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1、四年级语文上册第二单元测试卷班级 考号 姓名 总分 第一部分 积累运用一、下列加点字读音有误的一项是()。(3分)A.揭开(ji) 漆黑(q) 豌豆(wn)B.敏锐(ru) 启示(q) 物质(zh)C.蝙蝠(bin)避开(b) 哲学(zh)D.荧屏(png) 障碍( zhng)船舶(b)二、读拼音，写字词。(5分)1.李明的爸爸是一名工chng()师，专门yn ji()ni()高温b li()。2杨建新是一位航海tn( )险者，cng()经ji sh()帆板成功穿越的渤海。三、词语积照运用。(9分)1.她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑着。这句话中“注视”的意思是_。像这样表示“看”的
2、词语我还知道很多，如表示向上看，叫_；表示向下看，叫_；表示仔细地看，叫_；表示粗略地看，叫_。2.请用“改”字组成不同的词语填空。( )策略 ( )生活( )方法( )错误四、给下列的句子加上合适的标点符号。(3分)1.在黑的夜里飞机是怎么做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示2.是谁来呼风唤雨呢当然是人类3.靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术五、根据提示完成句子练习。(12分)1.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(5分)(1)这句话是_句，请给它换个说法，意思不变:_ (2)下列对这句话理解正确的一项是 ( )A.这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉
3、在夜间飞行的。B.蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。2.20世纪的成就，真可以用”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。这句话中引用的诗句原本形容_，这里引用的作用是( )。(4分)A科学技术给世界带来了美丽的自然景色。B.科技成果像梨花一样开满枝头。C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料末及的，给人们带来了意想不到的惊喜。3.“窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解正确的一项是( )(3分)A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。B
4、孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。C小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像个节日”。D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。六、根据课文内容完成练习。(10分)1.老师常常告诫我们“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富;主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如(尚书里说的“_，_”。(2分)2.一个豆荚里的五粒豆是_创作的一篇童话，通过描写五粒豆子的经历来赞叹生活，其中第_粒豆子的事情让人感动，让人敬佩。(2分)3.判断下面的说法是否
5、正确。正确的打“”，错误的打“”。(6分)(1)阅读的时候，我们可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。()(2)蝙蝠和雷达一文一开始写飞机，这是为了引起下文，说明飞机能在夜间安全飞行的原因是雷达的发明，而雷达的发明是受了蝙蝠的启示。()(3)呼风唤雨的世纪中，作者引用了牛顿的名言，点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。()第二部分 语文与生活七、生活中的语文。(6分)四(一)班正在组织主题为“科海泛舟”的综合性学习活动，请你参加。1.科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一种修辞手法)
6、(3分)_2.活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也带来了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解到的有关科学技术正面功能和反面效应并存的事实，仿写一句话。(3分)例:基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。_第三部分 阅读理解八、阅读理解。(22分) (一)蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷
7、达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1. 请从选文中找出下列词语的反义词。(2分)危险()模糊()2.请在选文中用“_”画出蝙蝠在夜间是怎样飞行的句子。(2分)3.选文中加点的“终于”体现了()。(2分)A.科学家的研究付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间，研究成果来之不易B.蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现4.根据选文内容连一连。(3分)雷达的天线 蝙蝠发出的超声被雷达发出的无线电波 蝙蝠的嘴巴雷达的荧光屏蝙蝠的耳朵 (二)苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事
8、业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的”逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有”鼻子”它是靠什么来闻气味的呢?原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经细胞立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质，因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制出一种十分奇特的小型气体分析
9、仪。这种仪器的”探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍绳的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。1.请用“_”画出第二自然段中的设问句。(1分)2.根据语言环境，给“风马牛不相及”选择恰当的解释()。(2分)A.风和马、牛彼此顾及不到。B.疯了的马和牛跑不到一块儿。C.比喻事物彼此毫不相干。3.仿生学家根据苍绳_,仿
10、制出一种十分奇特的_。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测_。(3分)4.你还知道哪些东西也是受动物特点的启发而发明的?(3分)_5.读了这篇短文，你能提出哪些问题呢?提一个问题并试着解答出来吧。(4分)(1)问题:_(2)解答:_第四部分 习作九、习作。(30分)题目:我的全家福你家有几口人?他们在外貌、衣着、性格、爱好等方面都有什么特点?请拿起你手中的笔，把你的家人一一介绍给大家吧！附：参考答案一、C二、1程研究耐玻璃2探曾驾驶三、1.注意地看示例:仰望俯视端详浏览2.改变改善改进改正四、1.，？。 2.？。 3.？。五、1.(1)疑问是不是它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚
11、所有的东西呢？(2)A2.纷纷大当好似梨花盛开C 3.C六、1.好问则裕自用则小2.安徒生五3.(1)、(2)、(3)七、1示例:科学像一把钥匙，开启了我们创新思维的大门。2.示例:汽车的广泛使用可以方便人们出行，但也成为雾霾天气的罪魁祸首之一。八、(一)1.安全清楚2.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙就立刻改变飞行的方向。3.A4.雷达的天线一一蝙蝠的嘴巴雷达发出的无线电波一一蝙蝠发出的超声波雷达的荧光屏一一蝙蝠的耳朵(二)1.但是苍蝇并没有“鼻子”，它是靠什么来闻气味的呢?原来，苍蝇的“鼻子”一嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。2.C3.嗅觉器的结构和功能小型气体分析仪舱内气体的成分4.示例:青蛙的眼晴一一电子蛙眼;水母、墨鱼反冲原理火箭;变色龙的变色本领一一军事伪装装备。5.略九、略5