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1、苏教版四年级语文下册 期末复习卷一班级 姓名 成绩 一、根底知识。1.看拼音写词语。 jun xin bin yun chu m wi fn ( ) ( ) ( ) ( ) u q jn yn cu c xn lu q b( ) ( ) ( ) ( )sh 忽 特 shu 小 教 zhn 水 仰 丘ln 年 2.给加点字选择正确读音，画“ 鲜为人知xin xin 树冠gun gun 纤弱(qin xin)一塌糊涂t t 漂流pio pio 黄芩( q qn) 3.按要求完成练习。1把成语补充完整。 微缺乏 欢呼 跃 谈笑风 才是举 2把由人物想到成语写出来。 诸葛亮 叶欣 祁黄羊 3根据语言环
2、境填写。 俗话说：“ ， 。经过全班同学努力，小山似垃圾终于被清理干净了。“春天来了，鲜花开放了。我们可以把这句话写得更生动： ?鸟语?小作者是鸟儿“知音，从布谷鸟“布谷布谷啼叫声中，听到了“快快播种催促。我们通过学习，也成了鸟儿“知音。?天鹅故事?中整群天鹅破冰时发出“克噜克哩克哩，我觉得那就是冲动人心劳动号子：“ 。听完云雀妈妈对森林介绍，小云雀“叽叽叽叽地叫了起来，我听出了小云雀心愿是 。4.根据课文内容填空。1“诸葛亮分析了 形势，提出了 、最后取胜策略。刘备听了 ，像 见到了 。这段话出自于课文?三顾茅庐?。其实，有关“三国故事还有很多，如 、 。2从?小儿垂钓?中：“ ， 。和?池
3、上?中：“ ， 。等诗句我们可以读出乡村孩童天真得意。3在微风中，在阳光下，燕子 ，“唧一声，已由 ，飞到 ；还有几只 ， 偶尔沾了一下水面，那小圆晕便 。小燕子从南方飞回来了，她们要把鲜花献给谁呢？鲜花献给可敬樟树。无论是夏天还是冬天，樟树总是那么 。更可贵是，樟树身上有一种 香气；鲜花献给 老羚羊，她们用自己身躯为年幼羚羊搭起了一座“ ；鲜花献给黄河上艄公，他们用自己 ， ，战胜了惊涛骇浪，成为 ；你还想把鲜花献给谁呢？我想把鲜花献给 ，因为 二、阅读。 折翅后翱翔在美洲辽阔亚马逊草原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王美誉。它飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。但谁能想到，那
4、壮丽飞翔后面却蕴含着滴血悲壮？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服日子，就要经受母亲近似残酷训练。在母鹰帮助下，幼鹰没多久就能单独飞翔，但只是第一步，因为这种飞翔只能比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次训练，否那么，就不能获得母亲口中食物。第二步，母鹰有把幼鹰带到高处，或树巅或悬崖上，然后把它们摔下去，有幼鹰因害怕而被母亲活活摔死。但母亲不会因此而停顿对它们训练，母亲深知， 不经过这样训练，孩子们( )不能飞上高远蓝天； 能， 难以捕捉到食物，进而饿死。第三步那么充满着残酷和恐惧，那些被母亲推下悬崖而能飞翔幼鹰将面临着最后，也是最关键，最困难考验，因为它们那正在成长翅膀会被母亲残忍折断大局部骨骼，然后
5、再次从高处推下。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮祭品，但母亲同样不会停顿这“血淋淋训练，因为她眼中虽然有痛苦泪水，但同时也在构筑着孩子们生命蓝图。原来，母鹰“残忍地折断幼鹰翅膀中大局部骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤天空自由翱翔关键所在。雕鹰翅膀骨骼再生能力很强,只要在折断后不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀那么似神话中凤凰一样死后重生，将长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有一个时机，它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但我们翅膀也同样常会被折断
6、，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？1联系上下文解释词语。 堪称： 怜悯： 2给文中画直线句子填上适宜关联词。 3给文中引号选择正确用法，在相应括号里填上序号。 A.表示引文省略 B.表示要着重论述对象 在美洲辽阔亚马逊草原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王美誉。 有很多幼鹰就是在这时成为悲壮祭品，但母亲同样不会停顿这“血淋淋训练。 原来，母鹰“残忍地折断幼鹰翅膀中大局部骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤天空自由翱翔关键所在。 4填空 。1雕鹰会有“飞行之王美誉是因为 2文章里加点词语“这样指 “翅膀指 3母鹰是这样训练幼鹰：首先 接着 最后 5你是怎样理
7、解划浪线句子？ 6雄鹰成长带给你什么启示？至少从两方面说 三、习作。从以下题目中任选一题完成题目一：我是 提示：先将题目补充完整可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、乐天派、受委屈孩子、幸福孩子、孤独，再具体写下来。表达自己真情实感。题目二：狮子妈妈在美发师煽动下烫了一个“爆炸式新发型，她美滋滋地回到家里故事接下来会怎么开展呢？请开动脑筋，展开想象，把作文续写下去。苏教版四下语文期末复习卷一答案 一、根底知识。1.看拼音写词语。 jun xin bin yun chu m wi fn ( 捐 献 ) ( 边 缘 ) ( 稠 密 ) ( 违 犯 ) u q jn yn cu c xn lu
8、 q b( 沟 渠 ) ( 均 匀 ) ( 催 促 ) ( 星 罗 棋 布 )sh 疏 忽 特 殊 shu 瘦 小 教 书 zhn 沾 水 敬 仰 丘陵 ln 年 龄 2.给加点字选择正确读音，画“ 鲜为人知xin xin 树冠gun gun 纤弱(qin xin)一塌糊涂t t 漂流pio pio 黄芩( q qn) 3.按要求完成练习。1把成语补充完整。才是举微缺乏道 欢呼雀 跃 谈笑风生 唯才是举2把由人物想到成语写出来。诸葛亮料事如神 叶欣舍生忘死 祁黄羊出以公心3根据语言环境填写。 俗话说：“人心齐，泰山移。经过全班同学努力，小山似垃圾终于被清理干净了。“春天来了，鲜花开放了。我们可
9、以把这句话写得更生动：春姑娘来了，花儿们张开笑脸，穿上了五彩缤纷衣服。?鸟语?小作者是鸟儿“知音，从布谷鸟“布谷布谷啼叫声中，听到了“快快播种催促。我们通过学习，也成了鸟儿“知音。?天鹅故事?中整群天鹅破冰时发出“克噜克哩克哩，我觉得那就是冲动人心劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！。听完云雀妈妈对森林介绍，小云雀“叽叽叽叽地叫了起来，我听出了小云雀心愿是 明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。4.根据课文内容填空。1“诸葛亮分析了群雄纷争形势，提出了三分天下、最后取胜策略。刘备听了茅塞顿开，像 拨开云雾见到了 青天 。这段话出自于课文?三顾茅庐?。其实，
10、有关“三国故事还有很多，如 ?空城计?、?桃园结义?。2从?小儿垂钓?中：“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。和?池上?中：“不解藏踪迹，浮萍一道开。等诗句我们可以读出乡村孩童天真得意。3在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧一声，已由这边稻田上，飞到那边柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖 偶尔沾了一下水面，那小圆晕便 一圈一圈地荡漾开去 。小燕子从南方飞回来了，她们要把鲜花献给谁呢？鲜花献给可敬樟树。无论是夏天还是冬天，樟树总是那么蓬蓬勃勃 。更可贵是，樟树身上有一种 特殊 香气；鲜花献给 舍己为人 老羚羊，她们用自己身躯为年幼羚羊搭起了一座“ 生命桥 ；鲜花献给黄河上艄公，
11、他们用自己勇敢和智慧， 镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，成为黄河主人；你还想把鲜花献给谁呢？我想把鲜花献给 宋庆龄 ，因为宋庆龄具有崇高人格风范和高贵品质。二、阅读。折翅后翱翔在美洲辽阔亚马逊草原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王美誉。它飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。但谁能想到，那壮丽飞翔后面却蕴含着滴血悲壮？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服日子，就要经受母亲近似残酷训练。在母鹰帮助下，幼鹰没多久就能单独飞翔，但只是第一步，因为这种飞翔只能比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次训练，否那么，就不能获得母亲口中食物。第二步，母鹰有把幼鹰带到高处，或树巅或悬崖上，然后把它们摔下去，有幼鹰
12、因害怕而被母亲活活摔死。但母亲不会因此而停顿对它们训练，母亲深知， 如果 不经过这样训练，孩子们( 就 )不能飞上高远蓝天；即使能， 也难以捕捉到食物，进而饿死。第三步那么充满着残酷和恐惧，那些被母亲推下悬崖而能飞翔幼鹰将面临着最后，也是最关键，最困难考验，因为它们那正在成长翅膀会被母亲残忍折断大局部骨骼，然后再次从高处推下。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮祭品，但母亲同样不会停顿这“血淋淋训练，因为她眼中虽然有痛苦泪水，但同时也在构筑着孩子们生命蓝图。原来，母鹰“残忍地折断幼鹰翅膀中大局部骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤天空自由翱翔关键所在。雕鹰翅膀骨骼再生能力很强,只要在折断后不停地振翅飞翔，使
13、翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀那么似神话中凤凰一样死后重生，将长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有一个时机，它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但我们翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？1联系上下文解释词语。 堪称：能够称得上。怜悯：怜惜，爱惜。2给文中画直线句子填上适宜关联词。 3给文中引号选择正确用法，在相应括号里填上序号。 A.表示引文省略 B.表示要着重论述对象 在美洲辽阔亚马逊草原上
14、，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王美誉。C.有很多幼鹰就是在这时成为悲壮祭品，但母亲同样不会停顿这“血淋淋训练。 B.原来，母鹰“残忍地折断幼鹰翅膀中大局部骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤天空自由翱翔关键所在。B.4填空 。1雕鹰会有“飞行之王美誉是因为它飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。 2文章里加点词语“这样指要经历成千上百次困难训练就要活尖摔死也要继续下去。 “翅膀指 生存下来本领。3母鹰是这样训练幼鹰：首先 帮助它们独立飞翔 ；接着 带它们去或树边或悬崖上，然后把它们摔下去 ；最后 它们那正在成长翅膀会被母鹰残忍地折断大局部骨骼，然后再次从高处推下。5你是怎样理解划浪线句子
15、？ 答：我是这样理解：母鹰对雏鹰是爱是博大，它们明白要想让孩子更好生存下去就必须让孩子们去面对一切困难。6雄鹰成长带给你什么启示？至少从两方面说 答：雄鹰成长带给我启示：1要想生存下去，必须要有一技之长，不经历磨练就不会变得坚强。2父母不能溺爱孩子，受溺爱孩子缺少生活磨练，将来生存能力就缺乏。三、习作。从以下题目中任选一题完成题目一：我是 提示：先将题目补充完整可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、乐天派、受委屈孩子、幸福孩子、孤独，再具体写下来。表达自己真情实感。范文：我是“马虎小姐一张圆脸庞，一双明亮眼睛，总爱一眨一眨，闪耀着欢乐光辉，那小巧玲珑鼻子，微微向上翘着，一张不大不小嘴巴在
16、圆圆脸上，更添了几分得意。这就是我，一个得意又马虎女生。大家都说女孩细心，瞧见没？医院里护士就多半是女，也没见谁家雇男保姆呀！可我偏偏粗心，是个小“马虎，因此，也常常遭受白眼。我有一个最大“特点马虎。比方说：上学忘了戴红领巾，试卷忘了写姓名，出门时忘了锁门爸爸、妈妈经常提醒我要仔细些，但我总是“马虎一下就过去了。就为这，爸爸送我一个雅号马虎小姐。“马虎这个家伙可真害人。有一次，期末考试，我心里默念着：仔细些，仔细些，千万别马虎。我一边想着这句话一边写题，还真不错，姓名和班级都没忘了写，写完卷子后又查了三遍才交卷。卷子发下来了，我一看又吃一惊。瞧，这一题忘了写答字，哎！还有这题抄错了答案，我脸腾
17、一下子发起烧来，那时如果地上有缝，我早就钻进去了。爸爸知道后，禁不住哈哈大笑起来，过了一会儿他说：这很好嘛！我爸爸可真是个大怪人，人家一犯错误，他准要表扬一番，夸得人家浑身热辣辣，真不是滋味。我这次可不是挖苦你，你在考试想到了要仔细些，说明你已经有改掉马虎缺点想法，只不过又马虎了一下，哈哈我听也不禁笑了起来。“我马虎小姐。爸爸看我笑了，又严肃起来，对我说：假设你是一个工程师，点错一个小数点，火箭就可能飞不上天。假设你是一个会计师，在算帐时，抄错数字，或者计算错了呢我无话可说了，原来马虎不只是使人丢一两件东西、考试少得分呀！我这个马虎恶习真要不得！题目二：狮子妈妈在美发师煽动下烫了一个“爆炸式新
18、发型，她美滋滋地回到家里故事接下来会怎么开展呢？请开动脑筋，展开想象，把作文续写下去。范文：狮子妈妈在美发师煽动下烫了一个“爆炸式新发型，她美滋滋地回到家里，兴奋地对小狮子说：“宝贝，快来看看我烫新发型！小狮子愣住了，哆嗦着说：“你是哪里来妖怪，竟敢冒充我妈妈！原来狮子妈妈不仅烫了发，还把金头发染成了绿色，小狮子认不出它了。小狮子战战兢兢地跑进卧室，“砰一声把门关上。这是怎么回事呢？狮子妈妈丈二和尚摸不着头脑，对着门缝不停地喊着：“宝贝，我真是你妈妈，你快开门吧！可任凭它怎么解释，小狮子就是不肯开门。 好不容易等到狮子爸爸捕猎回来，狮子妈妈像遇到救星似朝狮子爸爸扑过去，欢喜地说：“老公，你终于回来了，你儿子竟然不认得我了，怎么办呀？“神经病，谁是你老公啊？狮子爸爸看到面前站着一位似曾相识摩登女郎，大吃一惊。狮子妈妈连忙脱下衣服，委屈地说：“我是你老婆呀，你不信，看看我背上胎记吧！“啊！难道真是你？狮子爸爸惊讶得目瞪口呆，“天哪！你头发怎么变成这样啦？难怪儿子被你吓坏了！狮子妈妈又羞又愧，她终于明白，自然美才是最重要，过分打扮反而会弄巧成拙。