《初中化学人教版_酸和碱知识点_精梳理(2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学人教版_酸和碱知识点_精梳理(2页).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-第十单元 酸 和 碱课题1 常见的酸和碱一、 酸、碱、盐1、 酸:阳离子只含_的化合物。生活中常见的酸有:盐酸_、硫酸_ 、 硝酸 _、碳酸_、一般说酸时写名称不写化学式。2、 碱:阴离子只含_的化合物。生活中常见的碱有:氢氧化钠_、 氢氧化钙_、氢氧化钾_、氨水(_)等。3、 盐:由金属(或铵根)离子和酸根离子构成的化合物。如:氯化钠(食盐) NaCl、硫酸铜(CuSO4 )、碳酸钙(CaCO3 )等。二、 酸碱指示剂1、 酸碱指示剂(简称指示剂):是指与酸性或碱性溶液作用而显示不同顔色的物质。2、 常见的指示剂有紫色石蕊溶液和无色酸酞溶液;紫色石蕊遇酸变_,遇碱变_;无色酚酞遇碱变_,遇
2、酸_。三、 生活中常见的酸1、 盐酸(HCl):_的水溶液,人的胃液中含有_。、 物理性质:纯净的盐酸是无色,有刺激性气味和酸味的液体,工业盐酸因含有杂质而略带黄色。、 浓盐酸有_,打开浓盐酸瓶盖后瓶口有白雾是因为挥发出的_与空气中水蒸气结合形成的盐酸小液滴。盛放浓盐酸的试剂敞口放置会导致溶液质量_,溶质质量分数_。2、 硫酸(H2SO4):、 物理性质:纯净的浓盐酸是无色、粘稠、油状的液体,不易挥发,有酸味。、 浓硫酸:、有很强的_,常用作某些气体的干燥剂;实验室常用浓硫酸的吸水性做干燥剂(不可干燥_)将盛放浓硫酸的容器敞口放置其溶液质量会_,溶质质量分数会_,是因为浓硫酸吸收空气中的水蒸气
3、使溶剂质量增加。、浓硫酸有很强的腐蚀性(脱水性),是_性质。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上或衣服上,应立即_,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液NaHCO3.、 稀释浓硫酸方法:一定要把_,并不断搅拌。切不可把_,原因是水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时会放出热量,会使水沸腾,硫酸溶液向四周飞溅伤人。3、 酸的化学性质(即酸的通性):具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是_(1)与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变_,不能使无色酚酞试液变色、与活泼金属反应:通式:金属单质 + 酸 - 盐 + 氢气 (_反应) 锌和稀硫酸_ 锌和稀盐酸_铁和稀硫酸_ 铁和稀盐酸_(反应现象_)镁和稀硫酸_
4、镁和稀盐酸_铝和稀硫酸_铝和稀盐酸_ (3)与某些金属氧化物反应:通式:酸 + 金属氧化物- 盐 + 水 (稀盐酸除锈)氧化铁和稀盐酸反应:_(稀硫酸除锈)氧化铁和稀硫酸反应:_反应现象:_氧化铜和稀盐酸反应:_氧化铜和稀硫酸反应:_( 现象:_(5)与某些盐反应:通式:酸 + 盐 - 另一种酸 + 另一种盐 大理石与稀盐酸反应:_碳酸钠与稀盐酸反应:_四、生活中常见的碱a) 氢氧化钠(NaOH):俗名:_、_、_、 氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果其溶液沾到皮肤上, 要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。(使用时要防止眼睛、皮肤等被腐蚀,最好戴上防护眼镜。)、 物理性质:白色固体,_水,且溶解时会_
5、。放置在空气中容易吸收水分而潮解,可作某些气体的干燥剂,但不能干燥_等酸性气体。、 变质:固体氢氧化钠放置在空气中不仅_,还能吸收_而变质,有关化学方程式:_因些氢氧化钠固体应密封保存。 检验某氢氧固体是否变质的方法:取少量固体放入试管中加入足量的稀盐酸,观察,若有汽泡产生,若将气体通入澄清的石灰水,石灰水变会浑浊。有关化学方程工:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2;Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O。 除去固体氢氧化钠中的碳酸钠杂质方法:将固体放入烧杯内,加入足量的水溶解,再加入氢氧化钙溶液至不再产生沉淀为止,过滤、蒸发。有关化学方程式:C
6、a(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH。氢氧化钙Ca(OH)2:俗名:_、_、 物理性质:氢氧化钙是一种白色固体,_水,有腐蚀性。它的水溶液俗称_。、 来源:生石灰溶于水制取。有关化学方程式:_(氧化钙俗名_,溶于水会放出_,热量可以使水沸腾。)碱的化学性质:(即碱的通性):具有通性的原因因:是因为在溶液中都能解离出相同的阴离子_(1) 可溶性碱与指示剂反应:使无色酚酞_,使紫色石蕊_、碱与非金属氧化物反应(CO、NO、H2O不与碱反应)通式:碱 + 非金属氧化物 - 盐 + 水 苛性钠暴露在空气中变质:_苛性钠吸收二氧化硫气体:_苛性钠吸收三氧化硫气体:_-消石灰放在空气中变质:_消石灰吸收二氧化硫:_-第 2 页-