孕等研究。协助拯救大熊猫。等研究。协助拯救大熊猫。一一 选词填空。选词填空。(1 1)大熊猫长相俊俏,神态)大熊猫长相俊俏,神态_(温顺、温和、温(温顺、温和、温驯),给人以优美、活泼的感受。驯),给人以优美、活泼的感受。(2 2)它的听觉非常)它的听觉非常_(机敏、灵敏、灵活、机(机敏、灵敏、灵活、机灵),受到惊扰时,就非常灵),受到惊扰时,就非常_(机敏、灵敏、灵(机敏、灵敏、灵活、机灵)地攀上高高的树梢,躲藏起来。活、机灵)地攀上高高的树梢,躲藏起来。(3 3)别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却

9、挺)别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺_(聪明、高强、高明)。(聪明、高强、高明)。(4 4)我国已建立了)我国已建立了1313个以保护大熊猫为主的自然保护区,个以保护大熊猫为主的自然保护区,采取了一系列积极的保护措施,细心采取了一系列积极的保护措施,细心_(保护、(保护、维护、呵护),以拯救这一濒危物种。维护、呵护),以拯救这一濒危物种。 堂清检测堂清检测二二 指出下列语句使用的说明方法。指出下列语句使用的说明方法。 (1 1)汉代著名文学家司马相如在上林赋中列举了)汉代著名文学家司马相如在上林赋中列举了当时咸阳上林苑饲养的近当时咸阳上林苑饲养的近4040种异兽,大熊猫名列首位,种异

10、兽,大熊猫名列首位,可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。 (2 2)大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇)大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。字形的黑眼镜。 (3 3)大熊猫的学名其实叫)大熊猫的学名其实叫“猫熊猫熊”意即意即“像猫的熊像猫的熊”,也就是也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫本质类似于熊,而外貌相似于猫”。 (4 4)奇怪的是,一只体重)奇怪的是,一只体重100100公斤以上的成年大熊猫,公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重却只有刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重却只有0.10.150.10.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一。公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一。 3 3、拟写、拟写2 2条保护大熊猫的公益标语条保护大熊猫的公益标语本节课到此结束 再见!

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