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1、2022开展助学活动总结示例6篇 活动总结其实就是不断积累活动中的阅历和教训，从活动的本身动身，获得更多举办活动的阅历，你还在苦恼相关的活动总结怎么写吗？以下是我和大家共享2022开展助学活动总结示例相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022开展助学活动总结示例1 为切实发挥金秋助学活动在社会救助体系中拾遗补缺的主动作用，确保“无遗漏，全覆盖，不让一个困难职工家庭子女因交不起学费而辍学”目标的实现，吉木萨尔县总工会开展年金秋助学活动。 金秋助学活动的帮扶对象主要是国家和自治区助学体系短暂没有覆盖，或者已覆盖到但还须要进一步救助的困难职工和困难农夫工上学子女。通过调查摸底、造册登记、抽调人
2、员、重点核查、确定人选、分类资助、张榜公示、接受监督等环节确定最终符合条件的帮扶对象。依据困难职工和困难农夫工家庭经济状况及子女入学的实际状况，原则上帮扶助学资金10003000元不等。 本次助学活动分两个阶段：7月2日8月24日为活动筹备、摸底调查阶段;8月25日至8月29日为集中发放资金、活动总结阶段。县总工会号召全县各基层工会组织结合本单位实际状况，主动行动起来，开展好“金秋助学”活动。充分利用会议、网络等方式进行广泛宣扬动员，通过不同形式的宣扬报道，扩大工会助学的社会影响，达到典型引路，行动促进，社会各界共同参加的目的。 2022开展助学活动总结示例2 一、基本状况 自开展学生资助工作
3、以来，我校切实做到刚好、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。困难寄宿生资助状况：20xx年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人XXX元，计XXXX元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。 二、主要做法 （一）宣扬政策，摸排状况 为驾驭贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济状况，填写贫困学生调查表，并依据学生的实际状况提出资助建议，上报资助工作领导小组； 领导小组对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助看法并审核，最终将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资
4、助资金发放到最须要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣扬，让广阔贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟识资助申报程序，即家长提出申请、老师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关切贫困学生成长、学习的良好氛围。 （二）领悟精神，落实制度 1、仔细学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。 2、完善制度，规范管理。学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作供应强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在仔细探讨国家有关学生资助管理工
5、作精神基础上，制定贫困生资助工作制度；并仔细做好学生资助安排、学生资助工作总结、常常开展学生资助工作自查。 （三）严格程序，规范档案 根据县教体局学生资助工作文件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底，仔细规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透亮及电话进行监督。 三、存在问题 我校学生资助工作历来严格根据程序、规则进行操作，以公正、公开、透亮为原则，受到了家长、社会的确定与好评。主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。 四、整改措施 今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透亮的前提下，加大老师走访力度，找准学
6、生基本状况，把党和政府的关爱送到最须要的学生身边。同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。 2022开展助学活动总结示例3 做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中心提出的“立党为公，执政为民”根本要求的详细体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护学校乃至社会稳定，增加中学生对党和国家酷爱之情，努力办好让人民满足的教化的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任，它干脆关系到我国教化事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，干脆关系到教化收费制度改革的发展，干脆关系到广阔公民机会均等地接受教化的
7、权利。现将20xx20xx学年度我校在学生资助工作方面总结如下： 一、领导重视、完善制度： 我校领导高度重视学生资助工作，严格根据教化部、财政部关于仔细做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导看法等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行仔细的评比，帮助得才兼备的贫困学生得到资助，顺当完成学业。 1、成立了学生资助工作领导小组。我校成立了以校长杜勇为组长，以包级主任和部分班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处主任牟洪利牵头，各年级评定出困难学生名单并供应给学校备案，建立家庭经济困学生档案。由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作。 2、成立了家庭经济困难学生认定工
8、作组，各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组。负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制。各年级评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难学生名单上报学校评审领导组审定。 3、上榜公示，公开透亮。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公允、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广阔师生及社会的监督；公示期间，未收到任何举报信息。 二、建立、健全学生档案： 1、我校对对全部家庭经济困难学生进行家庭状况调查，要求每名学生都填写学生家庭状况调查表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期
9、对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。 2、秉承公开、公允、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，精确无误将急需救助的困难学生评定出来，平常还要做到驾驭学生家庭经济状况发生的显著改变，刚好调整其家庭经济困难档次。 三、主动落实、帮助到位： 1、根据上级支配，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的学生得到帮助，并且刚好领取到资金。 2、家庭经济困难学生是一特别学生群体，在巨大的经济压力面前，很简单产生自卑、攀比心理，简单产生严峻的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创建条件解决他们的经济
10、困难时，要高度重视、亲密关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教化工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教化经济困难学生树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉克服自卑意识；教化他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注意了经济困难学生挫折调整实力的培育；教化他们建立良好的人际关系；教化他们树立诚信意识，要诚恳做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业；加强关爱教化，感恩教化。培育他们良好的情操，和善的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。这方面的教化工作取得显著成果的老师有翁立媛、王少刚、张国亮、辛方铸、
11、辛茂学、辛京成。培育出了一大批优秀的家庭经济困难学生，他们是于兴胜、李懿、孙宇、李小云、刘盼玉、李爱梅、刘小英、尹雪雪、刘晓晗、王金风、辛霞、徐爱玲。 于兴胜是我小九年级学生，很小母亲就离家出走，四年前父亲又患上了精神病离家出丢失去音信，他便成了孤儿。他自小就学会了自强独立，学会了洗衣、做饭、炒菜等等的一切，小小年纪便挑起了家庭的重担，知道了谦让、关切他人、帮助他人。好心人知道他的状况后，对他进行了救助，使他避开了辍学的命运，感恩的他深深体会到了社会的暖和和老师的关怀，激励着他不断努力，面对困难绝不低头，学习上锲而不舍、勇于探究，学习成果直线上升。由以前的学习后进生到今日的学习标兵，以优异的学
12、习成果考入了安丘一中。他通过自己的努力获得了许多荣誉，历次考试被评为学习标兵，连年评为三好学生，上学期被评为安丘市三好学生，在市组织的创新试验示范活动中获奖。包级主任曹志克对资助工作仔细负责，一丝不苟，常常带领老师深化到经济困难学生家中，调查学生经济困难状况，了解学生的学习、生活、思想状况。驾驭第一手资料，刚好调整救助策略并时刻对学生进行感恩教化关爱教化，真正把学校的资助工作落实到了实处。 回顾本年度的学生资助工作，虽然取得肯定成果，但是也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些须要帮助的学生没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结阅历和教训，使真正须要帮助的学生都能够得到实实在在的
13、帮助。 2022开展助学活动总结示例4 做好贫困生的资助工作是实践农场教化科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教化成果的重要手段。20xx学年度，在区教化局正确领导和关切指导下，武湖教化总支的高度重视贫困生助学工作，农场各学校按总支的统一部署，仔细贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施免补工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了农场贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成果。现将20xx
14、学年度我场贫困生助学工作状况总结如下： 一、提高相识，加强组织领导，建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作，农场成立了扶贫济困工作领导小组。农场教化总支书记刘斌同志任组长，总支成员及各学校校长详细落实，开学初，教化总支提出“百名老师进千家，暖和送进每一户”老师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好全部有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有安排有步骤地实施。 二、深化思索，仔细总结，对全年农场贫困生助学工作的回顾。 一年来，在农场教化总支在上级部门的亲切关怀下，在农场各学校的共同努力下，20xx学年度，农场资助贫困学生生活费xx元，共计xx多人，100%的学
15、生享受”两免“，我们主动争取社会力气的捐助，资助，共计xx人。农场全体师生爱心捐款xx多元。 1、规范操作流程，狠抓过程管理 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是农场实施义务教化的常常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增加资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最须要的贫困学生手中。教化总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。 为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公允、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生
16、家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹措 规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的暖和惠及到每一位学生。 加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展常常性助学筹资活动，充分发挥社会力气在资助家庭经济困难学生就读方面的主动作用。 3、加大宣扬力度，强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣扬力度。一方面开学初，农场教化总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会
17、议向贫困生宣扬国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面农场教化总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。 救助资金要严格执行帐务管理制度，安排、运用和发放实行集体探讨制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放刚好、足额、精确，总支负责对各校状况进行检查，发觉问题刚好整改，确保良好的救助保障环境。 三、今后的工作准备 贫因生资助是一项长期系统而艰难的工作，是构建和谐社会，创建人民满足教化的
18、有效保证。经过一年的努力，我们取得了肯定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要留意加强以下几方面工作： 1、进一步加强对贫困学生资助的宣扬工作。助学贫困生是一件特别有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深化宣扬，主动联系社会各界，发动社会力气，来帮助贫困家庭学生。 2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件特别繁杂的事情，每学期须要随时留意数据的更新。 3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生供应肯定的物质保证外，还应加强对学生的思想教化，培育他们的感恩意识，留意随时了解他们的思想动态，在心理上赐予他
19、们正确的引导。 2022开展助学活动总结示例5 为确保国家各项资助政策顺当实施，使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作，阿左旗党委、政府依据中心财政部、教化部及自治区政府的要求，于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心，负责牵头管理和详细落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关切支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，仔细完成各项资助业务，主动协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成果： 一、组织政治学习，强化业务培训 为提升工作人员素养，促进中心各项工作的顺当开
20、展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还仔细撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为实行生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参与了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议；8月，一名工作人员赴临河参与了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺当实施供应了保障。6月3日，三名工作人员参与了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思
21、想相识和业务实力。 二、规范机构设置，落实各项职责 为规范中心内部管理,推动效能型机关建设，保证各项工作的顺当开展，依据业务须要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，详细落实，特殊对业务档案建设等提出要求。 明确了各部门、各组的职能职责。具体制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣扬活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 三、完善内部管理，加强制度建设 为了塑造单位形象，树立大局意识
22、和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在探讨修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工主动参与政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展状况的汇报沟通，以达到互通有无、沟通协调的目的。 四、改善办公环境，创建办公条件 为了改善办公环境和条件，中心领导主动呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得到解决。同时经过主动努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严峻短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，
23、这一点也得到教体局的鼎力相助。 五、加强监管、规范落实，仔细完成各类资助管理业务 1、生源地助学贷款业务的开展状况 (1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办详细工作。8月初至10月底，经过近三个月惊慌、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名高校生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计193.89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上高校的经济压力。 (2)根据国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过主动协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学
24、贷款工作的详细实施和管理进行了明确的规定。 (3)为了获得社会各方面力气的支持和协作，我们主动申请，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担当组长、副组长和成员，明确了领导小组的职责，同时下设办公室到教化局学生资助管理中心，负责开展详细业务。 由此，阿左旗生源地信用助学贷款工作从健全组织管理机构、落实办公场所、经办人员责任到人等环节均得到保障。今年的贷款业务经过初步试水，运行顺当，效果良好，同时也积累了肯定的阅历，为来年的工作奠定了很好的基矗。 2、中职助学金、免学费政策落实的监管工作 为了保证中等职业学
25、校国家助学金、免学费政策以及中心专项彩票公益金助学项目得以实行，我资助管理中心委派专人负责监督、检查、调研和整改，以保证职业学校和中学的孩子们能够刚好地享受到国家的助学政策。 (1)于今年10月10日，成立了学生资助管理中心国家助学金发放领导小组，由教体局领导亲自担当组长，对中学阶段助学金发放工作进行监管，确保助学金按政策刚好、足额发放。 (2)我中心对阿左旗辖区内各中等职业学校以及各中学国家助学金、免学费政策的落实状况和中心专项彩票公益金助学政策的落实状况进行了仔细地调研、摸底和监管。今年，全旗共资助中职生2287人，发放资金157.32万元，全部资金从银行直达中职学生在信用合作联社开设的个
26、人帐户，堵塞了资金流转中的漏洞，顺当地通过了阿盟学生资助管理中心及自治区助学管理中心的检查验收，受到一样好评。 3、政府及各类社会捐助工作的管理 (1)20xx年政府资助工作圆满完成 为了使更多的贫困高校生感受到来自政府的暖和，进过主动争取，阿左旗财政局今年又核拨专项资金20.9万元，用于资助贫困高校生。资助中心通过学生自行申请、学校评议上报、深化社区入户调查、摸底，受助学生名单公示等环节，确定了79名贫困高校生为最终受助对象。10月21日资助中心主动筹备组织了20xx年度贫困高校生政府资助金发放活动。政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参与了此次发放仪式。仪式上，79名高校生受到现
27、场资助，本科生40名，每人3000元，专科生39名，每人2000元，共发放资助款19.8万元。在教体局相关领导的支持帮助下和资助中心工作人员的共同努力下顺当完成了今年政府资助金发放任务。 (2)各类社会捐助工作有序进行 为了使各类无偿的社会捐助更好地起到帮助贫困高校生的作用，我中心还负责供应多名家庭困难学生信息，承办各类社会捐助工作：例如：阿左旗方大村镇银行资助我旗贫困高校生8人，资助金额2.72万元；SEE生态协会资助我旗贫困高校生18人,中学生20人，初中生39人，共计77人，资助金额共计8.96万元；中国福彩“草原情”项目资助我旗贫困高校生7名,资助金额1.4万元；广东企业家“草原爱心”
28、捐助项目今年资助我旗中小学生52人次，资助金额共计4.88万元；阿左旗红十字会资助我旗贫困高校生26人，资助金额共计5.2万元；阿左旗总工会“金秋助学”项目资助贫困高校生77人，资助金额共计14.9万元。 至此，通过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力气的通力合作，并在阿左旗教体局、学生资助管理中心全体员工的共同努力下，仅20xx年度，我旗就有657名贫困学生受到资助，资助金额高达251.75万元。 六、主动上报信息，撰写阅历总结材料 资助中心高度重视信息报送工作，主动上报有价值的工作信息，不断提高报送数量和质量，全面、真实、刚好地宣扬和展示了资助工作的成果和阅历，为社会各界了解学生资助工
29、作动态供应了丰富资料。其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教化局网站等采纳。 年底，我中心对今年的工作做出了全面总结。同时应阿盟资助管理中心的要求，针对生源地信用助学贷款工作的开展状况进行了专项总结，撰写了阅历总结材料报送盟中心。 七、创新教化形式，发挥关工委工作职能 一年来，阿左旗教化系统关工委依据我旗各校家长学校工作的详细状况做了一些工作。目前，关工委业务组已申请成立家长学校试验区，并确立试验区课题探讨项目，以阿左旗试验二小为试验基地，以构建家校教化协调发展的实践探讨为题，向科技局提出立项申请； 充分利用建盟30周年大庆这个有利时机，适时地对青少年进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教化活动，
30、5月初依据盟关工委发(20xx)7号文件精神在各学校开展了“酷爱阿拉善”征文活动，有10所学校200多名学生参与了此项活动，经过我们汇总审核后，筛选40篇优秀作文上报了盟教体局。 为进一步做好年终教化系统关工委各项工作，刚好下发了阿左旗教化体育局关于做好年终关工委各项工作的通知，向各中小学发放了民族宗教问题学问问答手册，请各学校支配相关老师，结合思品及校本课程对学生进行宣扬教化，此项工作为“中华魂”主题读书活动的顺当开展供应了保障；为总结阅历，提高相识，请各校报送了20xx年度家长学校的工作安排和工作总结，对本年度各校家长学校的开班状况进行了全面了解；依据上级关工委的统一部署和要求，组织各中小
31、学按要求数量征订了关切下一代杂志，较好地完成了今年的征订任务。 八、严格财务制度，做好财务管理 今年，我中心对各项资助款严格管理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作。 九、存在的问题及改进看法 1、生源地信用助学贷款工作首次开展，时间紧、任务重，须要各相关部门通力协作，同时还须要主动策划、统筹支配，提升办事效率。 2、现代助学工作全部网络运行，专业性很强，建议上级学生资助管理部门加大培训力度，供应更多的学习机会，同时希望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持，以保证学习培训工作正常开展。 3、家庭经济困难学生的认定和帮扶缺乏
32、统筹机制，各部门应主动主动协调协作，理顺关系，建立起长效机制，做到严格贷款对象和操作程序，严密审批，以保证更多的真正贫困的学生受到资助。 十、下年度工作思路 在以后的工作中，我们将在上级教化部门的指导下，不断总结阅历，争取社会各界的支持，仔细做好学生资助管理工作，让真正须要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助。 1、加强生源地信用助学贷款业务工作，做好20xx年度贷款后续业务，开展20xx年度生源地信用助学贷款工作。 2、建立贫困生信息库。制定方案，报请盟中心审核通过，即起先实施。逐步完善资助制度，规范操作程序，加强资助资金的管理和发放。 3、接着争取业务经费。主动创建条件加大员工培训力度，提高
33、工作绩效。 4、加强制度建设。逐步完善内部管理制度，包括考勤、考核制度。 5、公允、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教化，使贫困生全面健康成长。 6、主动完成上级教化主管部门和旗委政府支配的学生资助工作。 2022开展助学活动总结示例6 近日，靖西市地州镇根据靖西市总工会的要求，在全镇范围内开展“金秋助学”活动。 本次活动是全国总工会系统为进一步做好困难职工解困脱困和农夫工入会服务工作，主动帮助党委政府落实各项保障民生、改善民生的政策措施，努力推动和帮助困难职工解决面临的突出问题和困难，切实促进教化公允、帮扶困难职工群体、维护职工合法权益的一项活动。申报人本市已建立工会组织的各类单位中困难职工、困难失业人员和户籍在我市加入工会组织的困难农夫工，其子女已在本市一般中学就读，并在20xx年高(中)考中被高等院校录用或被本市一般中学录用的均可以申请。 经统计，地州镇20xx年贫困中学毕业生有12名，其中被一本院校录用的有7人，二本院校录用的5人;中考贫困毕业生5人，被技术学校录用的2人，一般中学录用的3人。下一步将比照申报条件为这些贫困生申请助学金。