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1、人教二上第五单元执教者：刘称香1.傍晚，小刺猬傍晚，小刺猬背背着几个红着几个红红的大苹果，往家里走。红的大苹果，往家里走。2.小刺猬连忙从小刺猬连忙从背背上上取下两取下两个大苹果。个大苹果。背背 18 称 赞 清晨，小刺猬去森林里采果子。清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小
2、板凳做得一个比一个好！你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？真的吗？”小獾高兴极了。小獾高兴极了。 傍晚，小刺猬傍晚，小刺猬背背着几个红红的大苹果，往家里走。着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意
3、，了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。收下吧。” 小刺猬连忙从小刺猬连忙从背背上上取下两个大苹果，对小獾说：取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也留下吧，这也是我的一点儿心意！是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果小獾接过苹果闻了闻闻了闻，说：，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！劳！”你能你能正确地正确地朗读课文吗？朗读课文吗？带笔听老师读带笔听老师读14自然段：自然段：用用“”划出小刺
4、猬划出小刺猬称称赞赞小獾的句子。小獾的句子。“你真能干，小板凳你真能干，小板凳做得一个比一个好！做得一个比一个好！” 小獾已经做成了三个小板凳。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。板凳做得很粗糙。粗糙粗糙粗粗 糙糙一个比一个好一个比一个好312一一个个比一比一个好个好一一棵棵比一比一棵壮棵壮一一 比一比一 “你真能干，小板凳你真能干，小板凳做得做得一个比一个好一个比一个好！”自由读自由读57自然段：自然段：用用“”划出小獾划出小獾感感谢谢小刺猬的句子。小刺猬的句子。“在我有点儿在我有点儿泄气泄气的时候，是你称的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会赞了我，让我有了自信。瞧，我已经
5、会做椅子了。做椅子了。 这是我的一点儿心意，收下这是我的一点儿心意，收下吧。吧。”小獾小獾接过苹果接过苹果闻了闻。闻了闻。瞧了瞧瞧了瞧了了“你的苹果你的苹果香极了香极了，我从来没有见过这么好我从来没有见过这么好的苹果。的苹果。”“谢谢你，你的谢谢你，你的称赞消除了我一天的称赞消除了我一天的疲劳疲劳。”清晨清晨，小刺猬到森林里采，小刺猬到森林里采果子果子。 傍晚傍晚，小刺猬背着几个红红的，小刺猬背着几个红红的大苹果往家里走大苹果往家里走我们我们要想得到要想得到别人别人的称赞，先要学会的称赞，先要学会称赞别人称赞别人。 老师的话老师的话 阳阳光光行行动动我对我对 说：说：“ ” 对我说：对我说：“ ” 把你称赞别人的或别人称赞把你称赞别人的或别人称赞你的话说出来吧！你的话说出来吧！课外作业：辛苦忙碌的课外作业：辛苦忙碌的爸爸妈妈、爷爷奶奶，一天爸爸妈妈、爷爷奶奶，一天比一天听话的弟弟妹妹比一天听话的弟弟妹妹你会怎样去称赞他们呢，赶你会怎样去称赞他们呢，赶紧回去称赞称赞他们吧！紧回去称赞称赞他们吧！阳阳光光行行动动