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1、*小学平安教化课程纲要一、一般工程：1. 课程名称：平安教化2. 开发教师：董剑、常冬冬、郭永刚、杨钊3. 教学材料：平安教化资料4. 课程类型：必修5. 每学期16课时6. 授课对象：一至六年级学生二、具体内容（一）课程开发背景：平安教化工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进展常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的安康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和开展创建良好条件。（二）课程目的：学问目的：通过平安教化课程的学习，培育学生科学生活看法，使学生日常生活和学习种按科学规律办
2、事，形成平安意思，通过传授根本的平安学问和自我自救的根本技能，进步危急情景下的应急实力。实力目的：严密联络学习生活，从学生的生活阅历生活需要和实际实力动身，多些简洁易学的方法，学会自我爱护，调动家长主动性，发挥家庭和家长作用，使家庭生活中得到保障，学会结合实际何况，创建性进展平安教化。思想教化目的：安康、平安、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重点问题，而平安是学生安康成长的重要保证，为保证学生平安安康成长，作为家长和教师要为学生创设平安温馨的生活，时时向学生进展平安的教化。（三）课程内容：1. 引导学生留意出行平安，知道上学放学路上的交通平安学问。2. 相识生活中的平安标记。知道指示标记、
3、警告标记、禁令标记的含义。避开意外损害事故的发生。3. 懂得良好卫生习惯的重要性。知道一些口腔卫生、用眼卫生、生活卫生学问。培育学生讲究环境卫生的良好习惯。4. 理解校园中人为损害事故的可怕。知道校园中楼梯走廊上、课间玩耍时、试验手工课上、体育课上的平安留意事项。5. 理解常见传染病的学问。甲型H1N1流感的预防学问。6、知道生活中常用的急救 号码110、120、119、122.并知道他们的用处，及拨打时的留意事项。6. 理解生活中的一些其他平安学问，进步学生平安防范意识，进步自我爱护的实力。（四）课程施行建议：1.要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定好教学内容和教学形式。2
4、.重视平安教化，要常常在班内回忆总结平安上存在的隐患，提出引起留意。3.要利用好课堂时间进展日常行为标准教化、法制教化、心理安康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化。4.教学要讲究方式和方法，有针对性的对学生开展教化，利用学生喜闻乐见的形式教学，引发学生爱好，强化学生意识。5.放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。（五）课程评价评价应客观地记录和描绘学生学习状况和平安意识、行为习惯的形成过程。本课程提倡如下评价方法：视察在自然状态下，有目的、有支配地视察学生在日常学习、生活中所表现出来的情感、看法、实力和行为，并记录下来，作为
5、对学生进展评价和引导的根据。描绘性评语在及学生进展充分沟通的根底上，用描绘性的语言将学生在公共平安某一方面的表现写成评语。评语应采纳鼓励性的语言。*小学平安教化课支配周次时间内容备注第1周9月7日开学平安教化第2周9月14日防火自护、自救平安教化第3周9月21日安康饮食平安学问教化第4周9月28日平安运用体育器材第5周10月12日遇到地震怎么办第6周10月19日如何预防和应对踩踏事故第7周10月26日乘车的平安第8周11月2日体育活动平安常识第9周11月9日不同季节熬炼须留意平安第10周11月16日体育活动应留意什么第11周11月23日校内外活动平安第12周11月30日劳动平安（家庭劳动平安）
6、第13周12月7日预防煤气中毒教案第14周12月14日防寒及预防流感平安教化第15周12月21日冬季防寒防冻平安教化教案第16周12月28日寒假平安教化*小学平安教化教案（第一周）时间： 班级： 班主任： 课 题：开学平安教化各位同学，经过了一个平安、开心的暑假，我们满怀着新的盼望迎来了2015年秋季开学。今日是新学期的第一天，我们带着对暑假生活的美妙记忆、怀着对新学期的憧憬，又走到了一起。同学们，生命只有一次、安康不能重来。生命平安就驾驭在我们自己手中。这平安不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命，增加平安意识，让快乐及华蜜伴随我们的童年。今日教师及同学
7、们一起沟通几个方面的平安问题。交通平安1. 要遵守交通法规，行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车。2. 不乘坐“三无”车辆，不乘坐非载客营运车辆。因为这些车辆，有诸多担忧全因素，出了问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。3. 坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车平安事故占80%。4. 留意上学和放学平安，在上学和放学时段，不要在路上玩耍；更不要在马路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要留意来往车辆。二、校园平
8、安1. 制止携带易燃易爆物品、管制刀具等一切工具进入校园。2. 制止攀爬高层和危急物。制止在水库、河边上玩耍。严禁下河洗澡。3. 及同学和谐相处，不能寻衅滋事，引发冲突、打架斗殴。4. 反对学生利用生日节日之名请吃赠物。5. 学生不吸烟、不喝酒、不穿奇装异服、戴首饰，男生不许留长发。三、食品卫生平安1. 讲究个人卫生，常洗手、洗头、洗衣服、剪指甲，被褥要整齐并要常晒。2. 加强体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫实力。3. 购置袋装食品要看清晰消费日期、保质期、消费厂家及地址，不购置“三无”食品；不在街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。要养成节俭节约的
9、好习惯。4. 不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。5. 教室、宿舍的值日生每天清扫室内卫生，开门开窗，保证室内通风。四、用电平安1. 不能接近、触摸电源和电器。2. 不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体。3. 觉察绝缘层损坏的电线、灯头、插座要刚好报告，请电工检修，切勿乱动。4. 不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其它物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。5. 万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。6. 觉察有人触电时，要先切断电源使触电者脱离电源，再实行其它抢救措施。五、课间活动平安1. 制止在校园、楼梯、走廊里上
10、追逐、打闹、游戏，上下楼梯靠右走，严禁翻爬扶栏等。制止在教宿舍窗前逗留，玩耍，制止到危急建筑物四周玩耍。制止在宿舍休息时互串宿舍和两人同睡一张床。2. 不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关；为防止火灾和意外事故，除试验外，校内严禁运用明火。3. 在学校各种劳动中留意平安，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。六、疾病平安1. 生病要刚好报告教师，以便及早治疗。2. 患传染病的学生要主动协作学校、诊所隔离治疗，关切自己更要3. 关切别人。七、防震平安1. 发生地震时，应用较软的东西，如书包先爱护自己的头部，再弓着背以最快的速度分开教室到空旷的地方。2. 来不及分开教室的，应躲藏在墙
11、角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。八、居家平安：1. 活动要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所。2. 不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担忧全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。3. 出门肯定要告知父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要留意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。4. 在家不要自己随意运用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确运用，不能麻木大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。要留意防盗。同学们：一人平安，全家华蜜；生命至上，平安为天；平安第一，预防为主。在平安的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，无论做什么事，都要记着平安第一。
12、最终，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！课后反应小结：*小学平安教化教案（第二周）时间： 班级： 班主任： 课 题：防火自护、自救平安教化教学目的： 1. 通过学习防火平安学问，让学生充分理解火灾中各种逃命自救的方法。2. 培育学生自我生存实力使学生平安，安康地成长。教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增加平安意识。教学过程：一、谈话导入：同学们生活在华蜜暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则，很简洁发生危急，酿成事故。我们不得不进步警觉引以为戒，下面就谈谈家庭火灾要留意什么：二、用电平安随着生活
13、程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了，因此，我们有必要驾驭一些根本的用电常识。1. 相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2. 不用湿手触摸电器，不用湿布擦电器。3. 电器运用完毕后应拔掉电源插头。 三、我们的做法1. 特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视，其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，肯定要亲自按压开关把电视机关上，并拔掉插头。2. 电饭锅用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简洁发生火灾的。3. 提示老人,因年老易忘事,肯定要他们细致检查,并把我们今日学的告知他们。4. 运用中觉察电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关
14、掉电源开关,停顿运用。5. 雷电时，应关闭正在运用的各种电器。6. 觉察有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者及带电的电器分开，不要用手干脆救人。7. 觉察有老化爆皮的电线应刚好向家长反映。并要求他们换掉。8. 煤气的泄漏以及用吹风机时造成的火灾。9. 当心运用打火机，小孩子不应当玩弄打火机。四、从平常的各种火灾中，学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1. 室外火灾关门求生的方法：测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。2. 室内火灾，从门和窗户逃命。3. 高层建筑火灾逃命。4. 公共场所火灾逃命。5. 平安出口火灾逃命。五、教师介绍火灾报警须知：1. 牢记火警
15、“119”，事发时可用任何一部 拨打，无论欠费及否。2. 火灾地址要报具体：3. XX市XX村XX路XX号。如：（什么东西在燃烧，火势如何，请速来扑救。我的 号码是XXXXXXXX）4. 要派人到主要路口迎接消防车。六、让经验过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。教师帮他们指出当时的误区。七、总结：只要我们到处当心，留意平安。驾驭自救、自护的学问。熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理各种异样的状况或危急，就能最大限度地爱护自己。课后反应小结：*小学平安教化教案（第三周）时间： 班级： 班主任： 课 题：安康饮食平安学问教化一、教学目的1. 知道食物含有的主要养分成分以及人需要的养分成分主
16、要来自食物。2. 增加不偏食、不挑食和留意食物多样性的意识。3. 理解食品添加剂的害处，知道平安饮食的常识。4. 培育关注自己饮食安康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点知道如何安康饮食？三、教学难点培育关注自己饮食安康的责任感。四、教学过程：（一）谈话导入1) 探讨：小挚友，在你的印象中，你觉得什么样的人是安康的？（学生各抒己见）2) 是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为安康的人。看来，一个人的安康干脆跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们肯定要留意安康饮食。（板书课题：安康饮食平安学问教化）学生齐读课题。那如何做到安康饮食呢? （二）从故事中收获学问1) 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里
17、，受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。（故事也许内容：一位小挚友放学回家,肚皮饿了,狼吞虎咽地吃了很多东西,因为消化不良,后来上吐下泻,被送进了医院。）2) 小挚友听了这个故事后，有什么话想说？3) 是呀,我们在吃食物的时候要留意不能暴饮暴吃,要细嚼慢咽这样才能有助于食物的消化。（板书：不能暴饮暴吃）（三）从日常生活中感受安康1) 理解根本的食品平安学问，如下：食品添加剂的种类及作用；食品添加剂对人体安康的危害；什么是绿色食品，绿色食品的标记是什么；簇新食物，怎样吃才平安。2) 以食品卫生
18、平安为话题，四人小组合作谈相识，沟通感受。3) 全班沟通，各组派一位代表沟通发言。可以举例证明，谈亲身体会。4) 师：小挚友，“肯德基的苏丹红一号事务”，让我们同学为食品平安担忧；“农药、化肥对农产品的污染”更让同学们震惊；而绿色食品的管理和质量监测又给同学们带来了盼望，所以，在平常饮食中,我们要多吃绿色食品，少吃带有色素等添加剂的食品。（板书：多吃绿色食品，少吃带有色素等添加剂的食品）（四）在自主学习中理解养分1) 给食物分类讲解并描绘：我们每天吃食物有很多很多，教师这里给大家平常吃的各种食物进展下分类。如谷物类、蔬菜类、肉类等（略）。2) 理解各类食物的主要养分成分。3) 下面，我们按养分
19、成分再给这些食物分类。（1）同桌合作给食物分类。（2）说一说分类的结果。4) 讲解并描绘：在平常，教师觉察有些同学不吃肉、只吃蔬菜，有的是只吃肉、不吃蔬菜，长时间这样会有什么结果呢？（1）缺少维生素，为什么会养分不良？（2）人体究竟需要什么养分呢？糖类、蛋白质、脂肪等，讲解这些养分的作用。（3）提问：人的生长发育需要哪些养分成分？这些养分对身体有什么好处？（4）强调挑食的害处。（5）小结：没有一种食物含有人体所需要的全部养分。为了安康成长，食物要多样化，不偏食很重要。（板书：食物要多样化，不偏食挑食）（五）在理论活动中相识食物的合理搭配1) 师：在生活中，我们常常会听见一些关于食物中毒或过敏的
20、事务，其中的缘由有很多，如：在食物中不当心放入了有害物质，有些食物馊了还在食用等，然而还有一个被人们无视的缘由，那就是有些食物乱搭配。比方菠菜和豆腐做汤就会互相抵消养分成分。2) 看了之后，你知道了什么？3) 给同学们讲解如何进展食物搭配，然后让学生说说自己家的饮食搭配的是否适宜，并说出自己的理由？4) 看来如何搭配食物、合理饮食，也有很多科学学问在里面。这有待于我们今后去渐渐理解。（板书：食物搭配要合理）（六）总结：看着板书小结。小挚友通过这节课的学习，我们知道了要做到安康饮食，就不能暴饮暴吃，要多吃绿色食品，少吃带有色素等添加剂的食品，食物要多样化，不偏食，同时，还要留意食物搭配要合理。（
21、七）课外拓展制作宣扬标语，号召全校学生安康饮食。课后反应小结：*小学平安教化教案（第四周）时间： 班级： 班主任： 课 题：平安运用体育器材一、活动目的：1) 平安合理地运用体育器材。2) 理解平安上要留意的事项也因训练的内容、运用的器械不同而有所区分。二、活动过程：(一) 短跑等工程要根据规定的跑道进展，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是平安的保障。特殊是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦互相绊倒，就可能严峻受伤。(二) 跳远时，必需严格按教师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远
22、训练的技术要领，也是爱护身体平安的必要措施。(三) 在进展投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，肯定要按教师的口令进展，令行制止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，假如擅自行事，就有可能击中别人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危急。(四) 在进展单、双杠和跳高训练时，器械下面必需打算好厚度符合要求的垫子，假如干脆跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要实行各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避开从杠上摔下来，使身体受伤。(五) 在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有爱护垫，同时要有教师和同学在器械旁站立爱护。(
23、六) 前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的工程，做动作时要肃穆细致，不能打闹，以免发生扭伤。(七) 参与篮球、足球等工程的训练时，要学会爱护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及别人。三、活动小结：我们要平安合理地运用体育器材。课后反应小结：*小学平安教化教案（第五周）时间： 班级： 班主任： 课 题：遇到地震怎么办一、教学目的：通过教学让学生明白在各种场地遇到地震该怎么办，进步学生的应急实力。二、教学过程：(一) 谈话导入，提醒课题1) 同学们，我们已经理解了什么是地震，地震有什么前兆，还知道了如何做好家庭防地震工作。今日我们就来谈谈在各种场地遇到地震该怎么办。2) 提醒课题，学生齐读。（二）防震
24、避震学问：1) 在学校遇到地震该怎么办?请学生探讨后说说。教师小结，告知学生正确的方法应当是就近躲藏，(如课桌下、承重墙角墙根下、厕所承重墙角等)。闭眼趴下。等主震过后，在教师的带着下有秩序的跑出教室找一处空旷地。切记住：不要连忙跑回家，要听从教师的指挥。2) 在家中遇到地震怎么办?要快速推断是大震还是小震，小震不必跑出去。大震的话，假如离房门近或楼层较低，而且室外开阔可以快速跑出去。如在室内可立刻贴床沿或找牢固的家具底下趴下。或者躲到承重墙角下。3) 在影剧院遇到地震怎么办?有人指挥要听从，不行擅自行动。没人指挥也不能乱跑，以免你推我踩，造成伤亡。赶快钻到排椅下面，闭眼趴下。4) 在商场里遇
25、到地震怎么办?肯定要保持头脑冷静，不要随人流乱挤乱跑，避开商品的陈设柜架，向没有物品和人少的通道跑。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有坚实的大商品旁边抱头蹲下。5) 在电汽车遇到地震怎么办?呼喊司机停车。提示司机把车停在路边下落物少、倒塌物少的地方。并停在路基牢固平坦的地方，汽车未停稳不能跳窗。车停后下车选择平安的地方躲避。6) 在室外遇到地震怎么办?马上向树多的地方跑在山坡或悬崖下不能跟着滚动的石头跑。另外在繁华地区，在居民区，在高层建筑物旁边都应留意选择正确的避险方法。7) 防震演练留意事项：在学校组织防震演练时要牢记疏散路途和爱护方法，协作教师和同学做到稳中有序。三、课堂小结同学们，不管
26、在什么地方遇到地震，都不能惊慌。肯定要保持头脑冷静，在各个地点选择正确的应急措施，有效躲避灾难。课后反应小结：*小学平安教化教案（第六周）时间： 班级： 班主任： 课 题：如何预防和应对踩踏事故一、踩踏案例介绍：(一) 海绵垫平倒拥塞过道致学生摔倒2014年9月26日14时许，学校起床铃拉响后，昆明明通小学一、二年级午休学生起床后返回各班教室上课，学生在下楼过程中，由于靠墙的其中一块海绵垫，平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生状况不明，接着向前拥挤造成互相叠加挤压，导致6名学生遇难，26名学生受伤。事故调查查明，2014年9月25日下午，昆明明
27、通小学体育教师将两块体育教学运用的海绵垫子（长200厘米、宽150厘米、厚30厘米）临时靠墙放置于学生午休宿舍楼一楼单元过道处。(二) 上海外滩“1231”拥挤踩踏事故2015年1月日上午，上海市发布“1231”外滩拥挤踩踏事务调查报告。2014年12月31日夜间11时35分左右，上海外滩因人群拥挤，发生一起严峻的踩踏事务，造成36人死亡，49人受伤。上海外滩踩踏事务36位遇难者中，年龄最小的12岁，最大的37岁。遇难者中包括有复旦高校、华东师范高校、华东政法高校等高校学生。二、事故缘由分析：造成校园拥挤踩踏事故的缘由有：(一) 时间多在放学或集会、就餐之时，学生相对集中，且心情急迫。(二)
28、事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。上面几层的学生下到此处相对集中，形成拥挤。(三) 学生不易限制自己的心情，遇事慌乱，常常出现拥挤并大喊大叫的现象，使场面失控。(四) 学生不擅长自我爱护，在拥挤时或弯腰拾物被挤倒，或被滑倒、绊倒，造成挤压事故。(五) 平常缺乏对事故防范学问的学习和训练，无应急措施。(六) 有个别学生搞恶作剧，遇有混乱状况时趋势狂呼乱叫，推搡拥挤，以此发泄心情或恶意取乐，致使惨剧发生。(七) 晚上突然停电或楼道灯光昏暗，造成拥挤事故。(八) 楼梯较窄，不能满意人员集中需要。三、防拥挤踩踏常识：(一) 上下楼梯要互相礼让，靠右行走，遵守秩序，留意平安。(二) 在上操
29、、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。(三) 不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。(四) 各班主任要常常对学生进展文明礼仪教化，教化学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等担忧全事故的发生。(五) 上下楼梯的教师要对学生上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。(六) 上课期间，教学大楼的全部大小门都要翻开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于刚好有效地疏散。四、公共场所发生人群拥挤踩踏事务如何预防：(一) 觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。(二) 假如到达楼层时有可以短暂躲避的宿舍、水房等空间，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，
30、那样特别简洁被推倒在地。(三) 若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎伤。(四) 遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。课后反应小结：*小学平安教化教案（第七周）时间： 班级： 班主任： 课 题：乘车的平安教学目的：一、 通过对乘车学问的理解，进步学生的陆地交通平安意识。二、 通过对交通平安应急常识学问的学习，驾驭一些根本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。教学过程：一、谈话导入：师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷，节约
31、了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来探讨有关这方面的交通平安学问。二、骑自行车应当遵守的规定(一) 未满12岁的儿童不准在马路上骑车，想学骑车的小挚友要在家长陪伴下找比拟宽敞的场地学习。(二) 自行车的铃、闸齐全并有效。(三) 骑车时应靠右边在非机动车道行驶，人行道上不准骑自行车。(四) 不闯红灯，拐弯减速慢行，并用同侧手向后面的人示意；不准双手离把，不准追逐打闹。三、乘汽车的平安(一) 学生各自谈谈乘公共汽车、打的、坐摩托车时的平安做法。生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于下车；要到站时，提早到车门旁边等候
32、；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。生：下车后，假如想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好平安带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。师：同学们概括的比拟全面，如今自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。(二) 上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌张上车，简洁乘错车。(三) 待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。(四) 上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则简洁发生损害事
33、故。(五) 乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。(六) 乘车时不要看书，否则会损害眼睛。四、遇到交通事故时怎么办(一) 盼望同学们利用节假日收看相关的录象或节目，学习正确刚好的处理方式。(二) 遇到交通事故要刚好拨打110报警，如有人受伤要拨打120求救。课后反应小结：*小学平安教化教案（第八周）时间： 班级： 班主任： 课 题：体育活动平安常识活动目的： 1、理解上体育课时穿着上的留意事项。 2、理解体育活动时的留意事项。 活动过程： （一）上体育课时穿着上的留意事项： 上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如跳绳、做仰卧起坐所以为了平安，上课时穿着有肯定的
34、讲究。 （1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、锋利锐利的物品。 （2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。（3）头上不要戴各种发卡。 （4）尽量不要戴眼镜。 （5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 （6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应当穿着运动服。 （二）体育活动应留意事项： 1. 饭后一小时才可以做猛烈活动，猛烈活动后半小时左右才可以吃饭。2. 猛烈运动前要做好打算活动，可以避开不必要的运动损害。3. 由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时肯定要留意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。 4. 猛烈活动后不能立刻停下
35、来，要做几分钟放松整理运动。 5. 猛烈活动后不能立刻进展冷水浴或游泳。 6. 恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。 （三）活动小结： 科学而平安地进展体育运动，可以增加体质，促进我们的身心安康。相反，体育运动假如不能做到科学、平安熬炼，就不能到达运动目的，运动不当还会对人体造成损害。因此我们懂得一些体育运动平安常识，驾驭肯定的平安防范学问，养成良好的平安运动习惯，就会到达安康身心的目的。学生体育运动平安口诀l 课外活动到操场，检查场地和器材； l 运动服装先换上，手表饰品要摘掉； l 熬炼前要做热身，活动四肢扭扭腰； l 运动前后喝点水，猛烈运动要适量； l 遵守规则讲文明，危急
36、动作杜绝掉； l 运动全部完毕后，复原整理要做好。课后反应小结：*小学平安教化教案（第九周）时间： 班级： 班主任： 课 题：不同季节熬炼须留意平安一、活动目的：1、理解冬季熬炼须留意平安。2、理解夏季熬炼须留意平安。二、活动过程：(一)冬季熬炼须留意平安(1)冬季，天寒地冻，所以熬炼前充分的打算活动是特别必要的。这样可以避开肌肉、肌腱拉伤及关节扭伤和脚跟的蹾伤。(2)留意爱护皮肤，在不影响活动的状况下，可以戴上手套、耳套。假如天气恶劣，就停顿室外活动。(3)活动时，应留意鼻、口混合呼吸，特殊是长跑时，肯定不要张着嘴大口大口地喘气。(4)活动后，应留意刚好更换汗水湿透的内衣、鞋袜。(5)冬季滑
37、冰时要首先确保平安，留意冰面厚度够牢固，最少在15厘米以上，要在家长的指导下进展，而且不能逆向滑行。(二)夏季熬炼需留意平安(1)夏季活动，除了雨天，一般都在室外活动。假如雨天在室内活动时应留意室内通风，活动时间不宜太长，要留意休息。休息时应喝加盐的凉开水，运动后要用温水洗澡。(2)每天活动时间最好支配在上午或下午，肯定要避开中午高温时期。防止中暑。(3)每次活动量要合理支配。(4)不要在烈日高温下熬炼。三、活动小结：冬季熬炼、夏季熬炼都要留意平安。课后反应小结：*小学平安教化教案（第十周）时间： 班级： 班主任： 课 题：体育活动应留意什么一、活动目的：1、理解上体育课时穿着上的留意事项。2
38、、理解体育活动时的留意事项。二、活动过程：(一)上体育课时穿着上的留意事项：上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、跳马所以为了平安，上课时穿着有肯定的讲究。(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、锋利锐利的物品。(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。(3)头上不要戴各种发卡。(4)尽量不要戴眼镜。(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。(6)衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应当穿着运动服。(二)活动应留意事项：(1)猛烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做猛烈活动。(2)由于活动时出汗多，所以需
39、要补充水，但喝水时肯定要留意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。(3)猛烈活动后不能立刻停下来。要做放松整理运动。(4)猛烈活动后不能立刻进展冷水浴或游泳。(5)恶劣天气(大风、雾天、气温过高或过低)不宜活动。三、活动小结：体育活动要量力而行，平安第一，适时适度进展。课后反应小结：*小学平安教化教案（第十一周）时间： 班级： 班主任： 课 题：校内外活动平安教学目的：1.知道在课间活动中要按依次、守规则。2.能用正反事例说明课间活动要守秩序。3.懂得课间活动守秩序，大家才能开心又平安。教学重点：使学生知道课间活动守秩序应当怎样做。教学难点：为什么课间活动要守秩序。教化过程：一、看一看
40、(使学生知道学校支配课间的目的。)出示投影片。(看一看中的图)1.提问：你能看出这是在什么时候吗?课间指什么时间?2.小结：一节课及一节课之间休息的10分钟叫课间。板书：课间3.小组沟通：图上的同学要去做什么?课间时，你做什么?为什么学校要支配课间?4.小结：学校支配在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。5.同桌互相说说：你知道课间应留意些什么吗?板书：活动守秩序6.小结：课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按依次走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。过渡语：下面咱
41、们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！二、说一说(使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。)出示图片。1.小组沟通：(1)课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动?师：操场上，同学们有的在玩跳长绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢毽子，有的铺垫在玩压板，还有的同学在引水桶前接水喝。(2)视察他们的表情怎样?你知道他们为什么这么兴奋吗?2.分小组学习：(每组任选一题沟通)3.小结：在课间活动时，同学们只有守秩序、守规则，才能开心又平安。课后反应小结：*小学平安教化教案（第十二周）时间： 班级： 班主任： 课 题：劳动平安（家庭劳动平安）学习目的：1.让学生明白劳动可以熬炼身体，增长本事
42、，使自己从小养成爱劳动的好习惯。2.让学生知道劳动中肯定要留意平安。学习过程：一、搞卫生时要留意平安1.擦璃时,假如高处够不着,登桌子或椅子,肯定要先看看桌子或椅子是否牢固,或旁边有人扶着.2.不要用湿手或湿布擦电灯泡或灯管.擦之前要将电源断掉.二、学做饭时要留意平安1.家长不在时，不要随意点燃煤气烧水或做饭.2.运用煤气灶时，肯定要刚好关好.3.家长不在时，不要随意用菜刀.假如用菜刀切东西时，肯定要用心，不要边切边东张西望.特殊要留意，切肉时更要当心.4拿开水壶或暖水瓶倒水肯定要当心.5.不要随意运用家中电器，如电炉等。小结：同学们在家中要酷爱劳动，从小养成爱劳动的好习惯，但肯定要留意平安，
43、做到平安第一，这样家庭劳动才能正常进展。课后反应小结：*小学平安教化教案（第十三周）时间： 班级： 班主任： 课 题：预防煤气中毒教案学习目的：通过教学让学生知道煤气对人的危害，并初步驾驭煤气中毒预防及急救措施及方法。学习重难点：初步驾驭煤气中毒预防及急救措施及方法。教学过程：一、谈话导入到了冬季，尤其是天气最冷时，不免会发生煤气中毒事务，我们要进步警觉，实行有效的预防措施，以避开引起煤气中毒。那么我们该实行哪些措施呢？二、介绍煤气的生成及危害南风倒灌烟囱是罪魁祸首！北方很多居民家中的烟囱设置在房屋的南侧，突然间北风转南风使得很多烟囱发生倒灌现象，煤炉子呼吸不畅，从而导致室内滞留大量一氧化碳气
44、体。 所以，遇有大风天气，尤其是在夜晚，肯定要翻开炉门，让蜂窝煤可以充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉；尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要留意刚好清扫烟囱，保持内部通畅，并要常常开窗通风。 煤气中毒的缘由：煤气中毒即一氧化碳中毒，是由于人体吸入高浓度一氧化碳气体而导致中毒。一氧化碳吸入后，及血中血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血液失去携带氧气的功力，并能加重组织缺氧。 煤气中毒的病症：轻度中毒者，感头痛、眩晕、耳鸣、恶心、呕吐、心悸、无力等。脱离中毒环境，吸入簇新空气，数小时后即可复原。中度中毒者除以上病症加重外，尚有面色潮红、口唇樱桃红色、脉快、多汗、烦躁、步态不稳、嗜睡甚至昏迷。一般治疗1至2天即可复原，无明显后遗症。重度中毒可快速昏迷，持续数小时至数天，深度中毒常并发肺炎、肺水肿、心肌损害、中毒性神经精神障碍。 三、煤气中毒预防及急救处置预案1、冬季室内运用煤炉取暖，必需安装烟筒。2、定期清扫烟筒里的灰尘，保持烟筒排烟通畅。3、若觉察烟筒漏气或堵塞，要做到刚好清理和补救。4、伸出室外的烟筒要加装遮风板或拐角，以防大风将煤气吹回室内。5、常常保持燃气器具和煤气管道的完好，觉察漏气刚好检修。6、要常常开窗换气，以防煤气中毒。7、若觉察煤气中毒，首先要马上翻开门窗，通风透气，并快速将病人移到室外。8、中毒严峻的必需刚好送往医院抢救，或拨打县