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-20122013学年度第 二 学期小学集体备课及二次备课 二 年级 语文 学科 主备人 课题20要是你在野外迷了路第 2 课时教学目标、 会认个生字，会写个字。、掌握一些辨别方向的方法，能留心观察周围的事物，积极动脑思考，发现科学知识。 、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。重点难点重点：掌握一些辨别方向的方法，能留心观察周围的事物难点：有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。教学准备生字卡片、词语卡片。教学方法讲授法教学过程教学过程一、复习说说要是你在野外迷了路，有什么可以为我们指点方向。二、学习课文、学习第小节：还有什么可以给我们指点方向呢？请同学们带着问题读读第小节。交流。介绍北极星。指导朗读。、学习第小节：轻声读读第一小节。说说“天然”是什么意思？“天然的指南针”指的是什么？指导朗读。、学习第小节：轻声读读第小节，想一想：怎样才能在大自然中找到天然的指南针？交流。指导朗读。、小结课文，朗读全文。三、指导背诵四、课外拓展在大自然中，还有什么可以为我们指点方向？五、指导写字、“积”：出示“积”。说说怎么样才能把这个字写正确？边看老师写边书空。学生练字。以下各字的教法与“积”相同。六、完成课后“读读写写”七、布置作业二 次 备 课二 次 备 课板书设计 、要是你在野外迷了路指点方向太阳大树积雪教学反思-第 3 页-