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1、信息技术期末考试质量分析报告20212021学年度第一学期初一年级信息技术期末考试质量分析报告一、试卷指导思想?信息技术课程标准?中指出：评价目是为了考察学生到达学习目标程度，对信息技术学习具有较强导向作用。通过评价合理实施，不断提高信息技术教师教学水平，激发学生学习、应用信息技术兴趣，帮助学生逐步提高信息素养。本次考试试卷正是本着面向全体学生，检验学生对信息技术这门学科掌握情况，有利于教师改良自己教学，有利于促进学生开展。二、考试类型本次考试类型为一上机操作，所有试题都在电脑上进展。考试分两局部，一局部是笔试内容，占40分，第二局部是操作内容，占60分。考试范围为第一单元，第四单元第1-6课
2、，这是我校初一学生统考，考试时间为1节课，45分钟。三、试卷特点 本份试卷题量较小，内容主要侧重于第四单元，有些是书本知识，有些是扩展知识。所考知识都是上课讲过内容，学生如果平时认真听课，是能够轻松完成。注重学生理解运用，进展必要识记。试卷包括选择题10题，共20分，判断题5题，共5分，填空题5题，共10分，简答题1题，共5分。四、学生答题情况统计及分析 本次考试全级最高分97分，最低分为60分，合格率为100%，优秀率为58.4%。总来说成绩很不错，所考知识有很多反复讲过知识点，在检测与评估中做这题目，学生也没能做出来，特别是灵活变换一下题目，很多学生就转不过弯来。在考试过程中，发现许多学生
3、写错字，比方说“直排工具很多学生写成“直派工具等。选择题错得最多是5、8、9，这三个题目都是要理解，学生都做错。填空题做得还较好，只有第1题很多学生不会填，还有第3题，很多学生都写成“历史画笔工具。判断题第4题。很多学生可能没有看清楚题目，结果也做错。这次考试没有复习时间，都是提前一个星期通知学生要考试，让学生自己复习，没有统一在课堂复习。五、改良措施与反思在以后教学中加强对学生评价，可以通过多些催促学生完成检测与评估，每课过关。还要注意对学生学习方法指导，很多学生对于用什么方法学习信息技术都不大清楚，用其它科学习方法。信息技术学科有它本身特点，要求理论与实践，知识与技能相结合。要让学生学会联系生活，联系实际，学以致用。要着力于提高学生学习兴趣，把学生注意力从游戏和网络中转移到学科学习中来。能更好地培养学生信息素养。