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1、 一年级（一年级（7 7）班全体师生）班全体师生 2014-11-132014-11-13一（一（7 7）班家长会）班家长会尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 晚上好，首先感谢你们在百忙之中抽晚上好，首先感谢你们在百忙之中抽空来参加家长会！空来参加家长会！ 我们今天主要的话题我们今天主要的话题 ：u明人教育的大山老师做明人教育的大山老师做新生代家新生代家庭教育模式庭教育模式的讲座的讲座u罗校长讲话罗校长讲话u向大家汇报同学们在校的情况向大家汇报同学们在校的情况u期中考试情况分析期中考试情况分析u共同探讨学生的教育问题共同探讨学生的教育问题 本班共有学生45人，其中女生22人，男生23人。经过半个
2、多学期孩子们形成了良好的学习习惯，班上有了比较好的学风和班风。特别值得我们骄傲的是班上孩子们都非常积极，愿意承担责任，乐意为大家服务！他们成为老师得力的助手，每个孩子都有可爱的一面！孩子们都很讨人喜欢，我很喜欢我们的孩子！ u特别具有服务精神、乐助人特别具有服务精神、乐助人：毕楚乔毕楚乔 毕剑镔毕剑镔 毕悯妍毕悯妍 黄慧琳黄慧琳 李嘉雯李嘉雯 陆薪宇陆薪宇 吕益帆吕益帆 彭湘媛彭湘媛 丘颖茵丘颖茵 田巧仪田巧仪 王韵雅王韵雅 韦诗颖韦诗颖 文晨文晨 杨德江杨德江 侯雅琪侯雅琪点亮每盏心灯！点亮每盏心灯！u优秀班干部优秀班干部：彭湘媛彭湘媛 陆薪宇陆薪宇 毕悯妍毕悯妍 黄慧琳黄慧琳 李嘉雯李嘉雯
3、 吕益帆吕益帆 丘颖茵丘颖茵 韦诗颖韦诗颖 徐绵绵徐绵绵 侯雅琪侯雅琪 老师得力助手老师得力助手： 彭湘媛彭湘媛 毕悯妍毕悯妍 黄梓恩黄梓恩 黄慧琳黄慧琳 李嘉雯李嘉雯 鲁杭鲁杭 陆薪宇陆薪宇 吕益帆吕益帆 丘颖茵丘颖茵 田巧仪田巧仪 韦诗颖韦诗颖 文晨文晨 杨灼颖杨灼颖 周涛周涛u上课积极举手发言：上课积极举手发言：徐湘钰徐湘钰 毕剑镔毕剑镔 毕悯妍毕悯妍 陈定靖陈定靖 黄慧琳黄慧琳 蒋海燕蒋海燕 李嘉雯李嘉雯 陆薪宇陆薪宇 吕益帆吕益帆 彭湘媛彭湘媛 丘颖茵丘颖茵 田巧仪田巧仪 王韵雅王韵雅 韦诗颖韦诗颖 谢欣蓉谢欣蓉 徐绵绵徐绵绵 杨灼颖杨灼颖 杨德江杨德江 李广李广 鄢旭鄢旭 周涛周涛
4、 u书写优秀：书写优秀：徐湘钰徐湘钰 毕楚乔毕楚乔 毕国浩毕国浩 毕悯妍毕悯妍 毕展涛毕展涛 洪琪洋洪琪洋 黄梓恩黄梓恩 黄慧琳黄慧琳 蒋海燕蒋海燕 李嘉雯李嘉雯 吕益帆吕益帆 欧于粲欧于粲 彭湘媛彭湘媛 丘颖茵丘颖茵 田巧仪田巧仪 文晨文晨 徐绵绵徐绵绵 许浩坤许浩坤 杨灼颖杨灼颖 徐媛媛徐媛媛 李广李广点亮每盏心灯！点亮每盏心灯！u爱读书，读书声音响亮爱读书，读书声音响亮：彭湘媛彭湘媛 陆薪宇陆薪宇 毕悯妍毕悯妍 黄慧琳黄慧琳 李嘉雯李嘉雯 韦诗颖韦诗颖 周涛周涛 王韵雅王韵雅 谢欣蓉谢欣蓉 徐绵绵徐绵绵u各方面进步较大：各方面进步较大：毕剑镔毕剑镔 毕展钧毕展钧 黄健彬黄健彬 温家琪温家
5、琪 李国怡李国怡 王韵雅王韵雅 周浩铭周浩铭 徐媛媛徐媛媛 许浩坤许浩坤 毕国浩毕国浩点亮每盏心灯！点亮每盏心灯！学习方法需要改进的：学习方法需要改进的： 毕国浩毕国浩 毕绮雯毕绮雯 毕展钧毕展钧 黄健彬黄健彬 温家琪温家琪 黄敬黄敬伟伟 王韵雅王韵雅 温丛语温丛语 徐媛媛徐媛媛 杨德江杨德江 周浩铭周浩铭 特别好动的：特别好动的：许浩坤许浩坤 李广李广 周浩铭周浩铭 周涛周涛 毕剑镔毕剑镔 毕展钧毕展钧 鄢旭鄢旭 一、口语一、口语：（ 30分）分） 1、读：字、词语、句子、读：字、词语、句子（生字表的内（生字表的内容）；容）；2、背书。、背书。二、笔试二、笔试（70分）分） 1、正确书写：、
6、正确书写：21分分 2、考核基础知识：、考核基础知识：听写词语；组词；听写词语；组词；课文内容和补充对话课文内容和补充对话49分分。每个人都有每个人都有优点优点！同时每个人都有同时每个人都有缺点缺点！其实每个人都仍需其实每个人都仍需努力努力！ 哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷书中有这样的一段话：书中有这样的一段话：“如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。善于对孩子倾注很多心血的家长。” 付出总会有收获，因此，本学期我希望家付出总会有收获，因此，本学期我
7、希望家长朋友对孩子的学习长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐和自在新学期中收获更多的知识，技能，快乐和自信。信。三、共同探讨孩子的教育问题三、共同探讨孩子的教育问题分享：家庭教育经验！分享：家庭教育经验！ 存在问题：存在问题：1、推卸责任推卸责任凡是错，都是别人的原因。凡是错，都是别人的原因。2、只向外观照只向外观照只说别人只说别人 ， 从不说自己。从不说自己。3、习惯养成问题习惯养成问题 1、让孩子养成自觉学习的好习惯让孩子养成自觉学习的好习惯 放学回
8、家后要先让孩子放学回家后要先让孩子复习复习当天所学的知识，然后当天所学的知识，然后按按作业登记本作业登记本逐项完成逐项完成当天作业，然后当天作业，然后检查检查。 特别提醒特别提醒: :即使当天老师没布置作业即使当天老师没布置作业, ,也要让孩子在书也要让孩子在书桌前学习桌前学习, ,如此每天在相同场所、相同时间实施如此每天在相同场所、相同时间实施, ,渐渐地渐渐地, ,小孩就养成放学后在家用功的习惯。小孩就养成放学后在家用功的习惯。 在养成习惯之前在养成习惯之前, ,要克服坏习惯要克服坏习惯, ,所以需要家长陪在身所以需要家长陪在身边比较好边比较好, ,当孩子表示当孩子表示:“:“做完功课了做
9、完功课了!”!”家长应亲自检查、家长应亲自检查、适时鼓励、帮助订正适时鼓励、帮助订正, ,如果做得好如果做得好, ,必须加以赞美必须加以赞美, ,如此孩如此孩子子得到成就感得到成就感, ,而且会而且会越来越自信越来越自信！提几点建议，供大家参考：提几点建议，供大家参考： 2、 、 创设良好的家庭育人环境。创设良好的家庭育人环境。 尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现
10、他们的长处，耐积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。计划帮助他们改正缺点。 提几点建议，供大家参考：提几点建议，供大家参考：3、抓好子女在家的行为习惯。、抓好子女在家的行为习惯。 教会他们科学地安排学习、生活。教会他们科学地安排学习、生活。适量的家务劳动（劳动是教育人的较好适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。懂得珍惜）等。4、在孩子面前做好表率，身教重于、在孩子面前做好表率，身教重于言教。言教。提几点建议，
11、供大家参考：提几点建议，供大家参考： 5、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。最基本的方法。 6、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好地培养孩子的习惯。好地培养孩子的习惯。 提几点建议，供大家
12、参考：提几点建议，供大家参考：送给大家两句话，与大家一起共勉：送给大家两句话，与大家一起共勉：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。温馨提示：温馨提示： 弟子规弟子规里说道里说道：“身有伤，身有伤，贻亲忧！贻亲忧！”让我们一起来教育我们让我们一起来教育我们的孩子要时刻注意安全！（交通，的孩子要时刻注意安全！（交通，防火，用水，用电，等等！）防火，用水，用电，等等！） 非常感谢大家对我们工作的支持和非常感谢大家对我们工作的支持和理解！让我们共同期待孩子的不断进步！理解！让我们共同期待孩子的不断进步！如有不当之处请多批评指正！如有不当之处请多批评指正！ 最后祝福大家一切吉祥如意！最后祝福大家一切吉祥如意！感谢！感谢！用感恩的心去成长！用感恩的心去成长！关于教育的信息 现在是信息技术时代 ，关于教育的信息很多：博客、微博、微信、QQ、教育杂志、教育网站等等，只要我们稍微去关注一下，做一个有心人做一个有心人，对于孩子的教育方法应该要比问题多吧。从我做起，给孩子一个从我做起，给孩子一个好榜样好榜样！我想您和我都有这份！我想您和我都有这份责任和义务责任和义务！与您分享：与您分享：