数学校本课程编书.docx

《数学校本课程编书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学校本课程编书.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、目录第一课 小熊开店1第二课 巧测金字塔高度2第三课 硬币问题3第四课 挂钟上的数学4第五课 牛吃草5第六课 数字之间的故事6第七课 老寿星故事7第八课 请示国王8第九课 找规律9第十课 高僧下棋10第一课 小熊开店 小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它同学，它们商量好，要教训这个不爱上学懒家伙。 它们来到小熊水果店。 “桃子怎么卖呀？小猴问。 “第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。小熊答复。 小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗？小熊点点头。 “那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是1212=144元，对不对？“正是，正是。小熊讲

2、。 于是小猴买了所有桃子，付了钱，和小兔快乐地走了。 晚上回到家，小熊结帐，怎么算都是赔本。第二天，小猴、小兔找到小熊把情况说了，笑着说：“都是你学习不好，我们才来教训你一下，并把少给钱补给了小熊。 小熊惭愧地低下了头，从此每天上课都很认真。它们三个成了好朋友。想一想：一元钱哪里去了 三人住旅店，每人每天价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让效劳员退给他们，结果效劳员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上效劳员贪污2元总共29元。那一元钱到哪去了？从这个故事，你得到了什么启示？第二课 巧测金字塔高度金字塔是埃及著

3、名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，整个金字塔共用了万块石头，万奴隶花了年时间才建成这个建筑。金字塔建成后，国王又提出一个问题，金字塔倒底有多高，对这个问题谁也答复不上来。国王大怒，把答复不上来学者们都扔进了尼罗河。当国王又要杀害一个学者崐时候，著名学者塔利斯出现了，他喝令刽子手们住手。国王说：“难道你能知道金字塔高度吗？塔利斯说：“是，陛下。国王说：“那么它高多少？塔利斯沉着地答复说：“米。国王问：“你不要信口胡说，你是怎么测出来？塔利斯说：“我可以明天表演给你看。第二天，天气晴朗，塔利斯只带了一根棍子来到金字塔下，国王冷笑着说：“你就想用这根破棍子骗我吗？你今天要是测不出来，那么你也将要被扔进

4、尼罗河！塔利斯不慌不忙地答复：“如果我测不出来，陛下再把我扔进尼罗河也为时不晚。你知道塔利斯是如何进展测量的吗？接着，塔利斯便开场测量起来，最后，国王也不得不服他测量是有道理。想一想在1至100这一百个数中，两个数相除商是2有对，其中被除数和除数都最小一对是 和 ，被除数和除数都最大是 和几？第三课 硬币问题有一天，方方、明明、力力在一起玩，玩了一会儿就出了满头大汗，方方说：“我们去买冰糕吃吧。说着从兜里掏出一把硬币来，一看全是分。崐明明也从兜里掏出一把硬币来，全是分，力力也拿出一把来，全是分。三人把钱凑在一起，数了数，一共是元整。 “我们每个人各带了多少钱呢？力力问。“我也记不清了。方方说，

5、“我只记得我硬币数比明明多一倍。 “我硬币数正好比力力也多一倍。明明说。“我们一块花吧。方方说着抓起硬币去买冰糕去了。力力却在想着，我们每个人倒底各带了多少钱呢？ 想一想今有木，不知长短，引绳度之，余绳4尺5寸，屈绳量之，缺乏一尺，问木长几何？将绳子三折，长度只有原来1/3了！四折后那么只有原长1/4了！将问题换了说法，就是“一根绳，它1/3比1/4多2尺，求绳长。第四课 挂钟上数学星期天下午，小林在家里开场做作业。当他开场做第一道题时候，墙上挂钟正好敲响点钟。当他把语文、数学作业做完时候，小林又看了看挂钟，这时钟止长针和短针正好重叠在一起，走成了一条直线。你能算出小林做作业一共用了多少时间吗

6、？小林写第一段用了多少时间？写完一共用了多少时间？ 小林做完作业后，就到街上玩去了。玩了一会儿，他突然想起还有篇作文没写，便赶紧回到家里去写作文。开场写作文时候，小林看了看表，正好是五点钟，等写完第一段，他看了看表，这时长针和短针走成了直角。他又接着写，等写完了时候，钟睛时针和分针又正好走成了直角。想一想一天，小海正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多碗 ？“家里来了客人了。“来了多少人？小海说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了个碗。你知道来了多少客人吗？第五课 牛吃草这个问题是大科学家牛顿提出来，这是一个看着简单而实

7、际上要动动脑筋才能解决问题。这道题是这样：有一片牧场，养着头牛，天把草吃完；养牛头，那么天把草吃完；如果养牛头，那么几天能把徼场上草吃完呢？请注意，牧场上草是在不断生长，而不是固定不变。 想一想下面是古罗马喜爱谈论法律人们常爱提出一道古老题目。 一位寡妇要把她丈夫遗留下来，元遗产同她即将生产孩子一起分配。生如果是儿子，那么，按照罗马法律。做母亲应分得儿子份额一半，生如果是女儿，做母亲就应分得女儿份额两倍。可发生事情是：生了一对双胞胎一男一女。遗产应怎样分配，才符合法律要求呢？第六课 数字之间故事有一天，数字卡片在一起吃午饭时候，最小一位说起话来了。 0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，

8、你们觉得怎么样？ 0兄弟姐妹们一口齐声说：“好啊。 8哥哥说：“0弟弟主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供给照相机和胶卷，好吧？ 老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我数码 照相机，就这么定了吧。 于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？ 在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果。你知道它是怎么算出来的吗？想一想暑假里，班里要作社会调查，要分成个小组，班里有赵、钱、孙

9、、李、周各位同学，要使每个小组姓都不同，该如何分呢？第七课 老寿星故事 两百多年以前，在清代乾隆五十年时候，乾隆皇帝在乾清宫摆下千叟宴，3900多位老年人应邀参加宴会。其中有一位客人年纪特别大。这位年龄特大老寿星有多大岁数呢？乾隆帝说了，不过不是明说，而且是出了一道对联上联：花甲重开，外加三七岁月。大臣纪昀(“昀读“yn)在一旁凑热闹，也说一说这位老寿星岁数，当然也不是明说，而是对出了下联：对联里讲些什么呢？这位老者的岁数终究是多少？古稀双庆，又多一个春秋。想一想“砰一声枪响，参加米决赛运发动一齐冲出起跑线，沿着环形跑道奔跑。林林也参加了这次决赛。林林前面有个运发动在跑着，在林林后面也有个运发

10、动跑着，问共有几个运发动参加米决赛。第八课 请示国王“=、“、“、“刚从国王那儿开完会，只听前面路上一片喧哗。近前一看，原来是0.1和0.10正在争吵。“0.10说：“我就是与你0.1不同。“0.1反驳说：“你整天背着那无用0，还不是跟我同样大小？“仲裁法官来啦！请他们裁定。围观人群中不知谁喊了一声。“和“交换一下目光，无话可说。总是认为自己一贯正确“=说话了： 0.1=0.10；你们都是小数，小数末尾0添上或去掉，小数大小不变嘛！“对呀，我也这么说，“0.1接过“=话，“既然你0.10与我相等，何必背着那个末尾0？听了“=话后，0.10仍迷惑不解，说：“0.10=0.1我成认，然而，假设绝对

11、一样，国王又为什么偏要我背着个多余0？“=无话可答。“、“齐声说：“还是去请示国王吧！“甭请示国王啦！一直没有说话“开腔了，“在单纯式题计算中遇到结果是0.10，末尾0可以扔掉，如果题目要求近似值，末尾0千万不能丢了。“0.1听了直发呆：“为什么呀？照你这么说，0.10与我0.1不同了？“当然不同！“答道：“你们俩数值虽相等，但在表示近似数时，准确度是有区别！根据四舍五入法规：你表示是0.050.14间任何数值，只是准确到十分位；而0.10呢，却表示0.0950.104间任何数值，已经准确到百分位了！“0.1恍然大悟：“怪不得我看到工厂里抽样测试机器零件数据，有8.10，8.11，8.09，还

12、有8.00呢！原来它表示是准确度啊！“0.10”望着“0.1”和“，“，“说：“我也明白了，今后不该背0时，我便及时把它扔掉。该背时，再苦再累也背下去。 第九课 找规律1、请仔细观察下面每一行数都有什么规律，然后在括号里填入一个数，使它符合这个规律。， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 2. 下面数列每一项由3个数组成数组表示，它们依次是(1，5，9)，(2，10，18)，(3，15，27)，问第10个数组内三个数和是多少？3. 先找规律，再填数 34=12 3334=1122 333334=111222 33333334=11112222 3333333334=( )3333333

13、33333333334=( )4. 根据前面两个长方形上、下、左、右四个数之间关系，想想？中填几？第十课 高僧下棋你猜国王应该给高僧多少米？在古代印度，一位高僧十分精通棋术，国王正好也喜欢下棋。有一天，国王把这位高僧召到宫里，要与他对奕。国王对他说：“听说你棋术十分高超，所以把你请来与我下棋。你不要因为我是国王就不敢赢我，你要拿出真本领来。如果你赢了我，我可以容许你提出任何条件。高僧说：“既然陛下恩准，我就斗胆与陛下下上几盘。不过如果我赢了你，我只有一个小小要求。国王说：“刚刚我说了，你可以提任何条件，我将满足你要求。高僧说：“我要求很简单，这棋盘上不是有个格吗？我赢你一盘，你在第一个格给我一粒米，赢两盘，第二个格里给我两粒米，赢三盘，给我四粒米，四盘给我八粒米，每一盘都比前一盘多一倍，直到这第六十四格。国王一听哈哈大笑，说：“这还不容易，我国库里有是米，这点米连九牛一毛也没有。高崐僧说：“陛下可不要反悔。国王说：“一言为定。于是两人就下起棋来，结果高僧赢了盘。这个三位数是几想一想有一个三位数，在四百到五百之间，个位数比百位数大，十位数比个位数小，请问这个三位数是多少？