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1、 1966年,海豚救援十名韩国船员; 1972年,海豚救助南非姑娘; 1992年,海豚就助两名印尼海员1)有感情地朗)有感情地朗读课文,读课文,注意读准字注意读准字音,读通句子。音,读通句子。体会人与动物之间的体会人与动物之间的关爱之情。关爱之情。 2)用自己的话说说课文的主要内容。用自己的话说说课文的主要内容。3)课文几次提到课文几次提到“美丽的眼睛美丽的眼睛”?为什?为什么说那是么说那是“我我”看到过的最美丽的眼睛?看到过的最美丽的眼睛?读一读,注意读一读,注意红色红色字词的读音:字词的读音:jnglunnygnglpshbiqb6.鲨鲨鱼鱼7.魂飞魂飞魄魄散散8.这这辈辈子子9.背背鳍鳍
2、10.彼彼此此1.痉挛痉挛2.厉厉害害3.弓弓着着4.呐呐喊喊 5.腋腋下下 我冒险下水,遇上痉挛。在这生命危急的时刻,海豚把我送回了岸边。当我平静下来以后,海豚又和我嬉戏了好一阵,才恋恋不舍地走开。到了水下一抽筋,我就知道自己多么愚到了水下一抽筋,我就知道自己多么愚蠢了。当时胃痉挛很厉害,我想把加重蠢了。当时胃痉挛很厉害,我想把加重腰带解开,偏偏手又够不到扣环。我逐腰带解开,偏偏手又够不到扣环。我逐渐往下沉,却又动弹不得,我开始感到渐往下沉,却又动弹不得,我开始感到害怕。看看码表,知道氧气筒支撑不了害怕。看看码表,知道氧气筒支撑不了多久了。我企图按摩腹部,却因抽筋弓多久了。我企图按摩腹部,却因抽筋弓着身子,两手使不上劲。着身子,两手使不上劲。 你想知道海豚为什么你想知道海豚为什么会救人吗?会救人吗? 说一说:说一说: