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1、基因分离定律相关概念的教学基因分离定律相关概念的教学 平利县中学 陈耀进掌握基本概念的重要性2013高考理综全国卷1.第31题（12分）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，子代均为白花。 回答下列问题：（1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品
2、系的基因型为 （ ）；上述5个白花品系之一的基因型可能为（ ） （写出其中一种基因型即可）（2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则： 该实验的思路 。预期的实验结果及结论 。 一、基本概念的解读一、基本概念的解读P F1 亲本亲本 包括父本和母本包括父本和母本子一代子一代 亲本的子代个体亲本的子代个体杂交杂交自交自交 F2 配子配子 包括雄配子（精子）和雌配子（卵细胞）包括雄配子（精子）和雌配子（卵细胞）子二代子二代 子一代的子代个体子一代的子代个体母本母本 通过减数分裂形成雌配子
3、的亲本通过减数分裂形成雌配子的亲本父本父本 通过减数分裂形成雄配子的亲本通过减数分裂形成雄配子的亲本G （一）遗传图解中常用的基本概念含义及符号（一）遗传图解中常用的基本概念含义及符号 练习1.请用符号绘出孟德尔一对相对性状的杂交试验的遗传图解。相对相对性状性状性状类性状类显性性状显性性状性状分离性状分离性状性状具有相对性状的纯种亲本杂交，具有相对性状的纯种亲本杂交，F1表现出表现出来来的那个亲本性状的那个亲本性状 （二）性状类概念（二）性状类概念 显性的相对性显性的相对性具有相对性状的纯种亲本杂交具有相对性状的纯种亲本杂交完全显性完全显性：杂种子一代表现出亲本之一的：杂种子一代表现出亲本之一
4、的性状即显性性状。性状即显性性状。不完全显性不完全显性：杂种子一代表现出两者的中：杂种子一代表现出两者的中间性状。间性状。共显性共显性：杂种子一代同时表现出两个亲本：杂种子一代同时表现出两个亲本的性状。的性状。练习练习2.2.下列各组生物性状中属于相对性状的是下列各组生物性状中属于相对性状的是（ ）A.A.人的身高和体重人的身高和体重 B.B.人的双眼皮和大眼睛人的双眼皮和大眼睛C.C.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 D.D.甜玉米和非甜玉米甜玉米和非甜玉米E.E.黄色的牛和白色的羊黄色的牛和白色的羊 F.F.兔子的长毛和灰毛兔子的长毛和灰毛等位基因等位基因基因类基因类显性基因显性基因隐性基因隐
5、性基因（三）基因类概念（三）基因类概念 非等位基因非等位基因非同源染色体上的基因非同源染色体上的基因同源染色体不同位置上的基因同源染色体不同位置上的基因注意：同源染色体的相同位置上的基因一定是等位基注意：同源染色体的相同位置上的基因一定是等位基因吗？因吗？相同基因相同基因 复等位基因复等位基因同源染色体上或相同染色体上相同位置控制同一种相同性状同源染色体上或相同染色体上相同位置控制同一种相同性状的基因的基因一个基因如果存在多种等位基因的形式，这种现象一个基因如果存在多种等位基因的形式，这种现象就称为复等位基因。任何一个杂合的二倍体个体只就称为复等位基因。任何一个杂合的二倍体个体只存在复等位基中
6、的二个不同的等位基因。存在复等位基中的二个不同的等位基因。1 2A aB b5 6f f等位基因：等位基因：相同基因：相同基因：非等位基因：非等位基因：显性基因：显性基因：隐性基因：隐性基因： 3 4C cD d练习练习3表 现 型表 现 型个体类个体类基 因 型基 因 型纯 合 子纯 合 子杂 合 子杂 合 子纯合子纯合子杂合子杂合子概念概念由相同基因的配子由相同基因的配子结合成的合子发育结合成的合子发育成的个体成的个体由不同基因的配子结合成由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体的合子发育成的个体特点特点不含等位基因；不含等位基因；自交后代不发生自交后代不发生性状分离性状分离至少含一对等位
7、基因；至少含一对等位基因；自交后代会发生性状分自交后代会发生性状分离离（四）个体类概念（四）个体类概念 练习练习4.下面有关概念之间关系的叙述不正确下面有关概念之间关系的叙述不正确的是（的是（ ） A、基因型决定了表现型、基因型决定了表现型 B、等位基因控制相对性状、等位基因控制相对性状 C、杂合子自交后代没有纯合子、杂合子自交后代没有纯合子 D、性状分离是由于基因分离、性状分离是由于基因分离下列有关基因型和表现型的关系，不下列有关基因型和表现型的关系，不正确的叙述是正确的叙述是( )( ) A A、表现型相同，基因型不一定相同、表现型相同，基因型不一定相同 B B、基因型相同，表现型一定相同
8、、基因型相同，表现型一定相同 C C、在相同环境中，基因型相同表现、在相同环境中，基因型相同表现型一定相同型一定相同 D D、在相同环境中，表现型相同基因、在相同环境中，表现型相同基因型不一定相同型不一定相同（五）交配类概念（五）交配类概念1.杂交：基因型不同的生物体间的交配，一般用杂交：基因型不同的生物体间的交配，一般用”“表示，表示，是育种工作中常用的方法，可使控制不同性状的基因组合到一是育种工作中常用的方法，可使控制不同性状的基因组合到一个个体上。个个体上。2.自交：基因型相同的生物体之间的交配；指植物自花传粉自交：基因型相同的生物体之间的交配；指植物自花传粉和雌雄同株的自花传粉。自交是
9、获得纯系的有效方法，一般和雌雄同株的自花传粉。自交是获得纯系的有效方法，一般用用” “表示。表示。 3.测交：测交是让测交：测交是让F1与隐性纯合子杂交，用来测定与隐性纯合子杂交，用来测定F1基因型的方基因型的方法。其原理是：隐性纯合子只产生一种带隐性基因的配子，不会法。其原理是：隐性纯合子只产生一种带隐性基因的配子，不会掩盖掩盖F1配子中基因的表现，因此测交后代表现型及其分离比能准配子中基因的表现，因此测交后代表现型及其分离比能准确反映出确反映出F1产生配子的基因型及分离比，从而推知产生配子的基因型及分离比，从而推知F1的基因型。的基因型。4.回交：是指杂种与双亲之一相交，其中杂种与隐性亲本回交即回交：是指杂种与双亲之一相交，其中杂种与隐性亲本回交即测交。测交。5.正交和反交：若甲作父本，乙作母本作为正交实验则乙作父本，甲正交和反交：若甲作父本，乙作母本作为正交实验则乙作父本，甲作母本就是反交实验作母本就是反交实验(实际上两种实验是相对的，即前者称反交，后者就实际上两种实验是相对的，即前者称反交，后者就是正交是正交)。 二、相关概念的概念图二、相关概念的概念图