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中学历史教师教学能力提升学习培训心得体会（总结）参加了 5天的中学历史教师教学能力提升培训，收获满 满。通过培训讲座的聆听和学习，使我进一步加深对有效教 学的认识，有效教学更适合我们的学情。通过目标的制定来 调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主体作用，在学习 过程中围绕实现学习目标而动手动脑动嘴，培养学生的学习 能力和思考能力。这同时也对教师提出更高的要求。通过培训使我清楚的认识到有效教学就是今后努力的 方向，作为老师应该认真钻研教材，依据课程标准，考纲, 历年的考题，立足学情，实事求是的制定学习目标。学习目 标的制定要具体可描述，可操作，可评价。围绕学习目标进 行备课和教学设计时要精选史料去设计问题，去提出问题。在日常历史课教学中既要重视学生的基础知识的落实 又要培养学生的基本技能比方分析、比拟、综合、概括归纳 等能力。能使学生在老师的指引帮助下构建起单元的知识框 架或知识网络，能够对单元特征烂熟于心，应用自如。在本次培训中还学到了很多解决的实际教学问题的方 法技巧，意犹未尽。下来，我会好好总结与反思。