《2022年七年级政治上册_敬畏生命课时练习新人教版 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七年级政治上册_敬畏生命课时练习新人教版 .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 8.2 敬畏生命一. 单项选择题1. 小品不差钱中有两句搞笑的台词：“人生最痛苦的事情是：人没了，钱还在”。这主要表明了（）钱财乃身外之物，生命价值高于一切；要珍惜生命；生命诚可贵，钱财少不了；钱不是万能的。但没钱万万不能A. B. C. D.2. 对生命的正确认识是（）生命是脆弱的，也是坚强的；生命是高尚的、神圣的；生命价值高于一切；生命是短暂的，也是永恒的A B C D3. 下面漫画中摩托车驾驶员的行为（）A.有利于展示自己高超的驾驶技术B.会给自己和他人带来惬意和快乐C.能给自己和他人带来实惠和方便D.会危及自己和他人的生命安全4. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练. 紧急疏散等
2、活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是 ( ) A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B.人们全都是为了自己活着C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D.通过逃生演练. 紧急疏散活动实现生命价值5. “仁者爱人” “推己及人”体现的情怀是（）A欣赏他人 B珍惜自己及他人的生命 C自私自利 D害人害己6. 我们敬畏生命应该是（）发自内心的自愿选择；被他人命令和强迫；法律的规定；道德的要求A. B. C. D.7. 教育右边漫画中的那些人，我们应运用下面的哪些知识（）随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境；野生动物味道好，就
3、是供人们食用的；随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己；生命之间应相互尊重，相互关爱A. B. C. D.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2 8. 下面漫画中这位少年（）珍爱自己的生命，永不放弃生的希望；在他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出了援助之手；尊重 . 善待他人生命；在为他人. 为社会作贡献时，提升了自己生命的价值A. B. C. D.9. 陕西省第一家独立的民间动物保护救助站成立于数年前
4、，救助站负责人代淑清放弃了自己经营的自行车配件生意，建立起了“流浪狗之家”，数年的时间里，收留了近200 只流浪狗。代淑清说： “有人说我傻，可我不这样想，这些小狗太可怜了，我就想救它们一命，狗非常善解人意， 我就把它们当成不会说话的娃娃养。 ”有人认为，流浪狗对人们没有什么价值，收养这些动物没什么意义。你认为这种说法（）A.正确，因为这些流浪狗不仅会传播疾病，还可能伤人B.不对，我们应该尊重和呵护周围的生命，每个生命都有其存在的意义和价值C.正确，因为有用的动物才是我们的朋友D.不对，流浪狗比其他动物对人类更有价值10. 央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过这样一段话：“生命
5、只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们( ) 敬畏生命就能处理好人与人之间的关系；生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命；敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系；敬畏生命，才会尊重和善待身边的每一个人A B C D11. 下图路人街上玩“跨栏”给我们的启示是（）A生命是坚强的 B要敬畏生命，珍爱生命C生命在于运动 D要关怀 . 尊重和善待他人生命12. 创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列是我们可以作出奉献的有（）在家中为爸妈做力所能及的家务劳动；牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏；主动打扫公共场所的卫生；利用节
6、假日去敬老院看望老人A. B. C. D.13. 伟大的理论物理学家霍金，21 岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动，虽然离不开轮椅，但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。这给我们青少年的启示是（）生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望；每个人的生命都是有价值的，要尊重生命；当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱；人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣A. B. C. D.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - -
7、 - - - - - - - 3 14. 古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有胛止。”这句话告诉我们人要有( ) A恻隐之心 B是非之心 C敬畏之心 D羞耻之心15. 观察下面漫画，下列说法正确的是（）碰瓷是不珍爱自己生命的表现；碰瓷是肯定生命、尊重生命的表现；碰瓷是漠视他人生命安全的行为；碰瓷是不珍惜自己及他人生命健康权的行为A B C D16. 风靡一时的著作羊皮卷（英文名： The scrolls）中说：生命的孕育是一个伟大的历程，是大自然数千万年演化的结果，经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此，我们每一个人“一生下来就是冠军”。这启示我们（）A.我们的生命对自己重要
8、，对他人、对社会不重要 B. 人生充满了挫折和失败C.生命得来不易，我们应该倍加珍惜 D.我们的生命属于自然而不属于社会17某校七年级 (4) 班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是 ( ) A.小红说：人的生命十分宝贵，它完全属于自己B.小林说：人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命C.小军说：我敬畏生命是因为老师让我这样做D.小梅说：珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命18. 下图漫画给我们的启示是（）要敬畏生命，关怀和善待他人；现代是市场经济，重视金钱，无可厚非；对人的生命漠视态度和行为是极其不道德和不人道的；讲究公平，公平竞争A B C D19
9、. 星光大道走出的著名盲人歌手杨光，虽然是一个从没有见过阳光为何物的盲人，却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱，他从来没有在逆境中自怨自艾，而是用满腔的热情去拥抱生活。杨光的事迹说明 （）任何时候都应珍爱生命，永不放弃对生活的热爱；挫折是强者磨炼意志的阶梯；自尊自信. 热爱生活是成功者必备的心理品质；只要拥有自信和坚强的意志力，就一定能取得人生的辉煌A. B. C. D.20. 我们敬畏地球上的一切生命，也是为了更爱人类自己。这句话说明（）A.各种生命相互依存、息息相关 B.人类善待其他生命的动机是完全自私的C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 D.没有其他生命存在，人类仍将生存得很好二.
10、 非选择题21. 请你辨析名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 4 22.2016 年 4 月 15 曰下午至 4 月 16 日凌晨， 广东消防官微一连更新五条微博，言辞极为严厉地回应了一段名为火灾拍摄者残忍42 秒的视频及其拍摄者。该视频记录了4 月 14 日发生在广州市花都区一场大火中，一名男子哀嚎丧生的画面。“消防哥”诘问，“消防哥谴责在面对这么绝望呼救时他竟然能淡定拍下还发出来。这是彻彻底底袖手旁观，拍摄者记录
11、下的是这个人最没有尊严和最无助的时刻，这样的做法对吗?难道，一个生命感受到的烈火灼肤之痛，竟然比不上发一条热点视频所引发的满足感?”(1) 你如何评价视频拍摄者的行为? (2) 自媒体时代，人人都是摄像师. 人人都是主持人，“传播至上”的规则与公序良俗相悖时应如何抉择? 23. 星期天，小阳一家三口去郊游。中午，爸爸带他们去了一家野味餐馆。爸爸说：“这里有田蛙 . 野兔 . 野猪肉，咱们去尝尝怎么样？”妈妈说：“好啊，听说野味营养好. 味道鲜！”小阳说：“, ”（1）假如你是小阳，你会怎么做？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -
12、- - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 5 （2）根据所学知识，说明这样做的理由。（3）为警示人们善待其他生命，请写出两则公益广告用语。24.2016 年 3 月 27 日深夜，四川师范大学大一男生芦某在宿舍楼学习室内被其室友滕某杀害。事件经过：2016 年 3 月 26 日，被害人芦某在寝室内唱歌吵到了同寝室的滕某，两人吵了一架，之后被室友劝和。第二天晚上，滕某把芦某叫到了宿舍楼内不熄灯的学习室里，用一把不锈钢菜刀将芦某砍死。事后，滕某投案自首，警方依法将涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑犬滕某刑事拘留。【血的教训】(1) 马加爵
13、 . 药家鑫 . 林森浩从我们的记忆里还没有隐去，又出现了一起杀人事件，请从生命的角度解读出现这些事件的原因。【生命反思】(2) 被害人的生命已逝，然而对这几起事件的反思却不应逝去。这几起事件给你什么启示? 【追求美好】(3) 向着阳光奔跑，便会远离黑暗；关怀他人生活，便不会举刀杀人。我们应怎样与他人“休戚与共” ?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 6 参考答案12.B 解析：本题考查我们对奉献的认识。在家中帮助父
14、母. 去敬老院看望老人. 主动打扫公共场所卫生，都需要奉献精神，因此正确，的做法是错误的。13.B 解析：人最宝贵的是生命，应珍爱生命。 当不幸来临， 我们要勇敢地结束生命，彻底解脱是错误的，应排除，故选B。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 7 14.C 解析：本题通过让学生理解敬畏之心的作用，来告诉我们要有敬畏之心。材料的意思是凡知道畏惧的人，必言谨身正，说话有分寸，行为不冲动，虽偶尔脊些出格之处，但不会出现大的
15、过失。故C符合题意，A.B.D 不符合题意。15. 16. C 解析：本题旨在考查我们对珍爱生命的认识。根据教材知识，生命之美在于过程之美，我们固然要注重目标的实现，同时也要欣赏. 品味过程中的快乐与美好，不要因在目标实现的过程中一时的挫折就用生命来换取问题的所谓“解决”。所以我们要珍爱生命，所以正确答案选C，其中 A.B.D 观点都是错误的。17D解析：本题考查学生对敬畏生命相关内容的认识。人们为自己活着的同时，也都为他人活着，A项错误；人的生命既有脆弱的一面，也有坚强的一面，8 项错误；我们敬畏生命是内心自愿的选择，C项错误；生命至上，要看到别人的生命与我们自己的生命一样重要，D项正确。1
16、8. 19.B 解析：本题考查生命的价值的知识点。每个人的生命都是有价值的，不论是健康人还是身有残疾的人，愈是身处困境，愈应珍惜自己的生命，通过努力实现人生价值。材料中杨光的做法就集中体现了这一点，说法太绝对，夸大了自信和意志的作用。20.A 解析：生命是大自然的奇迹，众多生命之间构成了一个共存共荣.息息相关的生命大系统，人类要爱护环境，保护动植物，否则将会危机自身的生存，故A项既正确又符合题意，B.C.D 三项的观点错误，所以答案选 A。21. 男同学说法错，女同学说法正确。因为人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难. 失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤，还会引
17、发老者无人赡养，幼者无人抚育等一系列社会问题；若公民损害自己的身体，如自残，必然造成更大的社会负担。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。轻生或自残与社会道义相悖，与法不和。解析：公民享有生命健康权。男. 女同学因为生命是自己的，所以对轻生或自残的行为存在着不同的认识。我们认为尽管生命是自己的，但是轻生或自残的行为也是不允许的，在这里需要我们进行分析，如果我们认为生命是自己的，就随意破坏自己的生命的行为，将给我们的家庭和社会带来重大的危害，学生从这些具体的伤害中具体感知生命的可贵性，不能轻生或自残。男女同学从正反两个方面进行分析，正的方面是轻生或自残与社会道义相悖，与法不和，反的
18、方面是说轻生或自残是自己的事，与他人无关。我们要抓住这两个方面，具体组织答案，答案要抓住重点，紧扣教材。22(1) 视频拍摄者不顾他人生死，淡定拍下视频。这种淡定是对生命的漠视，在视频拍摄者心中缺乏对生命的敬畏之心，应当受到强烈谴责。(2) 面对生命，我们应努力救援，即使无力施救，也应有起码的悲悯。“传播至上”是对生命的“犯罪”。解析：本题考查学生对敬畏生命. 道德底线的认识和理解。第(1) 问，视频拍摄者的淡定行为反映了他对生命的错误态度，理应受到谴责；第(2) 问重在引导在学生面对社会复杂现象时作出正确的选择。23. （1）拒绝食用并且劝说父母也拒绝食用受国家保护的野生动物。（或到相关部门
19、进行揭发检举等也可）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 8 （2）因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣. 息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危及自身的生存。（3）小草有生命，请勿践踏；保护环境，人人有责；足下留情，春意更浓；爱护环境，就是关爱生命；同在蓝天下，共享美好家园。解析：（1
20、）因为野生动物是人类的朋友，自然界中的各种生命与人类都是息息相关的，所以作为小阳不仅自己不要吃野生动物而且要劝说父母也不要吃。（2） 本题要求回答上题中做出选择的理由，因为是拒绝吃野生动物，所以就要写“为什么要保护野生动物？”因为人类和其他生命构成了一个共存共荣. 息息相关的生命大系统，人类需要保护其他生命，等等，用相关知识回答即可。（3）本题要求写公益广告语，公益广告语就是要用简练的语言写出要人们干什么，本题的要求是“警示人们善待其他生命” ，所以从如何保护其他生命，保护其他生命的意义的角度措辞即可。24.(1)数起杀人事件，而且有的还很残忍，说明他们自身生命意识淡薄。身为大学生，文化素质比
21、较高，但仍然做出此种行为，说明我们在青少年的生命意识教育上还存在欠缺。(2) 人人都渴望生存，我们应对生命心存敬畏。我们只有对生命心存敬畏，才能谨慎地对待生命关系. 处理生命问题。我们应把对生命的敬畏内化为自己的自愿选择，而不仅是书本上和他人的教导，这样才不会因一时冲动，就鲁莽地采取过激行为。(3) 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系. 处理生命问题，才会尊重.关注 . 关怀和善待身边的每一个人。我们对待他人生命的态度。表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。解析：本题考查学生对敬畏生命的认识和理解。第(1) 问，这几起杀人事件有其多方面的原因，问题中已经设定了思考角度，应严格遵守；第(2) 问，这几起事件给我们的启示主要是增强生命意识，敬畏生命；第(3)问，根据所学知识，结合材料回答休戚与共的要求即可。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -