《2022年黑龙江省七台河市勃利县达标名校中考语文考试模拟冲刺卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年黑龙江省七台河市勃利县达标名校中考语文考试模拟冲刺卷含解析.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B） 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2 .作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结
2、束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用.以下各句中，没有语病的且表意明确的一句是（）A.国家留学基金委负责人特别指出，此次合作工程协议书的签订，标志着国家公费出国留学事业又有了新的开展，表达了国家对地方科教事业的支持。B.研究历史的目的是为了了解人类社会开展的历史过程，借以探求人类社会未来开展的方向，这个目标大得很，困难得很。C.京剧缺少观众就会影响到这个剧种的存亡，这一简单事实就充分说明了创作与欣赏是相互依存的。D.小说写的是两个工人的女儿，受坏人引诱误入歧途的故事。1 .以下句子没有语病的一项为哪一项（） A.梨不仅味道清甜，还有药用价值，它富含维生素和微量元素碘等成分就具有维持
3、细胞组织的健康状态的作用。B.正在兴建的新时代国际广场是一座大型集商贸居住于一体的广场，位于原老县政府旧址。C.网购包装纸箱浪费惊人，建立一个由政府主导的回收体系，提高消费者的环保意识，可以大幅度提高回收利用效率，减少浪费。D.富有开拓精神的当代青年是“中国梦”的实现者、助跑者和寄托者，他们正在用自己的实际行动托起“中国梦”。3.以下句子中加点成语使用不恰当的一项为哪一项（） A.在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。 B,城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。 C.市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。 D.辩论赛上，李明
4、引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最正确辩手”称号。 4.以下各句中没有语病的一项为哪一项（）A.修建梅溪湖湿地公园，是市政府实施“希望长沙”开展战略的一项重要工程。B.进入中学后，他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。C.通过这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。D.我们中学生只有缺乏格物致知的精神，就不能适应知识经济时代开展的要求。参考答案一、积累与运用1、A【解析】B.搭配不当，“目标”与“困难”不能搭配，C. 一面与两面搭配不当，“缺少观众”与“存亡”搭配不当，D.表意不 清，”两个工人的女儿”有歧义。【点睛】要先熟知病句类型。单句病句类型主要有语序不当、搭配
5、不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复 等；复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位置错误，或搭配错误。2、A【解析】B.语序不当，应把“集商贸居住于一体的”放在“大型”前面；C.搭配不当，应该是“增强意识”，所以把第一个“提高”改为“增强”；D.语序不当，应把“实现者、助跑者和寄托者”改为“寄托者、助跑者和实现者”；应选Ao【点睛】病句题的点睛：常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛 盾、两面对一面、否认不当、成分赘余等。3、D【解析】试题分析：D项成语使用不恰当，“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论，形容说话、写文章浮
6、夸不切实际、 用于贬义词，不合语境。点睛：解答此题，平时要有大量的成语积累，再是要结合句意表述，从词性、词义，习惯用法等多方面考虑，确定正 确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。如此题D项， 整个语境应该是褒义，而“夸夸其谈”是贬义词，故感悟色彩不当。4、A【解析】B语意重复。去掉“一直以来”或“以来始终”。C残缺主语。去掉“通过”或“使”。D关联词语不能配套使用。把“只有”改为“只要”即可。5、C【解析】C加点字的注音和画线词语的书写全都正确。A缺憾。B葱茏。D炽（chi）热。6、1.工作生活劳累；娱乐活动多；缺乏阅读兴趣。2 .列数据、作
7、比拟。3 .刷微博，读微信；读报看杂志只关注奇闻异事和八卦新闻。4 .国家：加大书店密度；多提供免费图书；公布法令促进阅读；开展丰富多彩的阅读活动。个人：培养阅读兴趣；减少娱乐，留出读书时间；多读能引发思考的经典作品。【解析】.此题考查对材料的概括分析。根据材料一可得出我国人均阅读量较少的原因：忙工作，忙家务（工作生活劳累）； 刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌（娱乐活动多）；为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻（缺乏 阅读兴趣）。1 .考查说明方法的类型。“我国人均纸质图书阅读量为4.58本，人均阅读电子书3.26本”为列数据；“2015年，我 国人均纸质图书阅读量较2014年略
8、有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平”为作比拟。2 .题干问材料中哪些现象属于“浅阅读”。“浅阅读”是啥？特点是“快速（即时性）、快感（娱乐性）、快扔（浅显 性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思”。特征鲜明，对号入座。于是问题迎刃而解。可提取材料一 “刷微博， 读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻”等句分析整理， 即可得出正确答案。3 .此题考查了建议的撰写。回答此题时，要注意以下问题：要联系现实生活，和生活息息相关；建议具有可操作性； 围绕主题“改善我国国民的阅读现状”来写。建议可从“国家”和“个人”两个角度来拟写。如：加大书
9、店密度；开 展丰富多彩的阅读活动；减少娱乐，留出读书时间等。建议内容可参考德国、俄罗斯和日本等做法。答案不唯一，符 合题目要求即可。7、（1）寤寐思服 （2）山岛竦峙 （3）同是宦游人 （4）念天地之悠悠 （5）随君直到夜郎西 （6） 我报路长嗟日暮 （7）坐断东南战未休 （8）枯藤老树昏鸦 （9）影布石上 怡然不动 （10）（假设夫） 日出而林霏开 云归而岩穴暝【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错 字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准 诗句，然后不要出现
10、错别字。此题要注意“寤寐”“竦峙” “伯” “暝”等字词的书写。8、海伦彭斯（海伦）得了肺病后感染斑疹伤寒（感染瘟疫）【解析】这是一道考查名著阅读的题型。名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著 题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。从“我的胳膊搂着她的脖子”“死了” 等关键语句可知，A指的是海伦。海伦是个受尽欺压但依然宽容善良的女孩，她帮助过简爱，和她是朋友，但她最终 在孤儿院染上肺病死了。二、阅读9、1. 白居易（乐天）振作2.诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观、豁
11、达 洒脱的情感。【解析】.此题考查对诗句的理解。根据诗题可知，“君”指白居易，白居易，字乐天，号香山居士； “暂凭杯酒长精神” 的意思为暂借杯酒振作精神，所以“长”的意思为振作。1 .此题考查对诗歌主旨的理解。在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗中，刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固 然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出 豁达的襟怀。据此做答即可。10、 1. CC2. D那些敌人原以为我们会逃跑，现在我们都解下马鞍表示不逃，这样就能使他们更坚定地相信我们是诱敌之兵。【解析】C加点字的理解不正确。“上山阵”：跑上山去摆好了阵势
12、。“阵”：阵势。1. C画波浪线的语句断句正确。“广令其骑张左右翼/而广身自射彼三人者/杀其二人/生得一人/果匈奴射雕者” 译为：李广命令他的骑兵左右散开两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个，活捉了一个，果然是匈奴的射雕 手。此题要注意把相关的几件事情划开。注意标志性的虚词“者”。2. D对文本内容理解不正确。原文“夜半时，胡兵亦以为汉有伏军於旁欲夜取之，胡皆引兵而去”。意思：匈奴兵又 以为汉朝有伏兵在附近，想趁夜偷袭他们，因而匈奴就领兵撤离了。注意是“匈奴兵以为，选项丢弃“以为”二字。 也就是实际上汉朝没有伏兵。3. 此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
13、直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如“彼虏”：那些匈奴兵。“走”：逃跑。“坚”：使坚定。【点睛】 文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。这就 要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时, 要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还 应用意译作为辅助手段，使句意尽量到达完美。译文
14、：匈奴大举入侵上郡，天子派来一名宦官跟随李广学习军事，抗击匈奴。这位宦官带着几十名骑兵，纵马驰骋，遇 到三个匈奴人，就与他们交战，三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀光了他的那些骑兵。宦官逃回到李广那里, 李广说：“这一定是匈奴的射雕能手。”李广于是就带上一百名骑兵前去追赶那三个匈奴人。那三个人没有马，徒步 前行。走了几十里，李广命令他的骑兵左右散开，两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个，活捉了一个，果 然是匈奴的射雕手。把他捆绑上马之后，远远望见几千名匈奴骑兵。他们看到李广，以为是诱敌之骑兵，都很吃惊， 跑上山去摆好了阵势。李广的百名骑兵也都大为惊恐，想回马飞奔逃跑。李广说：“我们离
15、开大军几十里，照现在这 样的情况，我们这一百名骑兵只要一跑，匈奴就要来追击射杀，我们会立刻被杀光的。现在我们停留不走，匈奴一定 以为我们是大军来诱敌的，必定不敢攻击我们。”李广向骑兵下令：“前进！ ”骑兵向前进发，到了离匈奴阵地还有 大约二里的地方，停下来，下令说：“全体下马解下马鞍！ ”骑兵们说：“敌人那么多，并且又离得近，如果有了紧 急情况，怎么办？ ”李广说：“那些敌人原以为我们会逃跑，现在我们都解下马鞍表示不逃，这样就能使他们更坚定 地相信我们是诱敌之兵。”于是匈奴骑兵终于不敢来攻击。有一名骑白马的匈奴将领出阵来监护他的士兵，李广立即 上马和十几名骑兵一起奔驰，射死了那骑白马的匈奴将领
16、，之后又回到自己的骑兵队里，解下马鞍，让士兵们都放开 马，随便躺卧。这时正值日幕黄昏，匈奴军队始终觉得奇怪，不敢进攻。到了半夜，匈奴兵又以为汉朝有伏兵在附近, 想趁夜偷袭他们，因而匈奴就领兵撤离了。第二天早晨，李广才回到他的大军营中，大军不知道李广的去向，所以无 法随后接应。11、1. 事件2：爸爸叮嘱妈妈细心照料生病的小林。事件4：爸爸去世前用手抚摸小林的肚子。2. 交代了小林手术情况，暗示了小林还有别的病情；为下文刘主任的出场埋下伏笔；为后文爸爸对小林的格外照顾，以及隐瞒病情做了铺垫。3. (1)写出了小林爸爸在得知小林更重的病情时，不安、害怕和担忧。(2)写出了小林爸爸临终前对小林的挂念
17、，以及是否要说出实情的矛盾的心情。4.照应题目(前文)；深化父爱的主题；抒发了小林对父亲的感恩和深深地怀念之情。【解析】.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容， 然后再用与提示，以爸爸为主体来来概括情节即可。根据第段写的内容，爸爸每个星期天都要回家，临走时总要叮 嘱妈妈，不要让小林做家务爸爸叮嘱妈妈细心照料生病的小林。第段小林想起，父亲弥留之际，吃力地睁着眼 睛，想要和他说什么，却说不出来，然后，艰难地伸出右手，抚摸坐在一边的小林的肚子一一想到这些，小林的眼睛 湿了 一一爸爸去世前用手抚摸小林的肚子。1 .考查句子的作用。句子在文中
18、的作用：承上启下；总领下文；总结上文等。“主刀刘医生告诉爸爸，手术很好”交 代了小林手术的情况。”一段有点问题的小肠，已被切掉。”暗示了小林还有别的病情；引出刘主任的出场，为后文 爸爸对小林的格外照顾以及隐瞒病情埋下伏笔（做铺垫）。2 .考查对词语的理解。（1） “发抖”是小林爸爸的神态描写，当小林爸爸知道小林患的是溃疡性结肠癌，“发抖”表 现了爸爸内心的害怕和担忧。（2） “抚摸”是爸爸的动作描写，父亲弥留之际，小林爸爸“抚摸”小林的肚子，一方面 写出了小林爸爸临终前对小林的挂念，另一方面是否要说出实情心理矛盾。3 .此题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构：点题、
19、首尾呼应、总结全文。内容： 突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。“他向我讲述了这个有关他父亲秘密的故事。”照应的文章题目。点明中 心，深化主题，表达小林对父亲的怀念与感激。12、1. （1）用相关“热词”组成车辆模样，新闻焦点一目了然。（2）事件持续发酵（事件持续引起舆情关注）.大大提高商品质量问题赔偿金额；允许专业机构代理维权。2 .针对材料内容做出理性评价，阐释理由充分。【解析】.（1）要求学生仔细分析图1,图1是一辆车，车上贴满了关于此事件的“关键词”。故词云可以理解为：用相关“热 词”组成车辆模样，新闻焦点一目了然。（2）仔细分析，时间轴和信息轴，此事件一经传出，网络信息的关注度一
20、直 在持续发酵。说明了 “奔驰车”事件持续引起舆情关注。1 .要求学生仔细阅读材料。结合”要解决消费者维权难，必须大大提高商品有质量问题时生产者和销售者的赔偿金额。 只有赔偿金额大大高于维权本钱，消费者才有动力积极维权；也只有大大提高赔偿金额，才能提高商品生产者和销售 者的违法本钱，迫使其专注提高商品质量。”概括得出：大大提高商品质量问题赔偿金额；结合“同时要允许专业机 构代理消费者维权，收取一定报酬，只有这样，专业机构才有动力帮助消费者维权。”概括得出：允许专业机构代理 维权。2 .要求学生仔细阅读材料，然后针对材料的观点做出客观的评价即可。注意评价用语要有理有据。如材料5,可以根 据“在这
21、次事件中，舆论起了敦促问题解决的正面作用，给了我很大的帮助和支持。但从本质上，舆论确实是一种强 力。4月13日我不接受4s店的退款，就是希望就事论事，而不是他们迫于舆论压力给我退款。那样，我也成使用暴 力、压制别人的人了。遇迫没有意义，因为我们不是没有法律，没有什么是应该、需要诉诸武力解决的。国家也好， 世界也好，不应该只依靠暴力解决问题。”做出评价。女车主认为此事件中的舆论压力是一种强力。国家也好，世界 也好，不应该只依靠暴力解决问题。应该从法律的角度去解决问题.13、1.印象（或“至今在我心中留有深刻的印象”）理由：（1）27段，是在贫苦的家境中表现母亲的品质；（2）813 段，是在更广阔
22、的社会背景下表现母亲的平凡和伟大（或社会生活中表达母亲的平凡与伟大）。2 .爱憎清楚、有远见，识大体（深明大义）、同情革命支持革命.写祖父祖母是为了衬托母亲，说明劳动家庭的勤劳是言传身教、代代相传的。3 . （1）母亲勤劳一生，任劳任怨，对抗地主豪绅的欺压，坚强不屈，母亲就是一位普普通通的农妇，她是“平凡的”； 正是像母亲这样的千百万劳动人民，推动着历史的开展（或为我们的民族做出来不可磨灭的贡献）；中国的现在未来都 是劳动人民的。4 .平实质朴（自然），饱含深情【解析】.试题分析：考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本划分文章的结构层次，合并叙写同一内容的语段，然后概括 分析作答。阅读文章文一
23、段，其中27段重点叙写了母亲在家境贫困的情况下，表现了一个家庭妇人的勤劳俭朴、 宽厚仁慈、任劳任怨的高贵品质。813段重点叙写母亲在大是大非方面所表现出来的平凡与伟大，表现了母亲坚强不 屈的性格和朴素的阶级觉悟，仇恨为富不仁者，支持和慰勉作者参加及对自己的教育和深刻的影响。据此，这局部大 致可以划分成两层：一层是母亲在家庭中表现出来的美好品质；一层是母亲在社会活动中所表现出来的平凡与伟大的 品质。据此理解作答。1 .试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事 件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。阅读文本
24、内容，“她对穷苦农民的同 情和对为富不仁者的反感却更强烈了”一一爱憎清楚；“母亲和父亲决心节衣缩食培养出个读书人来支撑门 户”一一有远见；“我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉”深明大 义；“母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功” 一一支持革命。据此可概括作答。2 .试题分析：此题考查学生对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣 摩写作技巧，要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。文章第 7段中记叙祖父祖母他们勤劳一生，并说“勤劳的家庭是有规律有组织的”，说明劳动家庭
25、的勤劳是言传身教、代代 相传的。据此理解作答。3 .试题分析：理解语句在表达上的作用。要从内容和结构两个方面来分析。作答要从结构和内容两方面进行分析。结 尾局部的文字一般来说，结构上有总结、照应前文的作用，使文章的结构严谨。内容上有突出主旨，抒发情感的作用。 语句“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历 史”，内容上，概括了母亲就是一位普普通通的农妇，是“平凡的”，同时指出正是像母亲这样的千百万劳动人民，推动和创造着历史的开展。结构上，总结全文，与文章的题目和开头相呼应，深化了文章的主旨。据此理解作答。4 .试题分析：考查对文章语言特急
26、的理解。回忆我的母亲是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性散文，文章运用 平实质朴的语言，饱含深情地叙写了母亲勤劳、平凡而伟大的一生，表达了对母亲的深切怀念之情。据此理解可作答。二、in B表述14、例如：小丽，中考临近，每个人都会有压力的，何必生那么大的气呢？只要调整好心态，正确面对，中考会考好 的，心情放阳光一点，好吗？【解析】此题考查的是口语交际的能力。做这类题型的方法是：首先要语言得体，必须要有称呼，说话有礼貌，然后再考虑语 言简明与连贯，即把缘由说出来，最后也要说明意思。答题时要抚慰小丽，正确面对中考，放松心态；同时鼓励小丽 两人共同提高学习成绩。四、写作15、追梦，即刻出发我不是诗人，
27、不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不 能用动听的歌喉歌颂我的未来。我只是一名普普通通的学生。在平常的学习生活中，因为有了梦想，我们就有了去拼去闯的动力；有了梦想，我们才会拥有无穷的力量；有了 梦想，我们就会拥有战胜困难的信心和决心，才会赢的胜利！上小学的时候，我有一个梦想：我希望自己成为一名尖子生，回到家后受到家人们的表扬，在学校受到老师们的 肯定，再同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠耍耍孩子气就能完成的。之后, 我学会了奋斗。刚入初中的时候，面对全新的生活，年幼的我有些手无足措。经过一个暑假的时间，我好玩、懒
28、散、上课不专心,与放假前的态度截然相反。几次考试，我的数学考的很差都是60多分，这对以前考前五名的我无疑是一次沉重的打击。 周末的时候，作业不想做，电视不想看，电脑不想玩，对别人也是爱理不理的。只是一个人静静的坐在那，默默的看着试卷,着书。妈妈看到我这样，走到我身边，来语重心长的对我说:“雨潇，人的一生不可能是一帆风顺，的是布满各种艰难险阻的，但只要有梦想，它就会激励着你前进，你就会看到曙光，就会看到希望，孩子，你的梦想呢？ 它还在吗？ “听完妈妈的话，我的心好像被抽打了一下似的，突然，我好像明白了什么：是啊！是梦想陪伴我走过那 些已逝的年华！初二又是一个崭新的开始，需要我带着梦想出发。“超越
29、梦想，一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回”每每听到这句歌词时，心 总会洋溢起一种莫名的激动，是啊!每个人都有属于自己的梦想，它是人人所向往的，没有梦想的人他的一生将是空虚 的。人生的路途中总难免有许多荆棘坎坷，遇到挫折时要挺起胸脯，迎难而上；遇到失败时要不畏艰辛，迎难而上。人的一生或许不是那么顺利，有欢乐也有泪水，即使风浪再大，我也要执着前进，无怨无悔。为了美好的明天，请让我们面带微笑，对着蓝天，对着大地，大声呼喊：追梦，即刻出发！”【解析】（-）作文标题“追梦，即刻出发”。对于一篇命题作文，一般可以从以下几方面来进行审题和思考。首先，从词语 结构来看，“追梦”是一个
30、动宾短语，“追”是追求、追逐、寻找，“梦”是梦想、理想、心愿。所以，作文的内容 应该包含两个方面，一是阐述清楚何为自己的梦想、理想，而更重要的是一个追求、寻找的过程或是心路历程。在作 文练习中，很遗憾地发现许多同学将大量的笔墨放在什么是自己的梦想上，对“追”比拟忽视，而事实上，“追”才 应该是文章着重需要理清的局部。而“即刻出发”意思是从现在开始是意思，这一点必须要写出来。总之，追梦路上, 会收获人生最美丽的风景：心灵上的蜕变、思想上的成熟、情感上的芬芳，这些都是追梦路上的收获，也是表达文章 主旨之所在。（-）材料作文。要仔细审题，分析情境，”毕业典礼结束后”说明人的身份是已经毕业的学生，“他
31、（她）刚从小 学跨入初中”说明被对话的人是刚刚升入此学校的初中新生，“与他（她）对话交流”是作文要求。作文内容可确定 为可给他（她）祝福和鼓励。内容可以包括：一是适应问题。因为对于升入初一的学生来说，拥有的情绪并不一定都 是兴奋，更多的有可能是迷茫、紧张和害怕，把自己化作知心哥哥（姐姐）去理解新生的心理和情绪，告诉他（她） 如何在角色上从小学生转变为初中生，尽快适应初中生活，可以给他（她）介绍这里的一草一木，以及学校的师资队 伍、办学水平、规章制度等，让他（她）要尽快适应新的环境，融入到学校的大家庭中；二是做人问题，如学会感恩, 感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激同学的相助之恩三是学
32、习问题，把自己在学校期间积累的成功 的经验或失败的教训介绍给他（她），教他（她）如何对待成功与失败，告诉他（她）只有勤奋的态度，科学的方法才 能使自己迈上更高的阶梯；四是生活问题，比方如何与同学们交往，养成怎样的良好的行为习惯等。最后表达对新生 的祝福，表达对他们能实现美好理想的期望等。语言要亲切自然，情辞恳切，富有鼓动性和感染力。一定要使用第二 人称。【点睛】此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于学生来说增加了选择空 间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一， 如一篇写人，一篇写物；另一种
33、可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福 利，难度不大。假设是在记叙文或议论文中挑，我们比拟建议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信95% 以上的学生都会选记叙文。特别提醒考生的是：对于二选一的选题作文，考生要在珍贵的考试时间内，快速选定题目， 不要举棋不定。考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特 感受和真切体验。5.以下句中字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项（）A.凡事蕴（yiin）理，万物皆趣。苦难可以成为滋养我们茁（zhud）壮成长的养分，缺撼也会成为我们人生旅途中的 那道靓丽风景
34、。B.沿着曲（qu）折蜿蜒的山道，我们来到这个世外桃源：溪水潺潺，清澈见底；苍松挺拔，青草葱隆;山风袭过， 馨（xln）香四溢。C.在这个知识快速迭（di6）代、人工智能蓬勃兴（xTng）起的时代，阅读不仅是我们浸泡心灵的方式，更是我们接 轨世界的必要途径。D.人生如四季，春的明媚，夏的炽（zhi）热，秋的丰硕（shu6）,冬的静美，每一季都各有特点，正如每一阶段的生 活都多姿多彩。6.阅读以下三那么材料，完成相关题目。材料一：2015年，我国人均纸质图书阅读量为4. 58本，人均阅读电子书3. 26本，较2014年略有增加，仍远低 于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示，忙工
35、作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱 歌，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。（摘自中国新闻网）材料二：“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速（即时性）、快感（娱乐性）、快扔（浅显性），以及快餐化、平庸 化、碎片化和少反思。（摘自光明日报）材料三：德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯公布了国家支持与开展阅 读纲要来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动” “读书周” “儿童读书周” “图书馆 亲子阅读推广”等。（摘自“百度搜索”）.根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。1 .请问材料一主要运用了哪些说明方法？2
36、 .材料中哪些现象属于“浅阅读”？3 .结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家和个人各提两条建议。7 .补写出以下句子中的空缺局部。求之不得，o （关雎）水何澹澹，o （曹操观沧海）与君离别意，O （王勃送杜少府之任蜀州）,独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）我寄愁心与明月，O （李 白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）,学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）年少万兜鳌，o （辛弃疾南 乡子登京口北固亭有怀），小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）日光下澈，O （柳宗元小 石潭记）醉翁亭记中描写朝暮之景的句子是：, O8 .阅读下面的语段，按要求作答。但一两天后我知道，坦普尔小姐在拂晓回房时，发现我躺在小
37、床上，我的脸蛋紧贴着（A ）的肩膀，我的胳膊搂 着她的脖子，我睡着了，而（A ）死了。（简爱第九章）选文中的“A”是谁？ “A”的死因是什么？请简要回答。二、阅读.阅读下面一首诗，完成以下小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1. “今日听君歌一曲”中的“君”指的是, “暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是0“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感？请结合诗句内容简要分析。10.阅读下面的文言语段，完成后面小题李广智退匈奴匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵
38、击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人, 杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑 张左右翼而广身自射彼三人者杀其二人生得一人果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千躺，见广，以为诱骑， 皆惊，上山陈。广之百骗皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留, 匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。广令诸驯日：“前！ ”前未到匈奴陈二里所，止，令日：“皆下马解鞍！” 其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？ ”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”於是胡驹遂不敢 击。有白马
39、将出护其兵，李广上马与十馀骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡 兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军於旁欲夜取之，胡皆引兵而去平旦，李广乃归其大军。大军不知 广所之，故弗从。1.以下对句中加点字的理解，不正确的一项为哪一项（）A.中贵人将骑数十纵将：带着*B.杀其二人，生得一人生：活捉C.上山阵阵：陈列D.胡兵终怪之怪：以为怪2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项为哪一项()广令其骑张左右翼而广身自射彼三人者杀其二人生得一人果匈奴射雕者也A.广令其骑/张左右翼而广身自射彼/三人者杀其二人/生得一人/果匈奴射雕者也B.广令其骑张左右翼/而广身自射彼三人者/
40、杀其二人生得一 /人果匈奴射雕者也C.广令其骑张左右翼/而广身自射彼三人者/杀其二人/生得一人/果匈奴射雕者也D.广令其骑/张左右翼而广身自射/彼三人者杀其二人/生得一/人果匈奴射雕者也3.以下对文本内容理解，不正确的一项为哪一项()A.中贵人带着几十名骑兵，遇到三个匈奴人，与他们交战，中贵人受伤，他的骑兵几乎被杀光。B.李广认为中贵人遇到的是匈奴的射雕手。C.李广的百名骑兵遇到匈奴几千骑兵大为惊恐，想回马飞奔逃跑，被李广止住。D.汉朝有伏兵在附近，想趁夜偷袭匈奴兵，所以匈奴就领兵撤离了。4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。11.现代文阅读父亲的秘密
41、朱国平小林十几岁的时候，经常肚子疼。爸爸在县城工作，一个月半个月的，回家一次。通常，肚子疼了，妈妈就给 他喝点姜茶，发一身汗，便会好些。这次，爸爸正好在家，小林的肚子又疼了。可这回喝了姜茶不仅没止住，而且，病症加重，并且疼的时候，伴 随高温发热。爸爸用自行车将其驮到四五里外的公社卫生院，医生说，可能是阑尾炎，建议去县城的人民医院查治。爸爸本来第二天清早驯自行车去县城上班的，现在只好乘轮船，带小林一起走。一路上，小林呻吟不已。他斜 躺在爸爸的怀里，爸爸不停地用手在他的腹部轻轻地来回抚摸。到县城时，已经快晚上八点了。爸爸把小林背到医院，挂了急诊。然后，医生开药，护士输点滴。这一夜，点 滴未停，小林
42、后来渐渐睡着，爸爸在小林躺着的狭床上坐了一夜。第二天上午，几位医生一通会诊，说是肠粘连性梗阻，通知准备手术。上午九点半，小林进了手术室。爸爸守 在手术室外面，一直到12点半，小林才被推出手术室。主刀刘医生告诉爸爸,手术很好，一段有点问题的小肠，已被 切掉。在医院住了八天，小林出院。爸爸妈妈和他一起乘轮船回到了乡下家里。这年，小林16岁。之后，小林肚子疼的病，还就基本上好了。爸爸每个星期天都要回家，经常给他带一些药，带一些吃的，辅导他做作业。每次临走时，爸爸总要叮嘱妈妈，上学之外，不要让小林做家务，要催促他注意休息，少吃多餐。小林高中毕业后，考上了师范学校，毕业后，做了小学老师。一个偶然的机会，
43、他被抽调到县卫生局做了秘书， 后来做科长，再后来，到下属单位人民医院做了专职纪检书记。一次，小林和几个医生朋友聊起了他二十年前在这里做手术的事儿。负责外科的刘主任盯着他看了好几秒钟， 问他：你爸是在五金公司的吧？小林点点头。刘主任说，小林当时的手术就是他做的，那是他参加工作后所做第一台 手术。当时诊断以为是一般粘连性梗阻，切开来后，发现肠子有一段糜烂，知道可能有别的问题。把切下来的病灶标 本带到南京做活检后，才知道小林患的是溃疡性结肠癌。小林爸爸听到这个情况后，坐在医生对面的椅子上，直发抖, 镇静下来后，要求医生千万不要透露实情。刘主任说，他们抚慰小林爸爸：病灶切除较好，以后注意观察，有情况及
44、 时就诊，没有问题的。刘主任说：“其实，对预后，当时我们心里也没底。”小林不敢相信。他既为刘主任所说的事儿吃惊，又为自己的幸运庆幸。但他无法理解，父亲，不，他和母亲为 什么一直对他守口如瓶。这天晚上下班，小林去了母亲那里。父亲去世后，母亲舍不得离开，一直住在她和父亲一起住了几十年的那一 套四十多平米的小套里。小林来时，母亲已吃好晚饭。他和母亲聊了两句闲话，直接问：“妈妈，我那年在医院肠子 开刀，患的是什么病？ ”他看着母亲惊讶的神情，把语气轻松些又问了一遍。当母亲告诉他是肠梗阻时，他确信，关 于他的病情，是父亲一个人深藏心底的秘密了。可是，父亲为什么要这样做呢？小林想起自从生病之后，父亲对他格
45、外的关爱和呵护，不厌其烦地对他的身体 状况的询问。小林想起，父亲弥留之际，吃力地睁着眼睛，想要和他说什么，却说不出来，然后，艰难地伸出右手， 抚摸坐在一边的小林的肚子想到这些，小林的眼睛湿了。为了不增加他的心理负担，关于他的病情，爸爸连和妈 妈都没有说过；天大的事儿一个人扛着，爸爸就是这样的性格。现在，我和小林都已先后退休。那次，我们聊起了各自现在的身体状况。小林现在的身体极好，略瘦，没有“三高”， 体检时各项指标正常。当我对他表示羡慕的时候，他说：“可是，我得过癌症。”看着我疑惑的神情，他向我讲述了 这个有关他父亲秘密的故事。1.文章围绕父亲主要写了 4件事，请根据表格中的提示，简要概括其余
46、两件事。段落主要内容概括事件1:父亲陪小林住院做手术。事件2： 事件3：爸爸得知小林患的是溃疡性结肠癌时，为防止娘俩担忧， 选择隐瞒病情。事件4：2 .结合上下文，说说第段画线句子在文中起到了哪些作用。3 .下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写，请结合内容加以品味。小林爸爸听到这个情况后，坐在医 生对面的椅子上，直发抖。然后，艰难地伸出右手，抚摸坐在一边的小林的肚子。 4.第段在全文中有什么作用？12.阅读“奔驰车主哭诉维权”有关新闻材料，完成以下小题。材料L事件背景：西安w女士购买奔驰汽车后，还没开出4s店的门，就发现车辆发动机漏油。随后交涉过程中，经销商一再推脱, 一开始同意换
47、车，到后来变成只能更换发动机。迫不得已，w女士通过坐上汽车引擎盖、拍视频上传网络的方式维权。 视频很快传遍网络并引热议，相关部门启动调查程序。漩涡中心的w女士从最初的躲着、觉得丢人，到站出来发声、 澄清，并提出8点诉求维权，剑指案例自身和行业乱象。材料2,舆论情况：一段“奔脸丰主哭诉维权”的视频，让经销商与奔驰中国陷入舆论漩涡。大数据分析显示，“傲慢” “推诿”等 成为网民对涉事店家评价的高频词。此外，车主有理有据思路清晰的维权视频、诉求清单引发网民强势围观，“哭诉 维权” “消费者权益保护”成为热词。图卜“奔驰车主哭诉维权”事件词云图2 J奔也车主哭诉维权”舆情信息统计材料3,奔驰方面致歉公
48、开信：昨日，我司代表与西安车主进行了面对面的坦诚沟通，并协调其与相关授权经销商达成了谅解共识。我们为此事 再次向客户诚挚抱歉，也感谢她继续信任奔驰品牌。此事让我们看到我司工作流程上所存在的问题，对此，我们吸取 深刻教训并将立即采取整改措施相关经销商的行为辜负了客户、广大消费者及我们自身对品牌体验的期许，对此 我们非常失望。我们也将以此为教训，积极提升服务水准、完善客户体验。我们再次对此事给公众及社会带来的不良 影响诚挚抱歉。材料4,相关评论：要解决消费者维权难，必须大大提高商品有质量问题时生产者和销售者的赔偿金额。只有赔偿金额大大高于维权 本钱，消费者才有动力积极维权；也只有大大提高赔偿金额，才能提高商品生产者和销售者的违法本钱，迫使其专注 提高商品质量。同时要允许专业机构代理消费者维权，收取一定报酬，