《部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文课堂练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文课堂练习题.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文课堂练习题一、选择题1 .“古代豪门货族吃饭时要奏乐击钟，用鼎盛着各种珍贵食品，故常以钟鸣 鼎食来形容贵族之家的奢华生活。”材料中鼎的用途为（）A.装饰品B.古乐器C.盛食器D.盛水器.周礼中“金有六齐（同剂）：六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐；五分其金 而锡居一，谓之斧斤之齐”的记载，是关于不同青铜器的铸造配方。它最早 可能出现在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周2 .它上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。材料中的“它” 是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书. 1899年，河南安阳甲骨文的发现，是中华文明乃至人类文明开展史上的一件
2、 大事。甲骨文是中国汉字的源头，是几千年中华文明的标志，具有崇高的象征意 义。以下关于甲骨文记述朝代的表述，最准确的是（）A.夏朝B.商周时期C.汉朝D.秦朝3 .根据以下图判断甲骨文捻原始的造字方法是（）H 0田田人水4A.会意 B.象形 C.形声 D.假借.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示一种新的意义，我们把这种造字 法称为（）A.象形B,指事C.会意D.拼音4 .以下不属于甲骨文造字法的是（）A.象形B.指事C.会意D.拼音.对于商朝以后青铜器的使用和开展状况，以下表述不正确的选项是（）A.数量增多了，种类逐渐丰富了.主要用于饮食、祭祀及军事等C.功能由食器、礼器开展为武器D.象征
3、王公贵族身份地位与国家权力8 .妇好是商王武丁的王后。某年夏天北方边境发生战争，妇好自告奋勇请求率 兵前往。商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可 能记载在（）A.龟甲或兽骨上B.竹简上C.丝帛或麻布上D.木简上.现陈列于北京中国历史博物馆的国家一级文物商代青铜重器司母戊大方鼎 （又称为后母戊鼎），以其通体尺寸之大、重量之重，一直被誉为“中华第一鼎”。 该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是（）A.商代金文B.商代 甲骨文C.西周 金文D.西周 甲骨文9 .在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：（一）以宗庙、宫室 为核心的都城的设立；（二）王陵区的存在；（三）
4、青铜礼器与青铜兵器被比拟广泛 地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。按照该标准，中国文明社会形成的时 间最迟不晚于（）A.尧舜禹时期 B.黄帝时期C.商周时期D.秦汉时期B.四羊方尊B.四羊方尊10 .商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是商朝的A.司母戊鼎C青铜立人像C青铜立人像D.大盂鼎A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青铜立人像D.大盂鼎.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容富贵之家的奢侈生活，由此可见鼎的主要 用途除了祭祀外，还用作（）A.装饰品B.食器C.乐器D.盛水器11 .司母戊鼎采用组芯方法，用21块陶范铸成;除双耳外，鼎身都是一次铸成。据 此可知商朝（）A.铸造工
5、艺先进B.农业技术创新C.青铜器种类多D.商品经济开展.从简单的刻画符号到创造文字，是人类进人文明时代的重要标志之一。我国 有文字可考的历史，可以追溯到（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝16.2017年11月24日,联合国教科文组织网站发布信息，甲骨文成功入选世 界记忆名录。甲骨文最可能承载的“记忆”有（）A.大禹治水B.商朝官制与刑法C.五铢钱的发行D.夏朝的建立17 .中央电视台推出的中国汉字听写大会节目使传承华夏文明的信念得以凝 聚，汉字书写美德的观念得以传递。中国使用汉字已逾三千年，目前所能看到的 最早而又比拟成熟的文字是（）A.铭文B.小篆C.金文D.甲骨文.观察以下图，对其中文字
6、表达正确的选项是（）A.人类历史上最早的文字B.表达了最原始的造字法 C.发现地集中在长江流域D.主要记载了夏朝的历史 19.以下图所示文字属于甲骨文的哪一种造字方法（）A.象形B.指示C.会意D.形声20.观空图“兰”艺的演变过程,据此判断，上?的开展理解正确的选项是（） 弟耕事聿聿车A.逐步开展，越来越简单B.越来越烦琐，无法识别C.今天书写的汉字与甲骨文没有关系D.甲骨文是由金文开展而来的二、非选择题21.习近平2019年11月致信祝贺甲骨文发现和研究120周年，向长期致力于传 承和弘扬甲骨文等优秀传统文化的专家学者们表示热烈的祝贺，并致以诚挚的问 候。阅读以下材料，回答以下问题。材料一
7、 商朝时期，王室贵族遇事无论大小都要占卜以问吉凶，然后将占卜结果 用文字刻在龟甲或兽骨上，这种文字叫做甲骨文。材料二 甲骨文主要发现于河南安阳小屯村，各地出土了刻有文字的甲骨15余 万片，甲骨文单字总数约有4 400个，已识别的有1500多字。材料三2019年11月2日，新华社发表了习近平祝贺甲骨文发现和研究120周 年的信。习近平在贺信中指出，殷墟甲骨文的重大发现，在中华文明乃至人类文 明开展史上具有划时代的意义。甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文 字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发 展。根据材料一并结合所学知识，写出商朝时期的文字因何而得名。根据
8、材料二，写出商朝时期甲骨文的主要发现地点。根据材料三并结合所学知识，概括该重大发现与研究的意义。22.以下三幅图片不同程度地反映了商周的历史。图一的名称是什么？如何评价它？图二是这一时期另一个工艺精美的青铜器，写出它的名称。这一时期青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于哪些方面？图三是“刻有文字的甲骨”，上面的文字叫什么?它已经具备了我们今天什么文 字的基本结构?我国有文字可考的历史最早从哪一朝代开始？23、七年级开展课外学史活动。同学们采取以下三种方式了一些历史资料, 请你参与该活动，并回答以下问题。【方式一时政学史】材料一 黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行，来自几十个国家和地区的华人华侨 及
9、社会各界来宾数千人现场参加拜祖活动，共同拜谒“中华始祖”轩辕黄帝。(1)人们对黄帝的祭奠由来已久。黄帝为什么受到人们的尊敬？【方式二歌谣学史】材料二夏朝建立数第一，中华开始奴隶制。夏启继承禹王位,夏桀本是亡国君,商纣暴虐炮烙刑,商周决战在禅让从此变“ 商汤灭夏建商朝。 引来武王正义师。纣死商亡周朝立。2)请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。从夏朝和商朝的灭亡中我们会 得到什么启示？【方式三图片学史】请写出上图中文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时？除了以上三种方式，请你再列举一种课外学史的有效途径。24、.阅读以下材料回答以下问题，材料一：我国古代的青铜器种类繁多，而且数量最大的是青
10、铜礼器。青铜礼器大 多是王室与贵族祭祀时使用的器血。青铜器上有复杂的纹饰，这些纹饰或与贵族 的祖先、神灵崇拜有关，或与他们的权力、财产有关。材料二：明从根据材料一，简述你从中能够获取到的信息根据材料二和所学知识，说明甲骨文与今天我们使用的汉字的渊源关系。综合上述材料和所学知识，谈谈你从中获得的感悟。答案1-5CBABB 6-10CDCAA 11-15CABAB 16-20BDBAA21、（1）因文字刻在龟甲或兽骨上而得名。（2）河南安阳小屯村（或河南安阳殷墟）。（3）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中 国文字的形成与开展有深远的影响；目前所知，我国有文字可考的历史
11、从商朝开 始；它是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得我们倍加珍视和更好地传 承开展；它有助于我们了解和研究商朝的社会历史，有助于我们了解和研究汉字 的演变等；它在中华文明乃至人类文明开展史上具有划时代的意义。22.司母戊鼎。评价：是迄今世界上出土的最重的青铜器。（2）四羊方尊（3）饮食、祭祀、军事。甲骨文、汉字、商朝。23、（1）黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落，炎帝、黄帝部落经过长期开展, 逐渐形成日后的华夏族；黄帝建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船 只，会炼铜，并创造了弓箭等。（任答两条即可）（2）世袭；牧野。暴政导致亡国；统治者要施行仁政等。（言之有理即可）（3）甲骨文。商朝。（4）故事学史、成语学史、参观博物馆、上网查资料等。（任答一种即可）24、（1）答案:青铜器种类丰富;青铜器以礼器为主，供祭祀使用;青铜器制作复杂 精美;青铜器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。（答出两点即可）（2）答案:甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字 形成与开展的重要阶段。（3）答案:古代人民通过自己的实践,创造了灿烂的文化，推动了社会的进步，体 现了中华民族的勤劳和智慧。（言之有理即可）