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1、SPSS统计分析与应用课程教学纲要一、课程概述（一）课程学时与学分开课人力资源管理专业，第五学期开课。课程总学时 48 学时，3 学分。课程总学时包括课堂讲授32 学时、课程实验 16 学时。（二）课程性质SPSS统计分析及应用课程属于专业选修课。SPSS统计分析与应用是一门实践性、应用性很强的课程，它是以多元统计为基础理论，研究如何利用有效的方法收集、整理与分析受到随机因素影响的数据，从而对所涉及问题进行统计推断与预测，为科学决策提供依据和建议。其基本特征是：运用数学、统计学的方法和电子计算机技术，为现代管理决策提供科学的依据，解决各项问题。（三）教学目的该课程的目的在于使学生掌握分析问题和
2、看待问题社会学视角，学会将社会学相关理论在认识社会问题的操作层面加以运用。通过本课程的学习，使学生了解SPSS统计软件的使用方法的基本原理、一般程序和基本方法，使学生在社会实践当中具备一定的调查研究的能力。对于提升经济管理相关专业学生的科学研究素养，加强学生认识和分析社会事实的能力具有十分重要的意义。（四）本课程与其他课程的联系与分工在概率论、数理统计、统计学等课程基础上开设本课程。它是人力资源管理专业的选修课，为后续课程的学习打下基础。二、课程教学的基本内容与要求（一） SPSS的简介1.教学内容（课堂讲授）（1）SPSS的特点与新功能（2）SPSS软件的安装、启动和退出（3）SPSS的应用
3、2.教学要求（1）掌握 SPSS软件的安装、启动和退出（2）了解 SPSS的特点与新功能3.授课学时：课堂讲授4 学时（二）数据文件的建立1.教学内容（1）课堂讲授第一，数据编辑窗口与数据文件的介绍常量、变量、观测值、操作符和表达式名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 第二，数据编码第三，建立数据库第四，数据录入（2）实验内容SPSS软件数据库建立与录入操作2.教学要求（1）了解数据编辑常用命令（2）掌握数据编码（3）
4、掌握数据库建立，数据录入（4）掌握 SPSS软件读入和存储电子表格、 数据库、文本文件等各类格式的数据文件方法3.授课学时：课堂讲授6 学时，课程实验 2 学时（三）数据的编辑1.教学内容（1）课堂讲授第一， SPSS的应用窗口的菜单介绍第二，数据文件的查看第三，数据复制、删除第四，数据的排序第五，数据文件的合并、切割第六，查找记录、选择个案第七，转化数据第八，分类汇总第九，多选变量生成新变量（2）实验内容SPSS数据文件的常用命令操作训练2.教学要求（1）了解数据合并分类，及其各类数据合并方法的用途和使用前提要求（2）掌握数据文件的合并 ,切割；转化数据 ,分类汇总（3）了解多选变量生成新变
5、量3.授课学时：课堂讲授6 学时，课程实验 4 学时（四）描述性统计1.教学内容（1）课堂讲授名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 第一，频数统计第二，集中趋势描述第三，离散趋势描述第四，多变量的描述统计（2）实验内容对数据进行描述性统计操作2.教学要求（1）集中趋势描述（2）离散趋势描述（3）对数据进行描述的图形化方法3.授课学时：课堂讲授6 学时，课程实验 4 学时（五）图表制作与编辑1.教学内容（1）课堂讲授第一
6、，条形图的生成（单式条图、复式条图、分段条图）第二，线图的生成第三，饼图的生成第四，散点图的生成第五，直方图的生成（2）实验内容根据收集的数据制作图表2.教学要求（1）掌握条形图的生成方法（2）掌握线图的生成方法3.授课学时：课堂讲授6 学时，课程实验 2 学时（六）撰写调查报告1.教学内容（1）课堂讲授第一，通过本章的教学使学生掌握各种调查报告的结构与写作步骤第二，了解调查报告的撰写步骤第三，掌握普通调查报告的结构与写作、学术性调查研究报告的结构与写作。（2）实验内容撰写学术性调查研究报告一份2.教学要求（1）掌握调查报告的结构名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
7、 - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - （2）掌握调查报告的结构和写作步骤3.授课学时：课堂讲授4 学时，课程实验 4 学时三、教学方式与方法采取平时成绩与期末调查报告相结合的考试方法。本课程以讲授为主，同时配以大量的课程实验。教学中利用启发式，探讨式，独立上机操作，使学生通过本课程的训练，具备进行社会调查实际的实际能力，可以独自操作 SPSS统计软件，进行统计数据的分析和处理。能熟练掌握数据分析的基本理论和基本分析方法，并注重培养和提高学生的分析思维能力和解决问题的能力。四、课程考
8、核方式与要求本课程考核包括两部分：即平时考核以及期末考核。其中，平时考核占总成绩的70%、期末考核占总成绩的30%。平时考核包括：出勤与课堂表现、作业。其中，出勤与课堂表现占总成绩的20%；作业占总成绩的 50%，且作业次数为5 次，作业主要包括实验报告等形式。期末考核采用撰写综合性调查研究报告形式。五、课程使用的教材与教学参考资料（一）教材SPSS统计软件分析及应用薛薇主编电子工业出版社2009出版（二）参考资料1.社会统计软件简明教程尹海洁主编社会科学文献出版社， 2006年出版2.SPSS 19（中文版）统计分析实用教程邓维斌等编著电子工业出版社2012年出版3.SPSS统计分析与应用吕振通，张凌云编著 机械工业出版社2009 年（三）其他参考资料习题：除所选教材课后习题外，参照其他相关教材的课后习题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -