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1、心理咨询师真题下载6卷心理咨询师真题下载6卷 第1卷共用题干以下是心理咨询师与案例三中求助者的一段咨询谈话。心理咨询师：您今天到我这里来是想解决什么问题呢？求助者：想请您告诉我该如何摆脱烦恼，这样的日子我实在熬不下去了。心理咨询师：您说到您的丈夫有过外遇，在婚姻上对您不忠诚，是吗？求助者：是的。心理咨询师：虽然您的丈夫已经承认错误，但这件事一直影响着您的情绪，另外，最近工作上也受到领导批评，让您更加烦躁不安，是这样吧？求助者：是的。心理咨询师：婚姻出现危机，这是发生在您生活中的一件大事。听过您的讲述，我完全可以理解您的烦恼。求助者：可是，我该怎么办呢？上班烦，回家更烦，天天晚上睡不着觉。心理咨
2、询师：那么，您的烦恼主要来自哪个方面，是家庭还是工作单位？求助者：是家庭婚姻。心理咨询师：您丈夫已经承认错误，事情已经过去了，为什么您还耿耿于怀，抓住不放呢？求助者：（沉默）心理咨询师：现在他怎样做才能使您不再烦恼呢？求助者：（沉默）心理咨询师：目前婚姻关系不融洽，您不觉得自己也有一份责任吗？求助者：（沉默）心理咨询师：您为什么不说话了？“您说到您的丈夫有过外遇，在婚姻上对您不忠诚，是这样吗”使用的技术包括()。多选 A:内容反应B:参与性技术C:内容表达D:影响性技术答案：A,B解析：提问方式的使用咨询师的提问是开放式的，求助者据此可以有多种回答。咨询技术的使用咨询师向求助者反馈了求助者的话
3、，是内容反应，内容反应属于参与性技术。故答案选AB。咨询技术的使用咨询师反馈了求助者的情感内容，是情感反应技术。故答案选C。心理咨询师的咨询态度咨询师的回答体现了对求助者的共情，故答案选B。对不同提问方式的影响的理解和把握咨询师的连续提问，可能造成求助者的羞愧、自责等，使之启动自我保护机制并放弃咨询。故答案选D。对沉默类型的判断面对咨询师的连续提问，求助者的沉默最可能的是阻抗的表现。故答案选B。凯利提问方式的分类的把握凯利的提问方式有“为什么”的问题、多重选择性问题、多重问题、修饰性反问、解释性问题、责备性问题。“咨询师：那么，您的烦恼主要来自哪个方面，是家庭还是工作单位？”为多重选择性问题；
4、“咨询师：目前婚姻关系不融洽，您不觉得自己也有一份责任吗？”为责备性问题。故答案选AD。一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度( )。A、中等B、一般C、较高D、较低答案：C解析：本题考察的是心理测量学的知识。项目区分度，也叫鉴别力，是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。难度和区分度都是相对的，是针对一定团体而言的，绝对的难度和区分度是不存在的，通常，较难的项目对高水平的受测者区分度高，较易的项目对低水平的受测者来说区分度高，中等程度的项目对中等程度的受测者区分度高。本案例中求助者测验成绩高于常模水平的分测验项目有（多选A 、 知识B 、 积木C 、 图片排列D 、 相似性答案：A,C
5、,D解析：求助者的量表分采用的是平均数为10，标准差为3的标准二十分，因此求助者的量表分在10分以上则高于常模平均分。案例四:一般资料：求助者，女性，26岁，未婚，硕士研究生学历，公司职员、案例介绍：求助者的父亲在春节时突发心脏病去世，求助者非常痛苦，久久不能摆脱。近来经常有不安感，害怕自己或母亲也有什么不幸，为此生活中总是小心翼翼，就连乘车时都担心发生车祸。因担心安全，多次婉拒公司的出差任务，借故不参加各类聚会，求助者不知道这样的日子什么时候才能熬到头，为此内心非常苦恼，情绪也有些低落。觉得浑身不舒服，没有胃口，经常失眠，很想改变这种状况，主动前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者
6、出生在知识分子家庭，家教传统、母亲从小对她的卫生要求很严，她也因此养成了讲卫生的好习惯。求助者为人谨慎，内向，害怕生病，对医院、死亡等话题很敏感。咨询中该求助者要求与咨询师通过微信联系，咨询师合理的做法是()。单选A. 欣然同意B. 言明咨询师的职业要求之后婉拒 C. 直接拒绝D. 言明自己没有微信无法建立联系答案：B解析：知识点： 咨询心理学 /咨询指南 心理咨询是有某些限定的职业活动。1，职责限制。职业责任不是无限的。2，时间上的限制。3感情限制，要以有助于求助者的成长为最终目的，不能借机满足自身的欲望或好奇心，不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系。4，咨询目标限制，必须根据心理问题或
7、心理障碍的性质确定咨询目标，不是任意的。咨询关系也是有限制的。咨询结束，咨询关系也就终止，不能以朋友关系的名义继续进行往来。 在心理咨询中规定的各种限制，不包括()。(A)心理咨询师职责的限制(B)时间上的限制(C)空间的限制(D)方法的限制正确答案：D心理咨询师真题下载6卷 第2卷案例四：一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生。案例介绍：今年元旦期间，求助者的外祖母突发心脏病去世，当时求助者在场，受到惊吓。事后出现入睡困难，时常被噩梦惊醒。春节时不小心头部受伤，流血较多，到医院缝合，还打了破伤风针。自此之后经常害怕，担心家人生病，担心自己也像外祖母一样因心脏病死去。经常查阅有关心脏病
8、的资料，多次到医院进行相关检查。几个月来求助者经常出现头痛、胸闷、心慌、四肢及手脚出冷汗等症状。现在不敢一个人独处，晚上要和妈妈睡在一起。求助者自己也知道不该这样，也试图改变，但都失败了。求助者恨自己胆小，担心今后的学业与生活，内心非常痛苦，学习受到很大影响，已经出现考试不及格的现象，为此情绪较低落。自己迫切要求摆脱痛苦，在家长、男友陪同下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者谨小慎微，内向。从小在外祖母家长大，与外祖母的感情很深。以往学习勤奋，成绩良好。身体一直比较健康，近期多次到医院看病、检查。该求助者心理问题的突出特点包括( )。多选A. 出现明显泛化B. 恐惧体验与现实不相符C.
9、 社会功能损害D. 具有非常明显的情境性答案：A,B,C解析：知识点： 心理诊断技能 /心理评估 当某一反应与某种刺激形成条件联系后,这一反应也会与其它类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为泛化。求助者由外祖母突发心脏病上担心家人生病，担心自己也有心脏病，也是泛化的表现。变形的心理冲突：心理与实际处境不相符合，并且没有道德色彩。案例中：学习受到很大影响，已经出现考试不及格的现象，为此情绪较低落。说明社会功能已经损害了。学习受到很大影响，已经出现考试不及格的现象，为此情绪较低落。并未说明在某种情境下发生的，所以没有情境性。幼儿期儿童认同的对象的特点包括()多选A.健壮B.年纪相仿C.权威
10、D.年纪较轻答案：A,C解析：知识点:发展心理学/幼儿期BRMS主要用于（ ）精神病躁狂状态的评定。(A)情感性 （B)分裂情感性(C)神经性抑郁 （D)酒精中毒性答案：A,B解析：应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为()。(2022-05)A:行为治疗B:行为矫正C:学习疗法D:面质技术答案：A解析：行为治疗是在心理学实验的基础上建立和发展起来的；也就是在遵循科学的前提下，根据经典条件反射、操作性条件反射、学习理论和强化学说等原理，采用程序化的操作程序，帮助求助者消除不良行为，建立新的适应行为。其理论基础主要有经典条件反射、操作条件反射、模仿学习理论。对甜味最敏感的部位是( )(A)舌尖
11、(B)舌边前部(C)舌根(D)舌边后部答案：A解析：舌尖对甜、舌边前部对咸、舌边后部对酸、舌根对苦最敏感。心理咨询师真题下载6卷 第3卷 WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时( )秒。(A)60(B)120(C)90(D)150正确答案：C一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲前来照顾，一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副教授职称。这件事让求助
12、者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是肯定。近三个月来，求思者心里烦躁，并且看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常我各种理由回避聚会，工作效率也明显降低。求助者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、人睡困难等症状，而主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学习成绩优异，个性好强，追求完美。该求助者的病程是（ ）。单选 (A) 一年 (B)三个月(C)半年 （D) 一个月答案：B解析：提到求助者近三个月来心里烦躁，故病程应为三个月。韦氏智力量表V-P差异没有实
13、际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补 偿，因为（ ）是两个常常受言语能力影响的操作测验。 (A)物体拼凑和图片排列 （B)图画填充和图片排列(C)图画填充和数字符号 （D)图画填充和物体拼凑答案：B解析：人格包括一个人的（ ）。(A)能力 （B)气质(C)性格 （D)情绪和情感答案：B,C解析：一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个月前开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用，孩子思想负担越来越
14、重，怕别人问、怕见人，经常不去上学。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧!求助者：你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗?心理咨询师：你能谈谈脸怎么了?让你不能见人?求助者：半年前我脸上起了一些青春痘。我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染，青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用。一天，女同学们在讨论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了，但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去去学校，怕同学笑话，走路也低着头，没有一点信心，情绪也不
15、好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办?心理咨询师：哦，听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗?求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校，想治好了再去。家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人，所以来求您看怎么办?心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。求助者：你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师：我还需要进一步了解
16、你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗?求助者最可能是（）。A.情感性精神障碍B.抑郁性神经症C.一般心理问题D.严重心理问题答案：C解析：按照正常与异常的心理活动三原则：主客观统一原则、精神活动的内在协调一致性原则和个性的相对稳定性原则，求助者属于心理正常的范畴，因此排除A精神障碍；与神经症的区分，按照许又新教授的神经症评定方法，本案例中的求助者的病程为一个多月记1分，精神痛苦程度求助者自己可以设法摆脱，记1分，求助者近期不愿去学校，社会功能轻微妨碍记1分，总分为3分，不够诊断为神经症，故排除B项；求助者的主要情绪反应是由现实刺激(长青春痘)引起的，病程为一个月左右，情绪反应没有泛化，因此不是严
17、重心理问题，最有可能是一般心理问题。心理咨询师真题下载6卷 第4卷性道德标准的双重性表现在（ ）。 (A)理想期待与现实行为的脱节 （B)对男女性行为的道德评判不一致(C)过去与现代的不一致 （D)理想期待与现实行为相对一致答案：A,B解析：赵某,女，20岁大学二年级学生体健无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。陪伴同学说，赵某刚入学成绩挺好，一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后，有时发现她总是不合群，躲着同学后来常和他人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她是故意侮辱她，后来就不上课好几门课不及格，就休学了半年后回校，同学发现她最近和别人吵架较多，建议她来心理咨询，赵某很不情愿在同学陪伴下，
18、勉强前来咨询。心理咨询师：你的同学说的情况是真的吗?求助者：是，班上同学老嘲笑我，恨我，我受不了。心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你，他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，是针对别人吗?求助者：我不是，他们是。心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?求助者：我不是多疑我没病。心理咨询师对该求助者正确的处理是（）。A.进行心理咨询B.进行心理治疗C.请精神科医生会诊D.转诊至精神科专科医院答案：C,D解析：本案例求助者最有可能被诊断为精神障碍，精神障碍不属于心理咨询和治疗的范围，所以最佳的处理方式是转至精神科，请精神科医生会诊。下面是某求助者的MMPI测验结果。Si量表的名称是（）。A.轻躁狂量表B.
19、精神病态量表C.精神衰弱量表D.社会内向量表答案：D解析：考察的是临床量表各个分量表字母所代表的意义，Si社会内向量表。第一，根据题目要求，需要关注的要点是：是单选还是多选MMPI，测验结果的解释。第二，考察对在中国常模中MMPI测验结果的解释、效度量表的解释应用以及MMPI各个分量表字母代表意义的记忆。1临床量表包括以下10个量表。2效度量表包括以下4个量表。Q不能回答的问题，或用“?”代表L说谎分数F诈病量表K校正分量表3分数解释。(1)中国常模中，MMPI的T分在60分以上，便可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。(2)Q若在前399题中原始分超过22分，若在566中原始分数超过30分
20、，提示临床量表不可信。(3)L原始分超过10分，就不能信任MMPI的结果。(4)F(Validity)诈病量表，分数高表示不认真理解错误表现为一组互相无关的症状，或在伪装疾病；但如果测验有效，说明是精神病程度的良好指标，得分越高暗示精神程度越严重。K(Correction)校正分量表。按照中国比内测验的施测要求，连续有（）题不通过即停止测验。A.3B.4C.5D.6答案：C解析：案例十一：下面是某求助者的 SCL-90 测验结果 总分 202阴性项目数 27该求助者的测验结果显示( )。多选A. 有某些无法静息、神经过敏等症状B. 有某些思维症状，如被动体验与夸大等 C. 有某些不自在感和自卑
21、感D. 可能有一般的感知障碍答案：A,B,C解析：知识点： 心理测验技能 /SCL-90 按全国常模结果，总分超过160分，或阳性项目数超过43项，或任一因子分超过2分，可以考虑筛选阳性，需要进一步检查。该量表中因子分超过2分的包括：人际关系敏感，主要指某些个人不自在感和自卑感，还以对生活的兴趣减退、缺乏活动欲望、丧失活动力等为特征；焦虑，一般指那些无法静息、神经过敏、紧张以及由此而产生的躯体征象，那种游离不定的焦虑及惊恐发作是本因子的主要内容；敌对；偏执，基本内容主要指思维方面，如透射性思维、敌对、猜疑、关系妄想、被动体验与夸大等；精神病性；其他。心理咨询师真题下载6卷 第5卷若从成长发育角
22、度收集临床资料，则关注点在于求助者的( )。A. 能力情况B. 气质特点C. 成长环境D. 学习功能答案：A解析：知识点： 心理诊断技能 /心理评估 对同一批临床资料，从不同的角度看会有不同的评价。若从成长发育角度收集资料，这种观点和人本主义思想一致，它否认诊断的价值，多采用会谈法去收集资料。它认为求助者将随着自我经验和自我认识的增长而逐步得到改善。他们的兴趣是求助者的能力情况，他们根据临床资料去帮助求助者选择适合其能力的职业。对儿童，多采用测验技术来确定各种能力的发展水平。一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。案例介绍：求助者原是某部局长，由于年龄的原因，半年前改任非领导职务。原
23、来每天?非常繁忙，总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长的思想?有些不理解，但又不好干涉别人的工作，。里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感，劝儿?子不要与之交往，但儿子根本不听。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，为此经常发脾?气。最近一段时间食欲下降，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。经过医院检?查。没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错，效率也下降了。母亲因病住院，自己也?无。照顾。党察到老人的不满，自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单位和朋友间的活?动，主动前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况，求助者竞争副部长失败后改任非领导职务，心里有些不平衡。
24、对该求助者进行心理测验，应把握的原则包括(?)。查看材料A.说明测验的意义B.争取多做测验项目C.征得求助者同意D.客观解释测验结果答案：A,C,D解析：此题暂无解析一般来说，心理测验除（）以外，都有时限。A.最高行为测验B.速度测验C.智力测验D.典型行为测验答案：D解析：最高行为测验，要求被试者尽可能做出最好的回答，主要与认知过程有关，有正确答案。智力测验、成就测验均属于最高行为测验，这些测验有时限。大多数典型行为测验要求被试者按照通常的习惯方式做出反应，没有正确答案。一般来说各种人格测验均属于典型行为测验，这些测验没有时限。速度测验是有时间限制的，不得随意延长或缩短。因此本题选D。按照韦
25、氏智商分级标准，智力平常IQ值的范围是（ ）。(A)80-119 (B) 85-115(C)90-109 (D) 70-129答案：C解析：IQ在90 109属于平常，IQ在110 119高于平常，IQ在120129为超常， IQ大于或等于130为极超常，IQ在80 89低于平常，IQ在70-79边界，IQ低于70属于智力缺陷。对求助者形成初步印象的工作程序包括（）。A.对求助者的心理健康水平进行衡量B.对求助者的心理问题的原因作出解释C.对求助者的问题进行量化的评估D.对某些含混的临床表现作出鉴别答案：A,C,D解析： 此题暂无解析心理咨询师真题下载6卷 第6卷案例六：一般资料：郭某，女性，
26、32岁，无业。案例介绍：郭某由母亲强行带来咨询。郭某在高中二年级时因为与老师发生激烈冲突，逐渐不敢出门见人，至今已有十几年未曾迈出家门一步，在家里也只和母亲比较亲密。但最近一段时间出现了新的情况：郭某看新闻联播节目时会指着电视说男播音员在向她表达爱慕之意。如果不是该播音员，郭某便说他在楼下等她，她还能听到该播音员在楼下喊她的名字。母亲怕她出意外、阻止她下楼，她便大声冲母亲叫喊，还砸坏了家里很多物品。她还每天定时打开收音机，听“该播音员”和她说悄悄话。母亲觉得她精神方面出了问题，想带她去精神病院诊治，但她坚决不去。此次母亲骗她说去见播音员男友，才把她带到咨询室。心理咨询师观察了解到的情况：郭某体
27、型偏胖，面色晦暗。起先用怀疑的眼神打量咨询师，随后又故作神秘地告诉咨询师，母亲因为妒忌自己有一个英俊的播音员男友，就在她的饭菜里下毒，她都能闻到饭菜里有腐臭的气味，她最初曾拒绝吃饭，但是后来男朋友每天在收音机里教她练习特异功能，所以饭菜里的毒根本毒不死她。郭某出现的思维内容障碍包括()。多选A. 幻听B. 钟情妄想 C. 幻嗅D. 被害妄想答案：B,D解析：知识点： 变态与健康心理学 /思维障碍 思维内容障碍有钟情妄想、被害妄想。的患者坚信某位异性对自己产生了爱情(郭某看新闻联播节目时会指着电视说男播音员在向她表达爱慕之意。)被害妄想（母亲因为妒忌自己有一个英俊的播音员男友，就在她的饭菜里下毒
28、，她都能闻到饭菜里有腐臭的气味。）一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话。咨询师：你需要我提供什么心理帮助?求助者：地震后我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖，特别害怕，老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询，所以我就来了。咨询师：能详细谈谈你的情况吗?求助者：地震的时候我正在教室上课，地震发生后我在老师的帮助下跑了出来，可我看到的太惨了，心理真的太难受了。从那以后我晚上不敢关灯，一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里，不敢睡觉，真的很烦。现体重下降，胃难受，总想发脾气，经常头痛、失眠，
29、您说我这是怎么回事?咨询师：我很理解你的心情，也为你的情况着急。我也参加过地震的救援工作，你说的情况我也见过很多。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题?我们来讨论一下。求助者：我最想解决的是能够正常上学，把那些可怕的记忆抹去，还想让自己别这么烦。咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和次数的安排。求助者：好吧。求助者在心理方面的主要症状包括（）。A.恐惧B.焦虑C.激情D.安全答案：A,B解析：根据求助者主述“我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖特别害怕”，
30、“晚上不敢关灯，一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里，不敢睡觉，真的很烦”，可推断求助者的心理方面的主要症状包括恐惧和焦虑。对MMPI进行两点编码分析，通常只考虑8个临床量表，其中包括( )。多选A. Hs量表B. Si 量表C. Hy量表D. Mf量表答案：A,C解析：知识点： 心理测验技能 /MMPI MMPI共10个临床量表。其中Mf，Si是不考虑的。案例十一下面是某求助者MMPI-2的测验结果：根据两点编码分析，该求助者可能为( )。多选A. 强迫症、神经症B. 躁郁症C. 偏执性精神分裂症D. 分裂情感性精神病答案：C,D解析：知识点： 心理测验技能 /MMPI 8和6两个量表分数分别是最高和次高，所以两点编码为86编码。Sc量表分数为80，可能有较为严重的精神病性症状，F量表分超过70，Pa量表分和Sc量表分同时升高，可能被诊断为偏执性精神分裂症。由于是非突出编码，Ma也升高，可能为分裂情感性精神病。艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（ ）。(A)获得完善感，避免失望或厌恶感(B)获得勤奋感，克服自卑感(C)获得亲密感，避免孤独感(D)获得繁衍感，避免停滞感答案：D解析：