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1、第六单元第六单元 眼睛眼睛第六单元第六单元 眼睛眼睛教材分析：教材分析： 眼睛是重要的观察器官，是心灵的窗户。眼睛是重要的观察器官，是心灵的窗户。本单元以本单元以“眼睛眼睛”主题，既有诗歌，也有记主题，既有诗歌，也有记叙文。其中渴望读书的叙文。其中渴望读书的“大眼睛大眼睛”表现表现了贫困地区孩子们对知识的渴求。我只看了贫困地区孩子们对知识的渴求。我只看见你的眼睛歌颂了抗击见你的眼睛歌颂了抗击“非典病毒非典病毒”时期时期的白衣天使。永生的眼睛谈器官移植所的白衣天使。永生的眼睛谈器官移植所反映的崇高精神境界。这几篇课文让学生通反映的崇高精神境界。这几篇课文让学生通过眼睛来认识世界，了解身边的人和事
2、。激过眼睛来认识世界，了解身边的人和事。激发学生发学生 关爱他人、尊重生命的情感。关爱他人、尊重生命的情感。 引导自引导自学学过程和方过程和方法法珍惜学珍惜学习机会习机会关爱他关爱他人尊重人尊重他人他人体会医护体会医护人员救死人员救死扶伤的精扶伤的精神神知识和能知识和能力力情感态度和情感态度和价值观价值观理解并积理解并积累重点词累重点词语语认字认字17个，写个，写字字20个。个。正确、流利、正确、流利、有感情的朗有感情的朗读课文读课文重点、难重点、难点点拨点点拨小组讨论小组讨论自学内容自学内容照片拍摄背景照片拍摄背景描写照片上的大眼睛描写照片上的大眼睛照片发表后的影响照片发表后的影响“希望工程希望工程”的的 形象标志形象标志唤起人们的唤起人们的同情和关心同情和关心明亮明亮专注专注渴望渴望忧郁忧郁渴望读书的渴望读书的“大眼睛大眼睛”十几年前十几年前安徽金寨县安徽金寨县对待病魔对待病魔的态度的态度对待生死对待生死的态度的态度对待病友对待病友的态度的态度我我只只看看到到你你的的眼眼睛睛总结总结抒情抒情 愤怒愤怒 冷静冷静坚毅坚毅信心信心 温柔的深情温柔的深情高尚的心灵那样美丽动人思想思想感情感情心心理理开导开导我我 骄骄傲傲难过难过痛苦痛苦难忍难忍捐角捐角膜膜紧抱紧抱外公外公感动感动温温迪迪语言语言人物人物父亲父亲我我母亲母亲捐角捐角膜膜 捐角捐角膜膜