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1、 孩子进入小学家长应当做好哪些打算教学重点：怎样扶植孩子步入小学授课对象：一年级家长建议授课时间：新生正式入校前一个月教学内容：一、导课：敬重的各位家长：大家好！孩子立刻就要进入小学了，作为家长我们应当做好哪些打算？孩子立刻就要生活在这所小学六年，我们对他的期盼是什么？想没想过用什么方式陪伴孩子度过学校生活？想没想过孩子的学习及谁有关系？想没想过孩子上学的前一个月我们应当做些什么事情？今日，我们就带着这样疑问进入课程。二、授课（一）我们应当做好哪些打算？、科学购置学惯用品（）书包：双肩背式书包的大小要依据孩子高矮、胖瘦，还有孩子喜爱的颜色来选择，选择有放水杯、纸巾、手绢、抹布设计的书包。不是越
2、贵越好、越大越好，更不要认为买一个书包用六年。（）铅笔：应为孩子选择标有字样的铅笔，其笔芯硬度适中，写出字的颜色也适宜。六棱柱形的铅笔，孩子握着舒适稳妥（不能用自动铅笔）。铅笔的数量最好是枝左右，每天上学前一天晚上削好备用。（）橡皮：不要买带香味儿的橡皮，绘图橡皮是比拟好用的一种，孩子能擦得干净。（）削笔刀：家长应教会孩子怎样运用削笔刀。（）文具盒：最好为孩子选择带磁铁盖的塑料文具盒。文具盒上的图案，不要过于花哨、困难，否则图案吸引着孩子，会分散他上课听讲的留意力。（五样物品用不干胶贴上自己孩子的姓名，以便遗失后认领）（）作业本：先不要急于购置，报到后听从教师的统一支配。（一般是：本语文用的拼
3、音本、本数学用的田字格本）（）记录本：特地记录学校布置任务。也可以用于家长有什么想和教师沟通的事情写在上面，请孩子带给教师看。、学前打算（）进展课前模拟训练：装书包：把书包里的书和本子、文具盒，书包外面的水杯、纸巾、手绢、抹布，全部倒在床上，数一数一共是多少，再由孩子自己按原位全部装上。睡觉、起床：打算一个小闹钟，每天：睡觉，点按时起床。：分按时出门，午睡后下午：起床，：按时出门。（强化按时睡觉、起床、上学是孩子自己的事，测量一下从家到学校的时间，坚决不能过早地把孩子往学校门口一放就上班走了。因为孩子在学校门口无人管理很担心全，福州曾经发生过这样的事情，学校门口早上分，一名歹徒秒钟杀死个孩子的
4、血案令人痛心。就是孩子到校过早，人群扎堆才给了歹徒这样快就杀死孩子的时机，家长的管理意识淡薄是导致问题发生重要缘由之一）物品打算：每天训练分钟课间物品的打算，告知孩子“在课间休息时，就把下节课中的课本、用具放在课桌左上角。上课前两分钟进教室，坐在座位上，趴在桌上静息，脸部面对左边。”正确的写字姿态：“一尺一寸一拳头”：一年级新生，年龄在六周岁左右，他们手部肌肉才开场发育，做精细动作的实力较差。握笔写字，对低年级小学生来说是比拟费力的，而且儿童学习写字的过程，正是手部肌肉发育的过程，因此要驾驭正确的握笔方法。因此，对于孩子的字是否写得特殊匀整先不必过于苛求，能做到整齐就可以了。但写字姿态肯定要正
5、确，爱护好眼睛，远离眼镜这个负担。（）进展交往模拟训练：礼貌语言：扮演角色嬉戏，运用礼貌语言您好 请 谢谢 对不起 没关系 不客气介绍自己：教会孩子正确书写自己的名字，口头介绍自己的名字、家庭住址、父母姓名、自己的爱好及特长等。 才艺：会讲一个故事、三首古诗、画一幅自己满足的画，会表演一个节目。阅读：家长每天最好抽出十五到二特别钟时间，和孩子一起定量阅读科普类、童话故事类、寓言类的书籍，并为孩子大声读故事或者及孩子一起讲故事。这样做进步孩子的识字实力，朗读实力，也能开阔孩子的视野，熬炼口语表达实力，一举多得。（）进展自我爱护的训练在幼儿园时，由于人数及活动范围的缘由，不管孩子在什么地方玩，都在
6、教师的眼皮底下。所以，有什么事情、问题，教师都可以立刻看到并处理好。而一旦进入小学生活，孩子们的活动空间、活动实力相对来说都要大的多，教师却不行能一天到晚跟在你屁股后面，这样难免会及同学发生一些摩擦、碰撞、口角、甚至一些危急。所以在入学前，家长们要训练孩子学会爱护自己。如：走路不东张西望，嬉戏时不跑得过快已至刹不住车而摔倒，不无事生非，不做危急的事，不到危急的地方玩儿，天冷要穿衣、热了要脱衣等，但要以激励和主动的看法训练孩子，而不是用恫吓的语言教化孩子。、 家庭打算：给孩子打算“三个一”：一套书桌椅、一盏台灯、一个宁静的学习环境。特殊提示：留意不要让孩子边看电视边做作业，或边做作业边吃东西等，
7、家长在孩子写作业时更不能做看电视、打麻将等活动。（二）我们期盼孩子进步，必需坚持学习家庭教化学问、家长是一个职业：须要学习和参与培训，我们要把获得“职业资格证”作为陪伴孩子成长的根本任务。中央【】号文件关于进一步加强未成年人思想道德建立的若干意见文件第五局部指出：家庭教化在未成年人思想道德建立中具有特殊重要的作用，家庭教化是一切教化的根底。 、我们的困惑：在做家长前，没有学习过如何当家长，学校教化中从来没有。面对孩子，我们更多的事持续从自己父母那里感受到的教化形式。想让孩子胜利，苦于没有方法。、牢记一个原则：只有变更自己，才能教化孩子。我们常常用成人的看法去评判孩子，这是一个天大的错误。想想我
8、们小的时候，就可能会理解孩子了俗语：胜利孩子的家庭教化根本一样，失败孩子的家庭教化错误各不一样。（三）我们用什么方式陪伴孩子度过学校生活？、理解校规：（）作息制度（）上学放学管理规定（）饮食、卫生规定（）请假、销假规定（）家长来访规定（）书、本整齐规定、坚持建立孩子独立完成自己任务的概念 许多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”；“不看着她，她就不写作业！”孩子初上学在家做功课时，家长赐予适当的指导及扶植是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切打算工作由家长给做，有了困难家长立刻予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家
9、长检查、改错。这种做法是不行取的。久而久之，孩子会形成一种依靠心理，孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习实力都难以形成和开展，最终造成“不陪就不读、到了考试一蹋糊涂”的为难场面。（）怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的实力和习惯呢？ 第一、培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯：每天只查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题激励孩子刚好补救，并签字证明，但不能代替检查作业，更不能代替孩子写作业，坚决不能说孩子笨、慢、邋遢，要主动引导，激励孩子向教师询问、和同学探讨；第二、家长肯定要每天抽出一点时间，及孩子闲聊（只聊生活、好玩的故事、学校的风光、树木、图画。逐步再
10、聊同学的特点、教师的样子、服饰、语言、班级的故事），在沟通中理解孩子的学校生活，理解孩子的想法，所遇到的困惑等等，并有意识地、信任孩子地、激励的引导孩子多说出心里话。在教师支配的各项特色活动根底上，家长可以激励学生每天写几句心里话。（日记的雏形）久而久之，学生的写作实力会潜移默化的进步，学习自觉性和独立学习的习惯就会形成。（）坚持培育孩子独立完成自己任务的方法第一、给孩子建立“家庭红花榜”：激励孩子独立完成作业，和孩子商议“红花榜”的操作方式，并签字认可。建议方法：每次写完作业自己检查，完全正确的给三朵小红花，家长签字时发觉错误不要立刻说出来，而是说：“珍宝，妈妈发觉有一个小挚友（一道题，以此
11、类推）的手你没有拉着啊！自己看看能找出来吗？”孩子检查出来改正后，本次只得两朵小红花，假如检查不出来，不得小红花；假如错误多，适当减去以前的的小红花。家长把错误的题找出来，让孩子做在另一本改错本上，改错本上设计几个小栏目：时间、错题再现、修正表现（写上正确的）、错误缘由（马虎、没听懂、没有问教师）在缘由上做记号，每周一次总结，依据总结中孩子的进步再另加小红花。第二、短信传喜讯：每天向亲戚、挚友（教师）发表扬孩子作业独立完成并仔细检查的喜讯，一周一次统计，每月依据统计按分值给孩子嘉奖。留意要做到：事先及孩子商议，依据孩子的状况制定孩子跳一跳可以到达的短期目的，按部就班，坚持不懈。第三、家长的耐性
12、是养成孩子独立学习习惯的关键：中国的家长都耐不住失败的过程，在孩子出现作业错误时，为了争取时间常常实行代其检查，赶快完成的方式，剥夺了孩子自己经验的权利。家长会以“我还有事情，没有时间管孩子。”为理由，把问题最终积攒到孩子身上，等到孩子长到须要自己独立而没有独立实力的时候，就形成了家长和孩子因为成果而常常出现的“家庭斗争”。（）告知孩子你的学习及爸爸妈妈没有关系第一、建立孩子是家庭同等一员的家庭观念。告知孩子你是家庭的一员，家庭生活有你的权利，还有你的义务。激励孩子参及家庭生活的决策、执行，有不同的意见可以干脆说明理由，提出建议。在家里每个人的分工不同，相互依存，缺一不行。第二、不要拿学习和父
13、母谈关系。告知孩子你的学习是你自己的事情，成果的好坏和爸爸妈妈没有关系，你的经验属于你。你的成果好了爸爸妈妈为你兴奋，你的成果差了，爸爸妈妈和你一起难受，但是最终解决问题还是靠你自己。爸爸妈妈恒久爱你！当你须要我们帮助的时候，我们会依据实际想方法，但是最终解决问题还是靠你自己。（）坚决不给孩子零花钱对于刚入小学的孩子来讲，不给零花钱成了家长们最难办的一件事情。因为放学以后孩子们扎堆的吃零食成了学校门外小卖部的一道风景满地的垃圾、拥挤的场所、脏手拿着“三无产品”大口吃着的孩子们这一切都是源于家长给孩子的零花钱。正确的做法是：、干脆告知孩子上学第一年家长不给零花钱。不要说理由，这就是家长的确定。、
14、每天早、中、晚要给孩子在家做饭、吃饭，并要留出足够的吃饭时间。如今许多家长特别的懒散，把所谓的工作忙、没时间等理由高于了对孩子的关切和陪伴，许多人把孩子推给了“饭摊”“ 午托班” “辅托班”，就是如今家庭的悲伤。这样的举动将来会出现的结果是孩子及家长心灵不能沟通，出现逆反的时间会提早，甚至会特别剧烈。请大家记住，今日你“舒适”了三年，将来可能年无法弥补你和孩子之间的情感裂痕。人是靠时间投入才有感觉的动物，在孩子幼小阶段的脱离就等于气息的断档，许多不良习惯就是家长的不投入造成的。你既然生了孩子就没有理由不担当责任！金钱不能代替亲情，更不能代替责任！、每周制定好家庭食谱，上学时要自带饮水。每天早上
15、上学时探讨中午、下午父母接孩子时给孩子带什么食品（考虑到孩子放学时已经饥肠辘辘）。父母要严格执行，此举是父母培育孩子责任心的典范行为。、及教师达成一样意见，如遇到学校临时有关作业本、书籍或其他特殊状况时请教师先扶植解决，放学时立刻补上。、当孩子及别人攀比时，肯定要坚持。并及教师联络在班上表扬孩子不带零花钱的举动是好孩子。、当孩子真正须要学惯用品时，找寻间隔 学校比拟远的、正规的学惯用品商店购置，给孩子购置的食品肯定是在正规商场，坚决不买“三无食品”。三、活动：相识今日有缘分的挚友现场相识一下因为孩子分在一个班，即将成为六年伙伴的挚友。为了孩子建立学习生活圈子吧。四、完毕语知心的话孩子和我们在一起就是一种缘份由孩子架起的桥梁，使我们在一起是人世间最漂亮、最宏大的缘份您生了孩子，我们一起养咱们的孩子 亲情永驻 共同开展 一起进步