四川省2017年6月2015级普通高中学业水平考试通用技术试卷附答案.docx

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1、四川省2017年6月(2015级)一般高中学业程度考试通用技术试卷(考试时间:60分钟;满分:100分)本试卷分第卷和第卷两局部。第卷为选择题,第卷为非选择题。第卷 选择题(共60分)留意事项:(1)答第I卷前,务必用黑色墨迹签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上。考试完毕时,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 (2)每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂答案。不能答在试卷上。选择题(本局部共20小题,每小题3分,共60分。从每小题列出的四个备选项中选出最符合题目要求的一项。)1.下列关于技术的说法正确的是(C)A.技术的任务

2、是相识世界并改造世界B.技术的产生先于科学并高于科学 C.技术最早源于人类生存的根本须要 D.技术的开展须按部就班,及人们的需求无关 2.汽车在起步时自动停顿播放视频,这种设计主要是为了遵循(D)A.科学性原则 B.经济性原则 C.可持续开展原则 D.平安性原则 3.下列关于学问产权的说法正确的是(C)A.学问产权狭义上包括商标权、专利权和商号权 B.学问产权的爱护期限为10年 C.学问产权是智力劳动者对其成果依法享有的一种权利 D.学问产权是技术的根本特性,它随技术及生俱来 4.人机关系中的“人”是指(B)A.设计者 B.运用者 C.评价者 D.销售者 5.加工木质材料时,划线可能用到的工具

3、是(C)A.划针 B.手锯 C.铅笔 D.样冲6.应县木塔是我国古老的木构塔式建筑,其构件之间的连接方式主要是(A)A.榫卯连接 B.铆接 C.螺栓连接 D.焊接 7.利用注水加压的方法检测自来水管的强度,这种试验属于(B)A.预料试验 B.性能试验 C.优化试验 D.信息试验 8.将铁三角支撑架安装在水泥墙面上,最合适的连接件是(A)A.膨胀螺栓 B.钢钉 C.螺栓 D.紧定螺钉 9.在产品制作过程中尽量运用标准件的主要目的是(A)A.降低本钱 B.增加美感 C.增加平安性 D.进步技术含量10.下列选项中属于自然材料的是(D)A.玻璃 B.塑料 C.铝合金 D.木材11.在技术图样的尺寸标

4、注中,不须要标注的单位是(D)A.km B.m C D.mm12.产品设计者及用户的沟通方式通常为(D)A.设计图样 B.小型研讨会C.广告 D.产品说明书13.如图所示的千斤顶,在支撑汽车保持不动过程中,丝杆主要承受的力是(A)A.拉力 B.压力 C.剪切力 D.弯曲力 14.如图所示的广告牌很简单被风吹倒,下列方案中可以进步其稳定性的是(B)A.减小底座的支撑面积 B.增加底座的重量 C.增加广告牌的高度 D.增加广告牌的厚度15.如图所示的可变形衣帽架,杆件的连接方式应当采纳(A)A.活动连接 B.刚性连接 C.胶水粘接 D.捆绑连接16.下列属于流程图的是(C)A.学生成果表 B.工厂

5、工资表C.学校课程表 D.工件三视图17.在流程中,时序表达了各环节之间的(B)A.互相作用 B.时间依次 C.互相制约 D.微观构造18.关于流程的时序和环节,下列叙述错误的是(D)A.环节的划分一般是根据任务的详细目的、任务执行的时间段 B.环节是一个相对概念,有些环节还可以再细分为很多子环节 C.子时序在流程方框图中一般用箭头线表示 D.时序都是单向的,不行前后颠倒或循环19.野生动物园引进狼让羚羊生命力更强,这利用了系统的(B)A.整体性 B.相关性C.目的性 D.环境适应性20.本制系统框图中,干扰作用一般表示在(C)A.限制器 B.执行器 C.被控对象 D.反应环节 第卷 非选择题

6、(共40分)本局部共4大题,共40分。一、推断题(共5个小题,每小题2分,共10分。推断下列各题的叙述是否正确,正确的在题后面的括号中打“”,错误的打“” )21.社会的开展须要技术创新,因此全部的技术创新都是主动可行的:() 22.模型是根据实物、设计图样或构思,按比例、形态或其他特征制成的及实物相像的一种物体。()23.独创专利的爱护期限为10年。()24.共享单车的设计,除了考虑其适用性和经济性,还要考虑平安性等多种设计原则。()25.评价设计方案的优劣,结论总是相对的。()二、作图题(本大题共10分)26.下图是某工件的立体图和三视图,主视图、左视图、俯视图中线条不完好,请补画完好。三

7、、选填题(本大题共10分)27.如图所示是一款构造稳定性试验仪,运用时将支架翻开,放置在程度桌面上,通过调整横杆上的滑珠、直杆及连接杆,可以使构造处于不同的稳定状态,细致阅读题目并答复以下问题(备选答案中只有一项最符合题目要求,请将其前面的字母填写在括号中或横线上)。(1)对试验仪分别进展如下三种操作,稳定性的操作是()(3分) A.沿横杆向外侧滑动滑珠 B.将直杆(伸缩杆)向上拉长 C.拉开支架,使支架由合拢状态绽开至最大幅度(2)试验仪的支架及连接杆之间应采纳的连接方式是()(3分) A.活动连接 B.刚性连接(3)滑珠沿横杆滑动至外侧时,横杆主要承受 、连接杆主要承受 。(每空 2 分,共 4 分) A.拉力 B.压力 C.弯曲力(1)C (2)A (3)C A四、分析题(本大题共8分)28.同学们的书桌上通常都有书本、笔、直尺、圆规和三角板等学惯用具,为了便利这些用具的摆放和拿取,请设计一个多功能学惯用品盒。 (1)请从功能、材料、体积三个方面分析,设计该多功能学惯用品盒应考虑哪些详细要求? (6分)(2)试画出设计草图。(4分)(1)功能:便利学惯用具的摆放和拿取;材料:易找、易加工、不易变形;体积:易于提放。(共6分,答对一项给2分,表述合理的悄给分)(2)多功能学惯用品盒设计草图如图。(共4分,的情给分)

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