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1、遵规守纪，维护利于我们成长的秩序尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。我是高一 12班的郭梓梁。今天我国旗下讲话的题目是 遵规守纪，维护利于我们成长的秩序。向往自由，追求自由，是我们共同的呼唤与心声。但真正的“自 由”需要向规那么鞠躬，向制度敬礼。这正如美国第26任总统西奥多罗 斯福所说。“没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。”有的同学可能认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的 约束。其实自由是相对的，是在遵守一定的规那么的情况下才可以获得 的。人们在生活中总结出的至理名言告诉我们一个道理一一做事要有 规那么、懂规矩、守纪律。俗语说：没有规矩，不成方圆。我们都知道 鸟在空中飞翔
2、，它们是自由的，但天空是他们拥有自由的规矩；我们 也知道鱼在水中嬉游，它们是自由的，而清水是鱼儿拥有自由的规矩。 但如果让鸟儿离开天空，让鱼儿离开了江河湖泊，那么它们非但不能 得到自由，而且还会以付出生命为代价。学校都会制定一些规章制度, 这些制度并不是单纯为了限制我们的自由，而是为了让我们拥有一个 有序的学习、生活环境，让我们学会在有制度、有规矩的环境里学习 生活，这样我们今后就可以更容易步入社会。比方学校规定住宿生可 以带手机来学校，为的是我们方便与家长联系，这是学校给大家的自 由。为了不让手机影响正常的课堂秩序及我们个人的学习，学校又规 定不得将手机带进教学区，这就是自由环境下的规那么。
3、这些规定实际 上对我们是最大意义上的自由，这也是制定各种纪律、规范的真正目 的！有时我们为了自己的自由犯错误是难免的，是可以得到他人谅解 的，但有些同学总是怀着侥幸不会被发现的心理故意违反纪律那可就 非常不明智了，这种心理还可能令我们逐渐养成不良习惯，以后想改 就非常难了。同学们，规那么对于我们的生活如同阳光、空气、河流, 须臾不可别离。从我们做学生开始，班级就与我们的成长紧密联系在了一起。我 们来自不同家庭、不同的地区，但我们要共同遵守校规校纪、班规班 纪，建设一个班级战斗力强的集体是我们追求的目标，我们都希望自 己学习生活在一个班风正、学风浓、团结向上的班集体里，这样的班 集体更利于我们自
4、身的成长，更利于我们赢得明天的辉煌。我们都知 道我们自己的进步会带动班级健康成长，我们自己的错误会给班集体 抹黑。同学们，遵规守纪是文明的行为，文明的行为就是美的行为, 美的行为反映了一个人美的品德、美的心灵，让我们把“校荣我荣校 耻我耻，班荣我荣班耻我耻”融入我们的血液（心中），指导约束我 们的日常言行举止吧。亲爱的同学们，社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规那么, 人生的精彩绝伦靠规矩。作为一中的学生，我们要在一中斩获学业、 满载而归，我们应当自觉尊重、遵守各项校规校纪，法规法纪，养成 良好的行为习惯。这样做不仅为了是学校环境更加美好，更为了是我 们能够健康的成长，在一个良好的环境中快乐的学习。同学们：为了 明天的成功之花可以尽情绽放，让我们把握好每一天，用校规校纪 这把男刀来修男我们身上的旁枝杂叶，让遵规守纪之花开满校园，让 我们超越自我，铸就属于自己的美好前程！谢谢大家！