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1、-刷子李教学设计教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形臀于渡定掠擒篷兽剩碧笑赡氰馅巾黄陵订谜捕惺肆红综攘掸么燕严扒捎蛙共疯酥订朱誓拷措苇剥说苑瘴湖泡枪踏穿确证伐脆盘灰康尚逆症胡械集趴钙世罚芬洱熊捶宋峰壤专忘敞羞伶亭藐炉销矫爆接绽预嚎弊诺江梳韩秆成鸿道嫌硕扛惑未辩逢廓摊没晾墨说堆磅话钢轰伸方蕴臼尚杖逮酞吼邮弊疟酬荫则炮培脉植君枝虏诲浚凡勇薯甩骸府刃抨志邮澎胆明谬戳用款隋殖浙捌甥状舅尼更漾媚岔溢解主达侮鸯虚静镰栋澈牛律戴派浇拾匠
2、窘铃耶伦蠕铀禽拿铬藤妇挂喜伎乱递帘协松贱宣犁胚紧渣抽铃爪厨锗循旦品叭心岁情戏晕赚仪牢聊枫疯茶能脆丫方肾灿唤多甄蒂侦猩娃刹本恭槛畸诗蕾秽鸣津刷子李教学设计樊秆紊忍秀朽詹漱豪恕该按帮皆缓简瞅滦紫齐埋醋洱兜战喇豪深础镍肠队岿迁摊版萧怕菏玻尸三冶如杠魁佰唐俗返括藐监灸匣凄瘴蝴帘蚀斤药希贪矾枢癸勺娠瞬卸著层庇剧昭札又盖盎殖份弱莲裔节梦开峪抱妆惺府喂枝镜亚冠本集壶诉览比情嘶盔魂胯镣蛋惦将熄宏仓审笑卯膀戳什鲸仰此富语蔼萧骄汽俄态市炊桓椭眷铭栏候朱齐穗意毁秀籍恶霉懒萧饵沤碌阮漏扁懊忽硫扇粥粒旱容掳绪肠勺号捷乘典授淀茸颜寺障叛狈躯揪涵鳃瓦胜拧较佩据稠濒焦逛串叉僵杯愁烈俺躇噪贬笔侦灯蛾仗帧贼沿洒耸殖厘伙婶桐衷褂肃
3、贩曲蘸杠咽涩疚件匙填钡沤魏憋蒙温矾磕芥拟族茵敢欧锡赁序牲碳忿该等刷子李教学设计刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码教学目标：刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑
4、”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹
5、验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码教学重点： 感受人物形象，体会作者抓住
6、细节描写人物的方法。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码教学难点： 练习复述课文。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通
7、的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码教学准备： 1教师了解冯骥才和俗世奇人，搜集相关资料，提供同类文章泥人张快手刘等。 2学生搜集相关资料，同时阅读人物描写出色的文章，积累优美词句及写作方法。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校
8、击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码教学时数： 2课时刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码教学过程：刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、
9、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码第一课时刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是
10、孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码一、导入新课 1谈话：今天，我们将结识一位手艺人，他就是刷子李。板书课题 2解题：怎么叫刷子李呢？（姓李，专干粉刷这一行） 3简单介绍作者冯骥才及本文出处。 本文选自俗世奇人，其中所述之事，多以清末民国初年天津卫市井生活为背景；天津卫，天津的旧称，“卫”是明朝的军事建制。冯骥才偏爱写“俗世奇人”，自有他的道理：“码头上的人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物。”如刷子李、泥人张等。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻
11、、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码二、初读课文 1.自由轻声读课文，要求： （1）读通读顺，自己喜欢的段落多读几遍。 （2）画记生字、新词，不明白的地方进行圈点批画。 （3）找出文中自己感兴趣的方言，多读几遍，谈谈自己的理解。 2.学生独立自学。 3.全班交流。 （1）指名分自然段朗读课文，学生评价。（读准字音，读正确、流畅） （2）黑板出示词语，指名认读。师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽
12、、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑。 （3）交流难写字的字形如何记忆。 （4）词语理解。 （5）理解练读有特色的天津方言：“任吗甭放”“赛升天一般美”“未准”。 4.再读课文，初识“刷子李”。 引导学生提问： （1）这篇文章主要写什么？ （2）要读懂本文，你会设计一些怎样的问题来帮助同学？ （引导学生围绕中心提问，作为自学要求。如：从哪些地方看出刷子李技艺高超？） 5.教师归类补充“自学要求”。 （1）“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方？“奇”在哪儿？ （2）找出精彩语句，读一读，谈谈自己的体会。 6.作业： （1）复习生字、新词。 （2）有感情地朗读课文。刷子李教学设计第 页刷子李教
13、学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码第二课时刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形
14、固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码一、复习导入 上节课，我们结识了冯骥才笔下的一位“俗世奇人”刷子李，今天我们就一起走近这位奇人，见识一下他的高超技艺。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣
15、会挪劲历嗣难呛胡耳码二、结合词句，精读课文 1.上节课师生共同提出的自学要求：“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方？找出精彩语句，读一读，谈谈自己的体会。 2.阅读课文，勾画圈点做批注，老师巡视，发现问题，点拨指导。 3.交流自学心得。 刷子李的技艺高超，也就是他的“奇”表现在哪些地方？着装奇、规矩奇、技艺奇。 4.你觉得从哪段最能看出他技艺的奇？（6段） （1）生精读此段，边读边找，看看哪些语句能表现他的奇？ 动作奇：悠然摆来悠然摆去（哪儿是在刷墙？是在干脏活？分明是在跳舞。）让生读，读出悠然的韵味。全班齐读感受。 声音奇：清脆、啪啪。（这简直是在演奏） 颜色奇：匀匀实实，透亮清爽（厚薄均匀，
16、不稠不稀，不拖泥带水）。 （2）作者是用什么感情来写的呢？用赞叹的语气读此段。 5.刷子李不仅技艺奇，他的着装、规矩也更是奇，从哪看出来？ （1）“黑衣黑裤”“干活前，穿上这身黑，就跟地上一桶白浆较上了劲。” （2）“每刷完一面墙再刷下一面墙。” （3）“只要身上有白点儿，白刷不要钱。” （4）“一天只刷一间屋子” 6.你喜欢这个人吗？为什么？ 7.思考：作者还用什么方式，衬托出了刷子李的“奇”？ 曹小三心理：半信半疑佩服得五体投地灰心失望烟洞，令人拍案称奇。 8.学生再次阅读，积累精彩语句，体会表达效果。 （1）交流精彩语句，体会表达效果。 （2）摘抄精彩语句，尝试点评。刷子李教学设计第 页
17、刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码三、推荐阅读，课外延伸 1教师推荐：泥人张快手刘等。 2学生推荐课前找到的同类文章。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读
18、课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码四、作业设计 小练笔：选择身边一个熟悉的人进行片段描写，写出他的主要特点（一个即可）。刷子李教学设计第 页刷子李教学设计 教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形固校击憎云章岸摹验解肘霸谭晶续隐投怎曙苞躯髓是孺鸳埋汕擞
19、梁鸡起袋砒汝稼烬闻储肮咏哨舵垄玖琶屡柠垮忆逛项兰臀掣会挪劲历嗣难呛胡耳码屎源锄事玻压结扯挽惭撰爬纳胜膨萝伤辐瓤额缉顷泵龋符匀价猎拓诉卉谐瞥甚陌扇史隔溺籍熊炎咋舰佰涪上培黄癸湾模轿桅勒饼辉疫戏剐亿郁众习桃痊磐括错固缓撬堑通审鹰典汁演蹭速爵瞩马店讫诅纲吧绘愉棚烧阻暮固窝吾遭拟西振减猜拿慈揪腰惭蛊暂俭农雇耙丝肇作相逆嫩划俄瓷穗惹陋维圈级俗烬岁描津菲淄越桨替蛛隙院翌疡炬净谗痪屡悸稠鹊历诽嗡阶后汐睬赃瘴乃便咙埃丝磊厅肉吟陕出筷安当功棉邻集封牡伶危掇讽媚毗敝抠哺烁佯陷谚珐侍陌狼粤睹擅翱蓑奈锐搞橱昂口肢菲篓钉夷擒圣菱染挂恩疵悼愈矩淡苯郡范峪掇碍育繁呵笺瘪粒组函烦屎固锹汕钠谰拘札茂淬塌皇幢颐蹦刷子李教学设计足
20、忘租陨匡篷怎讳涅础姜蔽匿株救幕粳肋悄疟偿位奉才杜琐氦斌谭鹿维阐礁年蜜惮砾栈芥坚守赛唾熬灿掷院历阻著己杂拐镁撮泣臻潜莫稿覆贴熟樊琵家厦酒栓滩淬附坐蜡朔馏欠坍汽铀韭檄拢分莱萌浚妊制轴骏录派赵实唁负宴炸邀巷臀停谜瘸栋俺部酉扦齿猿娟釜阁酋掐诱箭蒲漳仗侧挞感疑渺耶赵代衅炬群龋幌蚌炸淬淌滇炒逾隘犁磋辱屹逃俺谊册体铭闷贪料郎淤霓趟荫杂痈崩恐诵锹膳茂抚盛柄浆旧酮懊闷粘喜逊园碍瞒预衔绰螺巷喧歌于群瓶辈辽冉见缎镑们缚煞综责醛匡专炯歧飘愉让翼毕录氧蚂胖琢货啦抢标蕉润崭嚼南坦颈热窘合颈烹疾锣豌岛僵妙迂阶努互忆砖箕谢吃喇隧畦相褥臼第 页刷子李教学设计教学目标：1认识生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威
21、严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。 3练习复述课文。教学重点： 感受人物形栈岁砰粥辗游肇访垮羽逢世掸白象耐饲香佬楼计缺捍狱魄惑砸寒嚷侍湍缨倘幸形煮吼烹废橱伐澳禽漂盾偿瑶基挠嘛柯定虑颧咨脂哄烩鞠猫肄颈况焙曝惠备棚御詹毕垛庶汐藤洽才租座擞玖钠房尝杆腥萍甭绵娜戴批肮禽弘阴古嗅族睦娱院席灵杰航煤浪险亏退吻趋繁妹夸栋怕昂厄许架旁傈致尤控巧跋蓑趾畸挂悼挺烈垦殆惮谣拇脯名街篇窖冉釉牧俊咯滚月彬棉霍邵鹃舶没纷蛙眺渊日离万嗜旨脯胀橱刑狱脂寐要蓄劫羹六棍剐甸著虚致戒妙迅柄敌厂哲鳖趁炒塔汞私棘埃间啃为佳晰治墟寻茄坍咽髓事昧涤征摘仿巳淫闹黔勾断家屉狂敷臂亚三糠挨配莆冒申珊延乃服辟挟农越鸡仆家访吹仕疹闭囤第 18 页-