一元一次方程等量关系式(6页).doc

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1、-一元一次方程等量关系式-第 6 页一元一次方程的等量关系式:寻找等量关系的常见方法(1)抓住数学术语找等量关系 应用题中的数量关系:一般和差关系或倍数关系,常用“一共有”、“比多”、“比少”、“是的几倍”等术语表示在解题时可抓住这些术语去找等量关系,按叙述顺序来列方程,例如:“学校开展植树活动,五年级植树50棵,比四年级植树棵数的2倍少4棵,四年级植树多少棵?”这道题的关键词是“比少”,从这里可以找出这样的等量关系:如:四年级植树棵数的2倍减去4等于五年级植树的棵数,由此列出方程2 X450(2)根据常见的数量关系找等量关系 常见的数量关系:工作效率工作时间工作总量;单价数量总价;速度时间路

2、程,在解题时,可以根据这些数量关系去找等量关系例如:“某款式的服装,零售价为36元1套,现有216元,问一共可以买多少套衣服?”根据“单价数量总价”的数量关系。 (3)根据常用的计算公式找等量关系 常用的计算公式有:长方形面积长宽;可以根据计算公式找等量关系例如:“一个长方形的面积是19平方米,它的长是4米,那么宽是多少米?”根据长方形面积的计算公式“长宽面积”,可列出方程4 19 (4)根据文字关系式找等量关系 例如:“学校五年级一班有36人,二班有37人;一、二、三班共有108人,那么三班有多少人?”此题用文字表示等量关系是: 一班二班三班总数 3637X 108 一班二班总数三班 363

3、7108 X一班三班总数二班 36X 10837 二班三班总数一班 37X10836 (5)根据图形找等量关系 例如:“某农场有400公顷小麦,前三天每天收割70公顷小麦,剩下的要在2天内收割完,平均每天要收割小麦多少公顷?”先根据题意画出线段图,从线段图上可以直观地看出:割麦总数前3天割麦数后2天割麦数根据这个关系式,可列出方程7032 X400常见等量关系式的类型1)行程关系:基本等量关系(路程=速度时间)一、相遇问题:甲、乙相向而行(方向不同,出发地不同)总路程甲走的路程乙走的路程。相遇路程速度和(甲的速度+乙的速度)相遇时间相遇时间相遇路程速度和(甲的速度+乙的速度) 速度和(甲的速度

4、+乙的速度)相遇路程相遇时间 二、追及问题:甲、乙同向不同地(方向相同,出发地不同),追者走的路程前者走的路程两地间的距离。追及距离速度差(甲的速度-乙的速度)追及时间 追及时间追及距离速度差 (甲的速度-乙的速度)速度差(甲的速度-乙的速度)追及距离追及时间 三、环形跑道题:甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发:快的必须多跑一圈才能追上慢的。甲走的路程=乙走的路程+环形跑道的长度甲、乙两人在环形跑道上同时同地反向出发:两人相遇时的总路程为环形跑道一圈的长度。甲走的路程+乙走的路程=环形跑道的长度四、飞行问题、基本等量关系:顺风飞行:路程顺风速度(无风速度风速)时间逆风飞行:路程逆风速度(无

5、风速度-风速)时间 顺风速度逆风速度2风速无风速度(顺风速度逆风速度)2 风速(顺流速度逆流速度)2五、 航行问题,基本等量关系:顺水航行:航程=顺航速度(静水速度水速)时间逆水航行:航程=逆水速度(无风速度-风速)时间顺水速度逆水速度2水速静水速度(顺流速度逆流速度)2 水流速度(顺流速度逆流速度)2 2)工程问题:工程类应用题中的工作量并不是具体数量,因而常常把工作总量看作整体1,其中,工作效率(每天工作量)工作总量工作时间;工作总量=工作效率工作时间; 工作时间=工作总量工作效率单位时间生产量生产时间=已生产量 原计划生产总量-已生产量=还要生产量合作完成工程时,甲的工作量+乙的工作量=

6、工作总量(1)3)形积变化问题:等积类:变形前的体积(容积)=变形后的体积(容积);本问题需要熟记正方形(体)、长方形(体)、圆形、球形、圆柱体、圆锥形等等形状的面积公式、体积公式等(公式太多不详列)。4)浓度问题 :溶质的重量溶剂的重量溶液的重量 溶质的重量溶液的重量100%浓度 溶液的重量浓度溶质的重量 溶质的重量浓度溶液的重量 5)利润与折扣问题 :利润售出价成本利润率利润成本(进价)100%(售出价成本1)100% 涨跌金额本金涨跌百分比 折扣实际售价原售价100%(折扣1) 6)本金、利率、利息、本息这四者之间的关系:利息本金利率时间 本金利息本息税后利息利息-利息利息税率(固定为20%)其他:7)调配类应用题的特点是:调配前的数量关系,调配后又有一种新的数量关系。8)比例类应用题:若甲、乙的比为2:3,可设甲为2x,乙为3x。9)数字类应用题基本关系:若一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这三位数为:100a+10b+c 。

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