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1、-民族团结故事 演讲比赛 活动方案 喀什市第28中学 马怀燕一、活动思想 大力推广和规范使用国家通用语言文字，促进国家文化的繁荣发展，保障社会语言生活的和谐健康，让普通话为中国梦插上翅膀。 为了挖掘身边的维护民族团结先进人物、珍视民族互助友爱的感人事迹，使师生更深刻的体会到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”的民族大团结思想，形成人人讲团结,人人讲文明,人人懂礼貌,人人守纪律的良好校园氛围，二、活动目标： 为深入开展我校“民族团结”教育，大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，有效引导学生热爱党、热爱祖国、热爱新疆、热爱各族人民，增强“四
2、个认同”，树立“三个离不开”的思想，挖掘学生身边民族团结好人好事，说好普通话，锻炼学生的讲故事能力，五年级师生与结对子学校夏镇中心小学开展以我爱说普通话为主题的“民族团结故事”演讲比赛。 愿通过“民族团结故事从我讲起”少儿民族团结讲故事比赛活动，将两校民族团结教育活动推向新的高潮。三、活动主题：我爱说普通话“民族团结故事”演讲比赛。 四、活动时间、地点时间：2016年9月28日星期三下午4：30地点：周文垚音乐教室五、活动安排： （一）参赛对象喀什市28中学五年级学生、夏镇中心小学五年级学生 （二）活动方式本次活动分为两个阶段第一阶段初赛，五年级各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
3、第二阶段决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出一名优秀选手，推荐参加年级决赛。（三）比赛要求:1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以身边的民族团结事迹为契机，可以尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在5分钟内脱稿独立完成（超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。（四）、奖项设置和评奖办法： 本次比
4、赛设一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。比赛实行10分制，评委现场打分。最后公布分数。（五） 、评分标准：评价项目评价要点得分演讲内容（3分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。3、文字简练流畅，具有较强的思想性。语言表达（3分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2、演讲表达准确、流畅、自然。3、 语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。形象风度（2分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。综合印象（2分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。附加分：脱稿（1分）脱稿 总分： （六）活动工作人员安排1、评委：校长苗新红、政教主任徐娅媚 、 大队辅导员孔娟花 、五八中队辅导员徐秀玲、夏镇辅导员2、活动方案、简报书写：五大队辅导员 马怀燕3、黑板布置，ppt 五五中队辅导员 李先勇喀什市第二十八中学少先队大队部 2016年9月22日-第 4 页-