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1、人教版五年级数学下册暑假作业 泗水县泗张小学 曹莉练习一一、直接写出得数。 二、解方程 三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 四、“解决问题”我能行：.五（）班有人，大课间活动中，有人跳绳，人踢毽子，其他同学在跑步。跑步的同学占全班人数的几分之几？.做个棱长是分米的无盖正方体木盒，需木板多少平方分米？练习二一直接写出得数。 二解方程。 三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（） （） （） () () 四、“解决问题”我能行：一个班的同学去春游，去时个人坐一个车刚好，回来时人坐一个车也刚好。问这个班最少有多少人？在新教室里用砖砌一个长米，
2、宽米，高分米的讲台。（）如果每立方米用砖块，一共需要多少块砖？（）如果把砌成的讲台抹上水泥，抹水泥的面积是多少？练习三一直接写出得数。 二解方程。 ()三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 () 四、“解决问题”我能行：.一根长方体木料，长米，宽米，厚分米，把它锯成段，表面积最少增加多少平方分米。.一个长厘米，宽厘米，深厘米的长方体水槽中水深厘米，放入一正方体石块后，水深厘米，这石块的体积是多少？练习四一直接写出得数。 二解方程（） （） （） （） （) (）（） ） 三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 （） （） 四、“解决
3、问题”我能行：.一个长方体木块长厘米，宽厘米，高厘米，如果把它切成立方厘米的小方块，可以切出多少块?练习五一、直接写出得数。 () () () ( 二、解方程。 三、递等式计算，怎样简便就怎样算。 ） ） ） ） 四、“解决问题”我能行：、把本练习本和支铅笔平分给一些成绩优秀的学生，都刚好分完，问学生最多有几人? .箱糖果有袋，其中有袋质量相同，另有袋质量不足，轻一些，至少称( )次能保证找出这袋糖果。 练习六一直接写出得数。 () () () 二. 解方程 三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（） ） ）() ）四、“解决问题”我能行：、春节快到了，某超市购进只小中国节
4、，比购进的大中国结的倍少只，超市购进多少只大中国结？（用方程解）、果园里有桃树和梨树共棵，梨树的棵数是桃树的倍，果园里有桃树、梨树各多少棵？（用方程解）练习七一 直接写出得数。 () 二. 解方程 三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。 ) ) ) ) 四、“解决问题”我能行：、把一根长分米、宽分米、高分米的长方体木料，表面涂满红漆，再锯成棱长分米的正方体木块。三面涂了红漆的正方体有（ ）块。、把升水倒入一个长分米、宽分米、高分米的长方体水箱内，这时水面距箱口（ ）分米。练习八一直接写出得数。 () ( ) ( ) 二. 解方程 ()三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算
5、法的要用简便算法。 （） ) () ) () ) () ) 四、“解决问题”我能行：有一本页的书，小巧每天看页，看了几天后还剩页没看完，小巧看了多少天？甲、乙两车同时从、两站相对开出，经过小时相遇。相遇时，乙车比甲车多行千米。已知乙车每小时行的路程是甲车的倍。甲车每小时行多少千米？练习九一直接写出得数。 （） 二. 解方程。 ()三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（） （） () () 四、“解决问题”我能行：五年级()班有男生人和女生人，在电脑比赛中，男生平均成绩为分，女生平均成绩为分。全班学生平均成绩为多少分？、小明和小芳原来共有枚邮票，小明给了小芳枚后，两人的邮票
6、数相同，原来两人各有多少枚邮票？练习十一直接写出得数。 二. 解方程。 二 脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。 （）() 四、“解决问题”我能行：、一盒糖果，个个地数，或者个个地数都正好数完。请问这盒糖果最少有多少个？、把两根分别长分米和分米的木料锯成若干相等的小段而没有剩余，每段最长是多少分米？练习十一一直接写出得数。 二、解方程 () 、下面各题怎样算简便就怎样算。 () () （）)四、“解决问题”我能行：一个棱长是分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口分米，水的容量是多少升？用个长厘米、宽厘米、高厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最少是多少平方厘米
7、？ 练习十二一直接写出得数。 二、解方程。新 课标 第一网() () () 三、选择合理的方法进行计算。() () () 四、“解决问题”我能行：、妈妈和小平现在年龄和是岁，年后妈妈比小平大岁。今年妈妈和小平各多少岁？ 、有袋盐，其中袋每袋克，另一袋不是克，但不知道比克重还是轻。你如何用天平称出来？请写出过程。练习十三一直接写出得数。 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题： 四、“解决问题”我能行：、有盒糖果，其中盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少几次可以找出这盒糖果？请写出过程。、五年级班在分组进行大扫除时，人一组或人一组都刚好分完。如果这个班人数在人以内，那么，五年级班
8、可能是多少人？练习十四一直接写出得数。 二、解方程： () () 三、用简便方法计算下面各题： 四、“解决问题”我能行：请你根据题意写出等量关系式，并列出方程，不用计算。（）图书馆原来有一批科学幻想故事书，同学们又拿来本，借出本，还剩本。原来有科学幻想故事书多少本？等量关系式： 列方程： （）一个三角形的面积是平方厘米，底边长厘米，它的高是多少厘米？等量关系式： 列方程： 练习十五一直接写出得数。 二、解方程： () () () 三、用简便方法计算下面各题。 四、“解决问题”我能行：请你根据列出的方程，补充条件或问题。（）工程队筑一条长米的公路，做了个月，还剩下米未完成。 ？ （）小明买千克大
9、米， ，找回元。每千克大米多少元？ 练习十六一直接写出得数。 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题。 四、“解决问题”我能行：筑一段长千米的拦河坝，它的横截面是一个上底米、下底米、高米的梯形。筑这段拦河坝要用土石多少立方米？、我国参加届奥运会的男运动员人，女运动员比男运动员的倍少人。男、女运动员一共多少人？ 练习十七一直接写出得数。 二、解方程： （） 三、用简便方法计算下面各题。 四、“解决问题”我能行：、果园里栽了一些果树，其中荔枝树占总数的，龙眼树占总数的，其余的是杨梅树，杨梅树占总数的几分之几？、机床厂去年四个季度分别完成全年任务的、，去年超额完成全年计划的几分之几？练习十八一直接
10、写出得数。 二、解方程( ) 三、计算下列各题，能用简便方法的要用简便方法计算。（） （） （） ()（） （） （ ）四、“解决问题”我能行： “动手操作”，会创造。（）画出图的另一半，使它成为一个轴对称图形。（）把图向右平移格。（）把图绕点顺时针旋转。练习十九一直接写出得数。 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题。() () () （） （） 四、“解决问题”我能行：、有一块布长米，正好可以做条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？ . 两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行千米，乙车每小时行千米，相遇时两车离中点千米，甲乙两地相距多少千米？练习二十一直接
11、写出得数。 二、解方程： ( ) 三、用简便方法计算下面各题。 （） （ ） （） 四、“解决问题”我能行：、甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每天去一次，乙每天去一次，丙每天去一次，如果月日他们三人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？、把一张长厘米，宽米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没剩余，最多可裁多少个？练习二十一一直接写出得数。 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题。 （） 四、“解决问题”我能行：、长方体三个面的面积分别是平方分米，平方分米、平方分米，那么这个长方体的体积为多少立方分米？、一箱鸡蛋第一次卖出它的一半零个， 第二次卖出剩下的一半零个，第三次卖
12、出第二次剩下的一半零个，第四次卖出第三次剩下的一半零个，最后箱里还剩个鸡蛋，这箱鸡蛋有多少个？练习二十二一直接写出得数。 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题。（） 四、“解决问题”我能行：、某班有名学生，其中有人参加数学小组，人参加航模小组，有人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加？ 、一个长方形，如果高增加，就变成一个正方形，这时表面积比原来增加平方分米，原来长方体体积是多少？练习二十三一直接写出得数。 二解方程：() 三、用简便方法计算下面各题。 （） （） 四、“解决问题”我能行：把个梨和个苹果平均分给小朋友，分完后梨剩下个，而苹果还缺个，一共有多少个小朋友？、这样的自然数
13、是有的:它加是的倍数,加是的倍数,加是的倍数,加是的倍数,加是的倍数,加是的倍数,在这种自然数中除了以外最小的是.练习二十四一直接写出得数。 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题。 （）（） 四、“解决问题”我能行：工程队筑一条长千米的公路，已经筑了天，平均每天筑路千米，余下的工程在天内完成，平均每天应筑路多少千米？（先画线段图，再列方程解答）一个梯形的面积是平方米,下底米,上底是米，高是多少米？（先用算术法，再列方程解答。）练习二十五一直接写出得数。 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题。 （） （） （）四、“解决问题”我能行：.五年级一班过六一，每两个学生一盘水果，每三个学生一盘
14、瓜子，每四个学生一盘西瓜，一共用了个盘子，请你算一算这个班一共有多少学生。.用一根厘米长的铅丝，正好可以焊成长厘米，宽厘米，高多少厘米的长方体教具？练习二十六一直接写出得数。 二、解方程 三、用简便方法计算下面各题。 四、“解决问题”我能行： 五二班有学生人, 其中男生人, 男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？.把克盐放入克水中, 盐的重量占盐水的几分之几？练习二十七一直接写出得数。 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题。（） （） 四、“解决问题”我能行：. 王师傅天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？天做了这批零件的几分之几？. 三
15、个同学走一条千米的路, 甲走了小时, 乙走小时, 丙走小时, 谁走得快？练习二十八一直接写出得数。 （ ） 二、解方程： 三、用简便方法计算下面各题。 （ ） （） （） 四、“解决问题”我能行：、学校举行作文竞赛，设一、二、三等奖，获一、二等奖的占获奖人数的，获二、三等奖的占获奖人数的， 获二等奖的占获奖人数的几分之几？、一个无盖的正方体玻璃缸，棱长是分米，水面距鱼缸口分米，这个鱼缸装了多少水？ 练习二十九一直接写出得数。 二、解方程： ( )三、用简便方法计算下面各题。 （ ） （） 四、“解决问题”我能行：、新挖的一条排水渠，挖土立方米。水渠的横截面是梯形，上底宽米，下底宽米，深米。这条排水渠长多少米？（用方程解） 、把棱长是厘米的正方体钢坯，锻造成宽是厘米，高是厘米的长方体钢材，这长方体钢材的长是多少米？练习三十一直接写出得数。 二、解方程： ()三、用简便方法计算下面各题。