初中语文文摘社会那些年我们一起追的老师.docx

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1、那些年,我们一起追的老师Iwhere:上大学时,有一位叫何玲的辅导员。辅导员的身份在大学里是有些尴尬的,但是 每年的教师节,何玲老师收的花和 是最多的。只要你曾经跟她打过交道,她便会在下一 次准确地叫出你的名字;她清楚每一位同学的专业,会在你毕业找工作正在焦头烂额之际, 收到她的短信,或职位的推荐,或是些鼓励的话。记得有一位师兄,己去国外任教,回来参 加学术会议的时候,专程回学校找到何玲,师兄说:只想当面对您说声谢谢。何玲老师后来 发微博说:我心足矣。李敏:在北语的时候,有一位教马哲的梁太富老师,每天早晨会去“来园”里喂鸽子,以 致后来鸽子看到他都扑棱棱地下来。马哲的课大家也都懂的,两三百人的

2、教室,无论是只有 十多个人,还是底下睡倒三分之二,梁老师也能在讲台上自得其乐。他从不点名,从不扣分, 会鼓励学生在他上课时去做更有意义的事儿。很多年过后,马哲的理论大家可能不记得,却 记得梁老师的淡泊和博爱。王姗思:路文彬老师在当老师之前做过警察,用他的话说是看透世间冷暖。路老师的学生 分两种,一种是爱,几乎每节课都要去听,不管是不是自己选的课;一种是不爱,有一个同 学在路老师的第一节课上,因为对一个文学现象的不同看法,争执了半节课。后来,这位同 学索性不再上路老师的课,期末交了一篇论文,路老师却给了优。路老师说,虽然他跟我的 观点不同,但是他的论文确实下了功夫,他的论据足以支撑他的论点,足够

3、说服我。李英华:王立群老师给我们上课的时候,还没有在百家讲坛讲课,但是大师风范却已显现。 王老师当时是上午第三、四节(10 : 00-12 : 00)课,同学们往往8点就来到教室占位,但 凡第二节的下课铃声落,便会看到刚下课的如潮水般涌来的各级师兄师姐师弟师妹们进入教 室,有站着的,有席地而坐的。上课时,王老师走进教室,不带任何教案和课本,手里拎着 一杯茶水,坊间流传这杯水是王老师的爱人准备的。记得当时王老师为我们讲授“两汉文学”, 每一篇文章,王老师都会背诵出来,然后逐句讲解。把学生带入当时的情境,化繁为简,每 节课结束,同学们会报以由衷的掌声,会有不明就里的学生探头过来看,这个教室发生了什 么。邓小远:要听戴锦华戴爷的课是靠拼速度与人品的,那年冬天,为了听戴爷的课,我和其 他几位同学全副武装,冒着风雪前往北大的二教102o每当看到戴爷拿着一杯罐装的雀巢咖 啡走进教室,有时候眼睛会雾气升腾,有种想哭的冲动。戴爷不光课讲得好,人格魅力更是 高,课堂上听她侃侃而谈,课下欣赏她的举手投足,都是一种满足。

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