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1、第二单元测试卷1部分习题参考答案：一、读拼音，写词语。本质 障碍 荧光 躲避 潜水索取 豆荚 锐利 按照 舒适二、比一比，再组词。竖(竖立) 绳(绳索) 豌(豌豆) 证(证明) 蚊(蚊虫)偷(小偷) 愉(愉快)僵(僵硬) 探(探索) 撼(撼动)三、便：bin方便 pin大腹便便称：chn相称 chn称呼四、的确(确实) 温和(温柔) 穷苦(穷困)模仿(仿照) 研究(探讨) 依赖(依靠)慢吞吞(慢腾腾)出乎意料(出乎其来)五、填写反义词。灵巧(笨拙) 紧密(松散) 舒适(难受)六、选词填空。启发 启示2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。3、爷爷年纪大
2、了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。七、把下面的词语补充完整。（横）七（竖）八 （呼）风（唤）雨 （腾）云（驾）雾 （归）根到（底）从上面选择正确的词语填空。1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。八、根据课文内容填空。1、（1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。2、（
3、1）第2、3、4句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛 二是蒙上蝙蝠的眼睛。蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子 。放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声 。3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴 。4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。上天入地已不再是神话。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。这句话还运用了作比较的说明方
4、法，把我们现在的生活与古代王公贵族的生活进行比较，突出了我们现在生活的优越，科学技术令人类的生活变化巨大。第二单元测试卷2一、看拼音，写词语。chn di yn b( ) ( )xun z po ki( ) ( )l yu y wn( ) ()ch jio lo h( ) ( )二、火眼金睛,辨字组词。(6分)三、花落谁家。(6分)正月( )香又香三月( )连十里五月( )红似火八月( )满枝黄十月( )正上妆十一月( )供上案四、日积月累古诗句。(5分)1.俗话说:“当局者迷,。”与之相对应的诗句是“,”。2.当别人遇到困难停滞不前,或遭受打击自暴自弃时,我会用“,”来劝他。五、句子模仿秀。
5、(9分)1.即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(用加点词写句子)2.叶老对爬山虎观察得很仔细。爬山虎的脚写得具体生动。(用关联词连成一句话)3.讨论会上,大家发言很猛烈。(修改病句)六、我能填正确。(8分)1.题西林壁是的作品,“题”在这里是的意思,古诗前两句概括地叙述了,后两句讲了诗人。2.游山西村是代诗人的作品,诗人以一个“”字贯串全诗,表达了的情感。七、课文回放。(共12分) 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(su)道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地
6、方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。1.给加点字注音。(4分)堤岸( ) 骤雨( )耙扫( ) 朝着( )2.这段文字主要介绍了住宅的位置、。(3分)3.该段第一句话说明了什么问题?(综合全文回答)(5分) 八、快乐阅读岛。(共17分)会做加法同学们!你们会做加法吗?1+1=2;100+35=135100+250+50=400这是数学上的加法。两个数相加,三个数相加,多个数相加1支钢笔+1支圆珠笔=两用笔,1副眼镜+1根金属链=防摔眼镜,1支铅笔+1个橡皮=
7、带橡皮的铅笔这是发明中的加法,加法构成的发明。两件东西或者多件东西相加,会得到一件新东西这就是发明。加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。当你需要雨伞而身边只有书包,你会想到“把书包变成雨伞该多好”书包+雨伞,这就是根据需要而萌发的一个发明想法。加法的发明技巧,在发明技巧中叫作组合法。将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来,“加”到一起,就会创造出一件东西。皮箱的用途是装衣物,车轮的用途是滚动式移动。皮箱+轮子=旅行箱,这正是加法的妙用可以推着走的箱子,推比搬要省劲多了。为了更方便些,你还可以再做一次加法加一个拉手,拉比推更方便。皮箱+轮子+可折叠拉手,这就是市场上出售的旅行箱。厨
8、房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说,多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如:油炸铲,它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。春节放鞭炮时,也许你也会发现“加法”构成的发明。放炮可以听到“砰”“叭”声响,放花可以看到五彩缤纷的景象。二者相加,就发明出一种新型花炮响声和色彩一起呈现出来。同学们,加法使你们着迷了吗?1.填空。(4分)巧妙地( ) ( )的发明( )地运用 五彩缤纷的( )2.文中有5个破折号,它们都起的作用。(2分)3.发明中为什么要用加法呢?(3分) 4.文中提到哪些东西的发明运用了加法?想一想生活中还有哪些东西的发明运用了加法。(4分) 5.作者写这篇文章的目的是什么?(4分)九、作文。(30分)你一定是一个热爱生活的人,那么你肯定仔细观察过你周围的动物或植物。把你观察的事物写成一篇作文,注意写出事物的特点和让你感兴趣的地方,不少于400字。: