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1、关于优选科研工作总结范文7篇 工作总结的写作大多是严谨的，这也是认清个人实力的最佳途径，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于优选科研工作总结范文，以供参考。 关于优选科研工作总结范文1 本学期在区科研部的正确引领下，我校科研工作紧紧围绕学校的工作思路，以校本教研和校本培训为突破口，坚持以人为本、以学生发展为本的现代教化理念，充分发挥科研室的先导功能，主动加强老师培训和小课题探讨工作，运用先进的教化教学理论指导教学实践，探讨教化现象，有效推动了学校各项工作的持续发展。 一、 加强培训、开展学习，努力营造科研氛围。 1、采纳集中和分散相结合的方式开展理论学习。首先，要求老师定额完
2、成学校规定的学习任务。通过学习，引导老师学会理性地思索教学过程中出现的真实问题。学校坚持每学期进行科研工作阅历沟通，大家都深深感受到了学习的重要，沟通的价值，校内内形成了深厚的探讨氛围。 2、注意反思 总结教学规律 当前，老师最须要做的是反思教学与行动探讨，反思不是一般意义上的“回顾”，而是思索、反省、探究和解决教化教学过程中存在的问题，它具有探讨的性质。因此，我们激励老师把自己教化教学改革中的点点滴滴的做法积累下来，进行归纳、提炼，形成规律，即进行阅历总结。 二、开展多种活动、提升老师的理念。 1、本学期学校开展了“青蓝杯”青年老师课题课教学大赛活动，青年老师结合学校的探讨课题进行教学大赛，
3、相互沟通学习，推动了课题探讨的进行。 2、我校将小课题探讨活动纳入常规工作当中，已开展多年，以学年组为单位的“小课题”探讨活动，有效的促进了老师香胡沟通和提高。 3、构筑有效生命课堂。有效的教化、有效的课堂是我们每位老师的追求，也是我们教化科研的最终目标。教研与科研相结合是教化科研发展的必定趋势。主动围绕“有效生命性”这一主题开展教科研探讨。我们细心探讨备课教案;要求各教研组能结合志向课堂的构建，针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。 三、培育科研骨干 提高科研实力 学校要发展，必需把提高老师的教化科研的素养作为推
4、动学校素养教化的重要战略举措，努力建设一支善教化、精教学、能科研的老师队伍，使学校走上持续发展之路。在科研活动过程中，做到“点”、“面”结合。我们对每位老师的详细要求是有区分的：对于一般老师，重在抓好学习，组织听取教科研讲座，印发有关科研资料，使其驾驭一些科研的方法，而后依据自己的实际和须要参与一个课题的探讨，在科研骨干老师的带领下，一起学习，一起探讨，一起实践;对于骨干老师，则给任务，压担子，担当主要课题或担当课题组长，使之能成为产生辐射效应的科研核心群体。因此，我校科研骨干队伍的科研实力、科研水平得到了有效的提高。 四、主动仔细地开展课题探讨和管理工作。 本学期，我校进一步加强市级立项课题
5、探讨和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高探讨深度，在理论总结上力争档次，求提高;在实践中开展试验状况阶段性总结，务求仔细落实。我们通过开展校级课题研讨汇报活动，查看资料、方案总结、听观摩课、展示试验成果等形式，加强对各级各类课题的管理工作。 本学期，我校的科研工作在学校领导的重视和引领下，在全体老师的主动努力协作下协作，取得了一些成果。但我们知道科研工作永无止境。我们将接着加强老师的培训学习，加深课题探讨的深度，注意科研成果的积累，努力提高老师的课题探讨实力，推动学校办学水平的整体提升。 关于优选科研工作总结范文2 1、项目立项背景、目的 油页岩经
6、干馏后，所产生的尾气中含有重质焦油和轻质焦油。重质焦油和露点较高的轻质焦油经两级水洗和一级电捕焦油器，从尾气中分别收集，但是露点较低的轻质焦油(露点在40以下)仍以气相状态存在于尾气中，不能结露成油雾，低露点气相油不能通过水洗和电捕焦油器从尾气中分别出来，如欲把尾气中低露点气相油回收，必需使尾气温度降至露点以下，才能使各种不同低露点的轻质油气结露成油雾。 从化验室测试证明当尾气温度通过-8左右的冰水冷却后，将尾气冷却至4左右，每立方尾气可得到2 g左右的液态轻质油。要回收尾气中大部分轻质油，应使煤气温度降至10以下，为此需制备温度为5以下的冷水，通过气体冷却装置，达到尾气降温的目的。如通过常温
7、下的气体冷却装置，只能使煤气温度最低降至30左右，但有一部分露点低于30的轻质油无法回收。为此本方案设置尾气深度冷却系统，使煤气温度降温区间在1030，从而达到进一步回收页岩轻质油的目的。 2、探讨工作的开展状况 202017年底次项目中试试验的所需的配套设备全部到位，并于20xx年3月底完成设备的全部安装和调试工作，20xx.04.1004.14期间进行了试验数据的采集工作，5月底完成了中试试验报告的编写和修订工作。6月初陕西航达托付化工六院与我公司进行了技术沟通，并进行了现场实地勘查和设计资料的收集工作。8月底化工六院的初步设计工作已经完成，公司正在和陕西航达协商进一步的合作细微环节。本中
8、试试验装置从开机调试始终到现在，设备始终运行平稳且收油效果颇佳， 3、主要的创新之处和达到的技术、经济指标 油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统，温度由50左右降到1030，尾气在气体冷却装置中冷却后经油水分别器分别，可大大提高尾气中轻质油的回收效率。(壳程间碰撞凝合，能改善油雾粒径结构，加大分子间的结构强度，使分子荷电性能增加，焦油回收率得以大大提高。)冷却水与尾气间接接触，循环运用，冷却水消耗量少且不产生任何污水，节约水资源。每方页岩尾气中平均回收1.8g的轻质油，可以极大的削减资源的奢侈，削减废气对大气的污染，而且还可以节约企业的能源成本。 4、该项目探讨成果的科学意义和应用前景 油页岩尾
9、气经轻质页岩油深度回收系统可以将尾气中一些由于裂化分解而生成的小分子饱和烃回收利用，不仅是有效的防止了能源奢侈，而且防止由于裂化分解而生成的小分子饱和烃排入大气污染环境，可谓是一箭双雕;在石油炼化厂和煤焦油炼化厂应用前景颇大。 关于优选科研工作总结范文3 本学年在县教研室的正确引领下，我校科研工作紧紧围绕学校的工作思路，以校本教研和校本培训为突破口，坚持以人为本、以学生发展为本的现代教化理念，主动加强老师培训和课题探讨工作，运用先进的教化教学理论指导教学实践，探讨教化现象，有效推动了学校各项工作的持续发展。 一、 加强培训、开展学习，努力营造科研氛围。 1、采纳集中和分散相结合的方式开展理论学
10、习。首先，要求老师定额完成学校规定的学习任务。通过学习，引导老师学会理性地思索教学过程中出现的真实问题。学校坚持每学期进行科研工作阅历沟通，大家都深深感受到了学习的重要，沟通的价值，校内内形成了深厚的探讨氛围。 2、注意反思 总结教学规律 当前，老师最须要做的是反思教学与行动探讨，反思不是一般意义上的“回顾”，而是思索、反省、探究和解决教化教学过程中存在的问题，它具有探讨的性质。因此，我们激励老师把自己教化教学改革中的点点滴滴的做法积累下来，进行归纳、提炼，形成规律，即进行阅历总结。 二、开展多种活动、提升老师的理念。 1、本学年学校开展了各科教学赛课活动，老师结合学校的探讨课题及“基于自主学
11、习”的教学模式进行教学大赛，相互沟通学习，推动了课题探讨的进行。 2、我校将课题探讨活动纳入常规工作当中，以教研组为单位的课题探讨活动，有效的促进了老师相互沟通和提高。 3、构筑有效课堂。有效的教化、有效的课堂是我们每位老师的追求，也是我们教化科研的最终目标。教研与科研相结合是教化科研发展的必定趋势。主动围绕“有效性”这一主题开展教科研探讨。我们细心探讨备课教案；要求各教研组能结合志向课堂的构建，针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。 三、培育科研骨干、提高科研实力 学校要发展，必需把提高老师的教化科研的素养作为推
12、动学校素养教化的重要战略举措，努力建设一支善教化、精教学、能科研的老师队伍，使学校走上持续发展之路。在科研活动过程中，做到“点” 、“面”结合。我们对每位老师的详细要求是有区分的：对于一般老师，重在抓好学习，组织听教科研讲座，印发有关科研资料，使其驾驭一些科研的方法，而后依据自己的实际和须要参与一个课题的探讨，在科研骨干老师的带领下，一起学习，一起探讨，一起实践；对于骨干老师，则给任务，压担子，担当主要课题或担当课题组长，使之能成为产生辐射效应的科研核心群体。在外出学习培训方面，我们让老师轮番外出学习，提高老师们的教学科研水平。因此，我校科研骨干队伍的科研实力、科研水平得到了有效的提高。 四、
13、主动仔细地开展课题探讨和管理工作。 本学年，我校进一步加强小学生课内与课外阅读有效整合市级立项课题探讨和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高探讨深度，在理论总结上力争档次，求提高；在实践中开展试验状况阶段性总结，务求仔细落实。狠抓县级课题农村小学音乐教化现状调查及对策探讨的开题工作，我们进行了反复修改论证，请专家指导，并在11月在我校胜利实行了全县的课题开题观摩会。在微型课题的申报与结题工作上常抓不懈，是我校微型课题的申报与结题在数量与质量上均有提升。 本学期，我校的科研工作在学校领导的重视和引领下，在全体老师的主动努力协作下协作，取得了一些成果。但
14、我们知道科研工作永无止境。我们将接着加强老师的培训学习，加深课题探讨的深度，注意科研成果的积累，努力提高老师的课题探讨实力，推动学校办学水平的整体提升。 关于优选科研工作总结范文4 一.主要指标完成状况 1、独创专利申请。独创专利申请量累计完成31件，完成全年任务的77.5%;独创专利授权量累计完成4件，完成全年任务的40%。 2、新增孵化器在孵企业。上半年累计新增入驻在孵企业6家，完成全年任务的75%。 3、科技服务企业机构数。上半年累计引进科技服务企业机构数3家，完成全年任务的50%。 二.科技创新重点工作举措 1、大力发展创新平台 为更好地推动创业园的发展，培育更多的中小型科技企业。我们
15、街道将着重从以下几个方面进一步提升和完善企业入园的创业环境。 (1)、全方位的开展平台合作。龙安创业园下一步将主要绽开四个方面的合作。一是平台合作：利用创业园的平台，推动江苏高校、东南高校、南京工业高校等高校与辖区内企业开展产学研合作，加强协同创新，加快高校创新科技成果向企业转移及产业化，力争以科技创新改造传统产业、发展优势产业和提高企业水平四个方面取得新进展。二是科技合作：结合龙潭区域经济及地方产业发展特点和需求，有针对性地组织参加区域创新和企业技术创新;开展应用技术探讨、新产品开发等合作或托付探讨和开发;进行技术询问和沟通、科技成果的转移和服务;形成自主学问产权成果。三是人才引进：组织举荐
16、肯定数量的人才参加申报南京市“321人才引进安排”或者江苏省“双创安排”。举办企业管理人员、专业技术人员的培训班、讲座，开展多种形式的培训。四是教化合作：设立江苏高校工程硕士培育工作站;建立江苏高校探讨生社会实践基地;举办学术沟通活动和研讨会等。通过引进和培育高层次管理人才，实现平台人才结构合理、功能互补。 (2)、加快建设创业导师服务。聘请行业内有技术、风投、政策等各领域组成的创业导师和辅导员队伍，为企业供应技术询问、产业政策、项目申报、市场拓展、管理询问等一对一的创业辅导，并通过等一系列科技沙龙活动，为企业供应专业技术、行政管理、学问产权、人力资源、项目申报等各方面的培训。 (3)、完善硬
17、件设施，提升软件服务。加快建设企业总部区、研发孵化区、服务外包区、酒店、公寓、等公共服务配套载体区域，全面提升硬件设施建设水平。通过建设公共服务平台区、专业技术服务平台、行政服务中心、投融资管理中心，供应与硬件相配套的软件服务。硬件软件两手齐抓，提升平台整体竞争力，以良好的创业环境吸引更多的科研工作者和项目投资者。 2、加大科技服务和产学合作 继20xx年与江苏高校签订了产学合作协议后，20xx年街道又与东南高校签订了合作协议，充分利用学校有技术、有人才的优势，促进辖区内的企业主动参加到校企合作的创新体系中来，引导企业与学校进行全方面的合作，一来学校的技术能在企业中实现产业化，二来企业的创新技
18、术难题又能得到解决，实现双赢的局面。 今年，东南高校与南京年达炉业有限公司合作申报了全限制智能化铝合金高效风淬生产线研发与产业化的省成果转化项目、与南京金长江交通设施有限公司合作申报了双行星排双电机混合动力型道路养护车辆关键技术攻关及产业化探讨的成果转化项目，均都签订了合作协议，金长江还购买了东大6项专利，年达炉业的成果转化项目也胜利通过了市级评审。另外，年达炉业、金长江、长炉完成了学问产权省贯标向国标过渡;金长江和长炉还审报了学问产权贯标优秀的项目并获得奖项。 三.科技创新工作中存在的困难 1.项目申报难。我们街道虽然企业数量较多，但是规模以上的科技企业只有26家，其他企业多为小微型甚至是小
19、作坊，总体科技含量较低，为此在一些项目的申报上，特殊是重点项目的硬性要求严峻制约着我们企业申报的主动性。辖区内的企业主要以物流、电炉制造、机械制造、交通设施、医疗器械以及金箔加工为主要产业。其中，物流贸易型企业由于行业类型的限制，其科技创新实力先天不足，而金箔类企业的生产多以传统工艺为主，其科技创新实力有限，因此，整个龙潭街道科技创新工作最主要的是依托原靖安片的电炉、医疗器械、交通设施等制造型企业，但在这些企业中出现一种以大带小，以大养小的局面，一大批的机械制造企业多以仿造或者接受大企业的外包业务为生，受这类企业规模的限制，其精力主要放在企业的生存和发展上，难有精力开发自己的产品更不要说科技创
20、新了。 为此，在项目申报上报来报去都是金长江、年达、长炉、冠佳科技等这些有科技含量的规上企业，今年来我们也从区创新基金着手，激励从未报过项目的企业来申报，可从申报的状况来看，这些企业对项目申请表的填写、项目书的撰写、附件资料的打算甚至连装订都不能独立完成。所以说项目申报工作只能是个按部就班的过程，须要渐渐的去引导和帮助企业。 2.专利申请质量差。这两年我们街道专利申请量在大幅增长,但是大多数申请的质量还处于相对较差的水平，从独创专利的授权量的考核就能看出来了，我们全年授权的任务10个，到4月份才完成了2个，本身独创专利的授权周期比较长，依据2、3年前的独创专利申请量来看，今日的授权率都不到10
21、%。为此，如何保证申请专利的质量也是我们比较难解决的问题，上周我们在跟南京泰康环保科技有限公司沟通专利时，企业就遇到不会撰写交底书的问题，企业想申报一个关于“电晕臭氧发生器”的专利，中介公司便让他供应技术交底书，可他写不出来，中介公司也无法给他供应技术指导，于是就找到我们让我们帮他找找这个行业内的专家给点指导看法，希望能授权。其实像泰康环保这样状况的公司许多，会技术但写不出来，又没有人帮助整理，中介也不是万能，什么技术都懂，所以独创专利要授权真的很难。 四、20xx年科技工作的准备 一、科技平台建设。加强龙安科技服务中心的建设，一是利用政策引进一批有高科技含量的企业入驻，并激励和帮助企业与高等
22、院校、科研院所开展多种形式合作，支持企业建立新技术、新产品研发中心。二是打造具有区域特色产业并使传统产业提档升级，发挥好桥梁作用，促进科研院所、高等院校与传统产业的企业进行深化对接，提升企业的创新实力和核心竞争力。 二、科技项目培育。科技项目是提升创新实力的有效载体，必需把谋划项目、争取项目、实施项目作为工作的重点。20xx年将仔细探讨把握国家、省、市、区科技项目重点，紧紧围绕我街道的产业结构，确保项目申报和立项上取得新突破。一是建立项目库，围绕全街道产业结构和产业定位，提前梳理出符合我街道企业申报的各级科技项目，为了让企业真正了解如何进行项目申报和培育项目，今年下半我们将邀请各大院校的教授就
23、项目申报进行专题培训。目的也是想通过培训加大项目申报储备工作。二是建立企业数据库，深化企业进行科技项目摸底调查，充分挖掘出有价值的项目信息，建立高新技术项目库，为今后项目申报工作打好基础。 三、提高专利的申请质量。这两年我们街道专利申请量在考核体制下大幅增长,但是大多数申请的质量还处于相对较差的水平，从20xx年独创专利的授权量的考核就能看出来了，我们全年授权的任务10个，到6月份才完成了4个，由于独创专利的授权周期比较长，一般在2-3年，依据2、3年前的独创专利申请量来看，今日的授权率都不到10%。为此，专利申请量到质的变更是个必定趋势，今年我们将在专利质量上狠下工夫，一是每个月组织1-2期
24、的企业技术人员培训，邀请专利代理人面对面点对点的教会技术人员如何写好转利交低书。二是分行业邀请专利代理人帮助企业挖掘专利。 四、提高科技工作服务实力。企业是科技创新的主体，要加强服务实力的提高，首先要分析“企业须要什么样的服务、我们应当为企业供应哪些服务”，扎扎实实地做好创新服务工作。为此我们要加强业务和政策的学习，来提高自己的服务实力。 关于优选科研工作总结范文5 又到了一年一度的总结和展望的时候了（总结20xx，展望20xx），这也是我本人连续第三次写总结和展望了，这也意味着我博士毕业后已经工作三年了。20xx年，对我和我的家庭，应当是到目前为止最值得纪念和珍藏的一年，在这一年里，我和我的
25、家庭收获了许多胜利的喜悦。那么，20xx原委给我们带来了什么收获；又有哪些不足须要在今后进一步留意的呢？ 在20xx年底，我给我个人定的20xx年的目标有六个方面：第一，坚决信念，申报国家自然科学基金；其次，起先和深化新立项课题的探讨，多发表论文，为后续探讨打下基础；第三，遵循导师的建议，多读一些文史哲的书，增进探讨爱好和方法论基础积累，提升探讨后劲；第四，主要目标放在撰写SCI、SSCI期刊论文初稿，并积累相关阅历，接着投稿，尝试，争取能录用一篇；第五，接着参与本事域的重要学术会议，听取其他学者的探讨阅历和把握他们的探讨进展，沟通学术成果。第六，仔细整理几门课程的讲稿（如探讨方法论和其他教学
26、课程）、配套练习、案例等，进一步提升教学水平。下面分别阐述： （1）国家自然科学基金。对当今中国的大多学者来说，获得国家自然科学基金应当是学术生涯的最重要的目标之一，因为它意味着攀登上了中国学术科学探讨项目的最高峰。我是在20xx年2月初起先撰写国家自然科学基金申报书的，写到20xx年3月13号提交给学院科研办公室，在这一个月深度写作的过程中，我真的做到了一心一意，没有太多杂念，做事效率比较高，标书写完后，提交给我们学院去年中了国家基金的一个同事看了看，他说我的项目应当外审评价不会太差，说我的项目至少有三个方面的优点： 其一，是技术路途和探讨方案很详细，有很强的操作性，这也是我个人认为申报书的
27、最最强的优点； 其次，项目的立项依据部分，特殊是文献述评方面，写得很到位，他作为外行人，一看就知道作者是看了不少最新文献，并很好地对文献进行归类和梳理的，很好地支撑项目的创新点和后续的探讨内容的； 第三，项目申报书的文笔精炼、流畅，不拖泥带水，从某种意义上看，有一种精致的感觉，该凸的地方凸，该凹的地方凹。 唯一让我们担忧的是我的探讨基础不强：与所申报项目相关论文有5篇，但大多都不是第一作者，而且这5篇论文中，也只有一篇是国家基金委指定的重要期刊；从项目看，倒是有点信念，因为以前胜利立项的教化部人文社科基金和市社科基金与所申报项目亲密相关。申报书提交后，我也没有前两年那么惊慌和期盼，并且认为胜利
28、的可行性不会超过50%，因为我总觉得与项目相关的好论文太少。事后发觉，对于青年基金而言，项目基础并不像我想象得那么重要。我是在20xx年7月中旬收到令我兴奋的好消息：我的一个主管科研的领导和一个同事打电话告我，说我的项目中标了，而且是以A类上会通过的。从20xx年8月25号收到的外审专家看法看，有三位专家明确建议给我的项目优先资助，两个同意资助，应当是3A2B的好成果。相比项目立项，收到的同行评议专家反馈信息更让我兴奋，因为五个专家一样认可我申报项目的价值，它进一步强化了我的信念，或许我真的找到撰写国家自然科学基金申报书的隐私了，或许我真的能驾驭如何撰写各类项目申报书了，至于是否真的达到肯定水
29、平，或许即将揭晓的帮我太太修改的20xx年度教化部人文社科项目是个试金石。 （2）论文发表状况。今年的论文发表状况不够志向，只发了5篇论文，第一作者2篇，一篇C刊，一篇学校校报约稿论文；另外有3篇论文正在形成中。从论文的数量看，这是一个正常的量，但质量不尽人意，没有一篇重要期刊，这是我接下来1-3年的重要工作任务，提高发表论文的质量和数量，争取发表国家基金委指定重要期刊10-15篇，高质量的完成目前的青年科学基金，争取以后获得青年基金-面上基金连续资助项目。 （3）读书方面。读书方面还是读了一些高质量的文史哲的书，对探讨方法论和一些科学问题的哲学思索方面，获得了一些进步，这些进步或许难以量化，
30、但从我评审期刊论文、项目，以及参与各类学术研讨会的状况看，明显地感觉到了自己看问题更深，也更有洞察力一些。导师的训诲和阅历，是我始终以来最为重要的智力支持，他告知我，在我40岁之前，还是应当静下心来好好做探讨，用乔布斯的话说，Stay Foolish, Be Simple and Focus. 人是要放弃一些东西的，战略不是选择我们能做什么，更多的是不去做什么，战略更多的是取舍，而且只有舍，才能更好地取。人生也是这样的。所以，我拒绝了一个好挚友对我的一个重要的邀请：他邀请我兼职去做投研，并且许诺给我一年约20万元的薪水，思索了两周后，我友善地拒绝了这份令许多人憧憬的兼职工作，因为我要Be Si
31、mple and Focus，不能想要得太多，许多人之所以累，就是因为他想要的东西太多了。或许这两年我真的缺钱花，但不能为了挣钱，而牺牲掉自己的志向和幻想。我总信任人不能仅仅是为了生活而去工作，作为学问分子的探讨者，应当有一些使命感和责任感。 （4）撰写国外SCI和SSCI期刊。我在这方面的收获仍旧不大，更多的是投稿的论文被拒，英文撰写实力亟需提高。有两个可喜的收获是，在参与国内外学术研讨会上，得到了两个SSCI期刊主编关于如何更好的撰写论文阅历，另外就是我获得了学校和学院同意让我带薪，并给5万元资助我半年到外国进修的机会，或许这才是我今年找寻海外合作和学习最好的消息吧。 关于优选科研工作总结
32、范文6 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则，以课题探讨为抓手，以校本培训为依附，深化开展教学探讨，进一步加强课题的有效探讨与过程管理，踊跃开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指引教学”，细心打造老师队伍，全面提高教化品质，力争使教科研工作有新的发展，新的冲破，新的高度。 详细工作如下： 一、加强教研、科研整合，落实探讨过程。 本学期，将课题组的日常探讨纳入教研组的通例治理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题探讨进展。全体老师要以全新的理念领导本人的教育教养举动，创建与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题小学生自主学习才能的培育的策略的探讨渗透到各个学科，使课题探
33、讨过程成为先生素养不断进步、专业水平始终提升的进程，因为这是一个老师由“职业型”向“探讨型”转变的必经之路。 1、每位课题组老师树立“人人都是探讨者”“上课就是探讨”的新理念，在日常教学中加以探讨，将理论层面与操作层面有机结合。在教学实际中发觉问题并提出问题，在训诲教养举措中捕获、筛选、提炼、加工教训和做法，把探讨成果作为一笔珍贵的才智资源，并收集、整理成丰富的文本资料。 2、扎实做好课题的日常探讨工作。紧紧围绕课题探讨方案，根据课题探讨过程管理的请求仔细履行课题探讨。不断改进课题探讨的策略与方法，保障课题探讨工作的有序进行。课题组对课题探讨有部署、有落实、有检查，对课题活动做到前有盘算，中有
34、记录，后有总结与评估。刚好召开课题组成员专题会议，抓好探讨准备的落实，亲密关注、适时引导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程探讨与终结成果相联系，使其标准化、科学化。在课题探讨过程中，努力仔细做好以下多少项工作： a、学期初依据试验安排的设计，分解本学期应实现的试验目标，联合教材内容，制定课题探讨学期安排，清晰一学期课题探讨的主要内容跟实施措施。 b、依据学期谋划的支配和课题探讨的实际过程，每人每学期上好一节课题探讨公开课，在探讨课活动中必需充分体现学科教学与课题探讨的整合，我校本学期从3月-6月辨别支配不同学年的老师发展课题课呈现运动，其间呈现了个别年轻优良老师和课例，学校在学期末对
35、这些老师赐予了表彰。 c、完整地积累课题探讨过程中的各种原始材料，如课题探讨课设计理念、上课教案、教学反思等。 d、学期末依据课题研讨的实行状况，总结一学期的科研工作，说明课题探讨已经取得的结果，展望下阶段的试验设想。 二、学习为先，积淀底蕴。 学习是充溢思维的劳动，真正意思上的学习必定能更新观点、促进反思、修转业为、增加底蕴。在实施课程改革的今日，每一个老师都应当自发地将学习视作自己职业生命的第一须要，让学习成为自己教学工作不行或缺的重要组成部分，通过学习不断提高教学探讨才能。本学期继承利用业务学习的机会，轮番让老师谈学习新课程的感想，个人加强自学，广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研
36、的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富老师的科研理论常识。接着采纳“请进来，走出去”的方式，一方面对外聘请有关的专家学者来校讲学，另一方面持续外派老师加入各级教科研骨干培训班和各种教化探讨会，拓宽思路，放大眼界。学校科研室借助网络及报刊杂志，学习教化科研的理论常识，谈懂得。3月19日，邀请市教研员王红老师，区教研员卢丽老学校讲座，指导讲课，评课，使老师的科研意识加强了。 三、尺度科研管理，做好科研日常工作。 1、接着完善和强化各项管理方法，增加对课题探讨的指导，重视阶段性检讨跟评估，保障课题按方案顺当实施。 2、发展课题成果展示活动，推广课题探讨成果。 四、重视成果总结，提高科研品
37、位。 1、每位课题探讨老师都要有成果意识。在仔细学习理论的基础上，做到学甚至用，尽力把实际与自己的课题探讨结合起来，刚好做好课题探讨过程中的成果总结，撰写肯定数量且有较高品德的课题反思、论文，始终提高意识，逐步形成自己的实践意识结构。本学年，科研室组织先生参与了各级各类科研科研成果的征集。 2、当真开展精良论文的选送活动。对上级主管局部组织的论文评比，学校都将尽早告知每位老师，仔细组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率连续回升。 关于优选科研工作总结范文7 20xx年，是我院的“科研工作推动年”。在学院党委和行政部门的正确领导下，经过全院老师的努力，初等教化学院科研工作取得了较
38、好成果，为今后科研工作的发展、学科建设和人才培育打下了坚实的基础。现将20xx年科研工作总结如下： 一、指导思想 科研工作是教化教学工作的重要组成部分，抓好科研工作，有利于教学工作的开展和教化事业的可持续发展，有利于提高老师的整体素养。为此，在20xx年，学院以“立足教学搞科研，以科研促教学”作为科研工作的指导思想，以科研为导向，依靠科研提高老师素养，依靠科研提高教学质量，紧紧围绕学院的学科建设五年规划的任务目标，实行了多项旨在调动老师的科研主动性，加强科研工作的手段和措施;开展了各项科研活动，进一步增加了学院的科研气氛;制定了激励和嘉奖措施，激励老师主动申报课题、撰写论文、出版专著、编著和教
39、材，取得了良好的效果，使学院科研水平不断提高。 二、20xx年的科研工作状况 1、营造主动的学术科研氛围，精确定位学术科研探讨方向 20xx年，学院的科研工作得到了前所未有的重视。首先，学院领导高度重视科研工作，在各种会议上多次强调科研工作的重要性，要求老师更新观念，提高对科研工作的相识。与此同时，学院对科研工作定位精确。一方面要求全体老师紧紧围绕小学教化专业建设开展学术探讨，提高专业学术水平。另一方面主动支持激励广阔老师注意自身学科与小学教化专业相结合，丰富教学内容和扩大对社会的服务。同时，实现自身学科专业水平和小学教化专业水平的“双提高”。 2、组织老师外出进修和学习，支持老师参与学术活动
40、 今年，学院在组织学习学校有关科研管理文件的基础上，进一步制定了老师进修学习管理方法及相应的嘉奖措施。此项方法一出台，快速引起了全院老师的学习主动性。如20xx年学院有一名老师(车林花老师)到北京进修学习。通过进修，她学习并了解了当今的前言理论和学问，拓展了视野，为今后的发展奠定了很好的基础。另外，仔细组织老师参与学术沟通活动，如20xx年12月，李斌院长率学院教务科、团委负责同志参与了在海南省海口市实行的全国老师教化学会小学老师教化委员会年会。老师通过参与一系列全国性学术会议和学术活动，提高了对科研工作的相识，增加了科研意识。 3、主动加强与小学的联系，组建面对小学的教学团队，开展高校老师和
41、小学老师双赢发展的合作探讨 20xx年上半年，在与江西师大附小、站前路小学长期合作的基础上，我院派出了两支三人组成的教学团队，分别赴这两所小学进行了为期一学期的学习、调研。下半年，学院又派出了两支3-4人组成的教学团队，分别赴南师附小、珠市小学进行学习、调研。本年度参加的老师人数共计13人，所在的4所小学均为在南昌市享有很好声誉的重点小学。总的来说，我院组建教学团队到小学学习调研取得了预期的效果，加深了老师们对小学一线的了解，提高了老师教化专业发展水平，基本实现了高校与小学的双赢。 6、科研所自身的信息化建设和管理模式的改革比较缓慢; 7、科研人员的力气有限，科研条件也相当有限，如学院图书资料建设还不完善等。 总之，一年来，在学校各职能部门和学院的大力支持和亲密协作下，在全院广阔老师和科研人员的辛勤工作和共同努力下，学院的科研工作呈现了上升趋势，在某些方面取得了一些成果。但与学院发展的要求及广阔老师的期望还有较大的差距。营造科研环境，改善科研条件，凸现科研特色，增加科研实力的目标和任务还非常艰难，还须要坚持不懈的努力工作、求真务实和开拓创新。