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1、回龙中心学校网络培训学习简报(第二期)主编：学校管理主编：学校管理 2016年年4月月 卷首寄语 小组之星 学情通报 作业选萃 专家见解 研修活动 我的感悟 温馨提示本期导读卷首寄语教育是一条智慧的长河，它承载着知识、文明，它既是智慧的产物，又是智慧的载体与推进器。教育从来就是一个智慧的职业，教育需要智慧。智慧需要教育的传承，教育离不开智慧的滋养。研修日志参与活动 看课研修之星曾思辉 莫昌友赖晓平 王伟莫昌友72/72 曾思辉29/29 林春梅28/28 张子才24/24 刘鉴21/21 朱小辉17/17林晓勇1780/118 赖晓平1427/957张子才1216/81 刘鉴1073/71 朱
2、小辉1109/73 刘旭良1008/67成员阶段考核成绩合格成员名单（截止2016年4月15日13时）作业选萃 师德修养让您敬服师德修养让您敬服师德，不是简单的说教，而是一种精神的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位。师德需要培养，需要教育，同时也更加需要每位教师的自我修养，而苏老师正是这样一位兼具着外在的亲和与内在修养的智慧型教师。苏老师虽然刚来，无论是在工作中或生活中都主动，积极地帮助周围的人。 苏老师待人非常热情，对于年轻老师，她也总是给予热心的指导和无私的帮助。在我身上就有很多次的体现，记得有一次，我批评班里的学生言辞过于激烈了，苏老师给我暗示，一会还亲自问问是怎么回事，又对那学生进行了
3、疏导和安慰，让做为年轻老师的我深受感动和启发；后来又有一次，由于班内事情繁杂，心里又有很多的委屈，于是控制不住的在办公室里大哭，苏老师看到后就过来安慰，并且对身后闻讯赶来的学生们深情并茂的进行了说教，学生们听后更是感激涕零，并且让我马上到班级里去，乘着这个劲对他们进行进一步的以情动人，确实还笼络了很多人人心。对于办公室的卫生轮值情况，苏老师也是最放在心上的，这个礼拜轮到谁，下个礼拜轮到谁，总是苏老师提醒我们去做的。我们年轻老师晋升职称，写论文，虽然是自己的事情，但也总是不放在心上，随随便便的，而苏老师却总是站在我们的立场，像一个大姐姐一样的提醒我们，要去做什么了。一件件的事情，满当当感激之情充
4、斥于心。 在孩子的心目中，苏教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。她对学生真是关爱有加，当学生遇到烦恼的时候，愿意向她倾诉，她就会很耐心地倾听学生的诉说，帮助学生分析现状，找到走出困境的途径；当学生遇到挫折的时候，她会通过她的智慧，让学生认识到“只要努力，没有什么是不可能的”，从而鼓起学生的信心和勇气；当学生遇到学习上的困难时，她会站在学生的角度指导学生有效的学习方法，从不放弃一个学生，因为她爱每一位学生。比如班级里调皮捣乱的学生，苏老师总耐心的讲道理，帮助他们明白事理，树立理想目标，她从不厌其烦，而那些孩子渐渐也理解了她的良苦用心，渐渐知道“尺有所长，寸有所短”，拾起人生的信心，尽自己的能力，
5、做最好的自己。 这就是我身边的师德榜样苏老师。我不敢说我十分热爱这份工作，我更不敢说我为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，在这样的师德榜样中,我用教师的职业道德诠释着一个普通小学教师存在的价值！作业选萃（接上页） 本次的网络研修与校本研修整合，已经过去了一半多的时间了，在这之前的时间里，老师们的培训热情都比较高，有相当部分老师已经达到合格要求，并有相当一部分优秀的作业呈现。特别要提出来表扬的是莫昌友老师学习成绩达到了100，希望老师们还要继续努力，争取达到优异的成绩，在课堂上把研修学习学到的方法，运用在平常的教学中，提升课堂效率。 研修心得-老师们看这里啦！课程学习时间达到或超过1440分
6、钟，即可得满分30分；提交两篇课程作业，每篇10分；被批阅为优秀加5分，批阅为良好加3分，批阅为合格加2分，此项满分30分；提交两篇研修日志，每篇10分，此项满分20分；参与论坛交流，发布10个主题帖，每个得1分，发布20个回复贴，每个得0.5分，此项满分20分；寄语：亲爱的老师们，是不是很容易得分呢？温馨提示只要您按照考核方案，针对目前您成绩中的薄弱项，及还未学习提交的项目，合理安排，及时积极提交作业和研修日志，参与论坛交流，定能步步为赢，取得好成绩。寄语不合格成员寄语已合格成员虽然目前您的成绩已经合格，但为了我们整体的学习率和合格率，我们的分数是否还可以再高点呢，那么，也请您结合考核方案，继续努力，争取大家都能是百分。温馨提示每天的太阳都是新的！用我们的笑容拥抱它！谢谢你们，辛苦了！